祖國(guó)到處有歡樂 教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
祖國(guó)到處有歡樂 教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
祖國(guó)到處有歡樂 教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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祖國(guó)到處有歡樂 教案教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念：1以小組的形式組織課堂，初步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和交流才能；2以探究的方式學(xué)習(xí)課文，引導(dǎo)學(xué)生在探究中有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。教學(xué)流程：一理解課題1理解祖國(guó)，我們的祖國(guó)叫什么？2理解到處，你知道祖國(guó)的哪些地方？3理解歡樂，你哪些時(shí)候會(huì)感到歡樂？4朗讀題目，讀出歡樂。二朗讀練習(xí)1分小組自由練習(xí)朗讀考慮：哪些角色感到歡樂？2各小組分角色朗讀練習(xí)3全班分角色朗讀選擇一樣角色的同學(xué)重新組成一個(gè)小組4說(shuō)說(shuō)選擇角色的原因三角色探究1同角色重組探究討論你為什么感到歡樂？它帶給你哪些歡樂？2各角色代表匯報(bào)交流。3各位同學(xué)回到原來(lái)的小組討論：小朋友們感到哪些歡樂？四延伸探究1模擬課文的形式，進(jìn)展創(chuàng)作練習(xí)。啟發(fā)：還有誰(shuí)在祖國(guó)的懷抱里感到歡樂？2各小組匯報(bào)交流?？梢匀匀徊捎媒巧止さ姆绞竭M(jìn)展匯報(bào)。其他小組傾聽評(píng)價(jià)，互相學(xué)習(xí)。五評(píng)價(jià)小結(jié)六課堂練習(xí)

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