9.9重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-173編號(hào)：_9.9重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案編輯：_日期：_單位：_9.9重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí)，根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路，制定具備可行性的計(jì)劃，對(duì)從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)?？赏ㄟ^(guò)修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯?；顒?dòng)目標(biāo)(1)能說(shuō)出重陽(yáng)節(jié)的日(重陽(yáng)節(jié))期，初步了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)及象征意義;(2)知道重陽(yáng)節(jié)登高的習(xí)俗，體驗(yàn)中華民族不斷攀登的精神，激發(fā)不斷向上的志向。(3)知道九月九是敬老節(jié)，感受中華民族敬

2、老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。(4)從尊敬自己的爺爺、奶奶、外公、外婆開(kāi)始，積極參加敬老活動(dòng)，為老人增添歡樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)一：品重陽(yáng)糕，知曉重陽(yáng)節(jié)的日期。1、出示重陽(yáng)糕，品嘗：重陽(yáng)糕好吃嗎?知道老師為什么要請(qǐng)你們吃重陽(yáng)糕嗎?邊吃邊想，可以和身邊的伙伴說(shuō)說(shuō)。(討論)3、指名交流，并出示日歷隨機(jī)介紹：因?yàn)轳R上就是重陽(yáng)節(jié)了，每年農(nóng)歷九月九日被稱為重陽(yáng)節(jié)，而在重陽(yáng)節(jié)這天就有吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗。4、故事：小朋友一定要問(wèn)了，重陽(yáng)節(jié)究竟是怎么來(lái)的呢?老師給你們講個(gè)故事。你們邊吃邊聽(tīng)。在聽(tīng)的過(guò)程中請(qǐng)小朋友找一找，重陽(yáng)節(jié)除了吃糕以外，還有哪些習(xí)俗?5、提問(wèn)：你們有沒(méi)有找到重陽(yáng)節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插

3、茱萸等等?；顒?dòng)二：再看重陽(yáng)糕，了解重陽(yáng)登高習(xí)俗1、過(guò)渡：大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，吃完了重陽(yáng)糕，還留下了什么?2、提問(wèn)：你知道重陽(yáng)糕上面為什么要插彩旗嗎?()我們的同學(xué)都很有想象力，其實(shí)糕上的彩色紙旗就是從茱萸演變而來(lái)。3、小結(jié)：茱萸是什么呢?老師手里就有一株，請(qǐng)大家看看，茱萸是一種植物，可別小瞧它，它的種子可以榨油，葉子可以做芳香油和黃色染料，果實(shí)可以做藥，它的用處可大呢!古代的人認(rèn)為茱萸可以驅(qū)除邪惡、帶來(lái)好運(yùn)，所以在家門(mén)口或是身上佩帶，現(xiàn)在也經(jīng)常能看到有些人家門(mén)口插著茱萸。為了方便，現(xiàn)在人們就用小旗子代替茱萸。重陽(yáng)節(jié)這天，人們除了吃糕以外，還喜歡去登高。因?yàn)椤案狻焙汀案摺蓖?，登高成了重?yáng)節(jié)很重要的

4、習(xí)俗。讓我們先來(lái)看看錄象。錄象一：登高4、思考：你們知道重陽(yáng)節(jié)這天人們?yōu)槭裁匆サ歉邌?(討論)我們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話站的高望的遠(yuǎn)，其實(shí)登高的另外一個(gè)意思是在登高的過(guò)程中會(huì)遇到很多阻力，需要通過(guò)堅(jiān)持、毅力、精神去完成。請(qǐng)小朋友想象一下生活中還有什么好像高山、大樓一樣需要我們?nèi)ヅ实恰⑿枰覀內(nèi)ヅΦ?(討論)5、學(xué)生交流6、老師小結(jié)：重陽(yáng)節(jié)登高的習(xí)俗就是培養(yǎng)我們不斷攀登的精神，其實(shí)除了登高吃糕以外，重陽(yáng)節(jié)還有一些有趣的習(xí)俗?；顒?dòng)三：談?wù)務(wù)f說(shuō)，了解其他重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗1、交流課前收集的資料。2、教師補(bǔ)充其他地方的重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗?；顒?dòng)四：教師總結(jié)，課外延伸總結(jié)：老師有個(gè)建議，農(nóng)歷9月9日那天，也就是10月

5、19日，請(qǐng)你們回去后，和家人一起品品糕，登登高，比一比誰(shuí)知道的重陽(yáng)習(xí)俗更多?；顒?dòng)五：重陽(yáng)和敬老，做敬老的好孩子1、年，我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)定為敬老節(jié)。到這一日，各地都要組織老人登山秋游，交流感情、鍛煉身體。讓我們一起去看看社會(huì)各界對(duì)老年人的關(guān)愛(ài)。2、課前小調(diào)查活動(dòng)。不光是社會(huì)上的人關(guān)心老人，我們學(xué)校的大哥哥、大姐姐也關(guān)心老人，他們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先?，為老人表演?jié)目，帶去歡樂(lè)。那我們呢?課前，老師要求小朋友都去做了一個(gè)小調(diào)查，我們先來(lái)匯報(bào)一下你調(diào)查的情況。(學(xué)生交流)做個(gè)敬老的好孩子我調(diào)查的是_生日是_最喜歡吃的東西_最愛(ài)看的電視節(jié)目_最想做的事_在我們的身邊，我們的爺爺奶奶外公外婆就是老人，作為親人我們

6、更應(yīng)該關(guān)心他們，請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)看，我們可以怎樣做呢?(討論、交流)3、兒歌總結(jié)敬老歌最后，讓我們一起來(lái)念一首“敬老歌”，一起做一個(gè)敬老的好孩子。重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟的蹂躪。一場(chǎng)瘟疫奪走了恒景的父母，他自己也差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣?。恒景病愈后辭別了妻子和鄉(xiāng)親，決心訪仙學(xué)藝，為民除掉瘟。恒景訪遍名山高土，終于打聽(tīng)到東方一座最古老的山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng)，在仙鶴指引下，仙長(zhǎng)終于收留了恒景，仙長(zhǎng)教他降妖劍術(shù)外，又贈(zèng)他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身武藝。這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說(shuō)：“明天九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送了恒景一包茱萸葉，一壺菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家。恒景回到家鄉(xiāng)，初九的早晨，他按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的座山上，然后發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，隨著幾聲怪