




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、小學音樂知識復習重點(三 六年級上冊)為了使本鎮(zhèn)素質(zhì)教育再上新臺階,為應(yīng)對教育局對本鎮(zhèn)“音、體、美抽測取得良好成績。故針對于小學音樂整理以下知識與同僚們分享。湘教版小學音樂教材中從三年級開始音樂的技能和知識面全面擴展。三至六年級中出現(xiàn)了很多音樂知識,這些知識成為了本縣素質(zhì)教育音樂學科考核中的重要成分,學生必須掌握以下知識。請各校教師務(wù)必訓練以下內(nèi)容。三至六年級通用備考知識在能背唱歌曲和聽賞的同時還要記住以下知識1、 熟記演唱歌曲的情緒。 如:優(yōu)美地、雄壯地。必須掌握六到八首歌曲中的情緒,或者聽到歌曲能說出與歌曲大致相符合的情緒。2、 熟記演唱歌曲中出現(xiàn)的各種記號,術(shù)語,能表現(xiàn)、能說明(重點在于
2、反復記號、保持音、重音記號、力度記號。凡是出現(xiàn)的記號均為重點)。3、 能說出歌曲、樂曲的表演形式: 如:這首歌是“五重奏”、“四重奏、”“交響曲”、“鋼琴獨奏”還是“小提琴獨奏”等。 如:這首歌是“獨唱”、“合唱”、“輪唱”、“女聲獨唱”、“童聲獨唱”、“童聲合唱”等。4、 能說出有特性的演唱或聽賞歌曲的國籍、地域、種族或體裁。如: 唱太陽出來喜洋洋要說出是: 四川(地名)民歌(體裁) 唱嗯嘿呀要說出是:朝鮮族(種族)民歌(體裁) 聽金蛇狂舞要說出是:民樂合奏(體裁) 唱藍色的雅特朗要說出是: 前蘭斯拉夫(國籍)民歌(體裁) 唱小貓釣魚要說出是: 音樂童話?。w裁)請各位教師根據(jù)各年級教材中提
3、及的內(nèi)容盡可能的進行訓練。三年級重點知識小學階段的三年級開始了真正的音樂技能訓練,湘教版的教材中出現(xiàn)了樂器演奏。那么學生的識譜能力就是必然要掌握的。七個音的唱名“1、2、3、4、5、6、7”要基本掌握。1、 能分清并說出三種聲樂演唱形式。童聲、女聲、男聲(主要是能聽出各種類的音色)。要以提問或試聽的方式訓練學生。對應(yīng)教材: 小背簍女聲獨唱 草原上升起不落的太陽男聲獨唱 小螺號童聲獨唱2、 音樂家小檔案的內(nèi)容要求學生熟記。(每冊音樂家檔案均為重點,尤其是云南音樂家“聶耳”)3、 能分清全音符、二分音符、四分音符、全分休止符、二分休止符、四分休止符。“X ” 全分符 “0 ” 全休止符 “X ”
4、二分音符 “0 ” 二分休止符“X” 四分音符 “0” 四分休止符“X” 八分音符 “0” 八分休止符4、 前倚音,要求會唱并能說出記號名稱。(選自折紙船)5、 保持音。要求說出記號名稱。(選自折紙船)6、 喚氣符號要求能唱并能說出名稱。(選自折紙船) 四年級重點知識四年級同樣要求,七個音的唱名“1、2、3、4、5、6、7”要掌握并能基本運用。1、能分清并說出六種聲樂演唱類別:獨唱、齊唱、重唱、合唱、對唱、表演唱。(主要是能聽出各種類的區(qū)別)。要以提問或試聽的方式訓練學生。對應(yīng)教材:歌唱祖國齊唱一個媽媽的女兒獨唱清晨可以為重唱也為合唱。兩者區(qū)別只在于:重唱為“兩個以上演唱者,每個演唱者唱一個獨
5、立聲部”;合唱為“兩組以上演唱者,很多演唱者齊唱一個獨立聲部”。換句話說就是人多的人少。對花即是對唱也是表演唱。 2、熟記力度術(shù)語和記號。 必須熟記“漸強<、減弱>” “很弱pp、弱p、中弱mp、中強mf、強'f'、很強ff”3、 音樂家小檔案的內(nèi)容要求學生熟記。最重要為音樂家國籍和代表作。要求學生至少說出兩首代表作本冊以第九十四交響曲(驚愕)、第五十四交響曲(告別)為主。并能說出海頓被譽為“交響樂之父”(每冊音樂家檔案均為重點)。4、 認識并說出四分附點音符。 =(附點代表前音符時值的一半) 5、上滑音 或者 要求學生能表現(xiàn)并說出名稱(選自對花)。五年級重點知識
6、五年級要求,七個音的唱名“1、2、3、4、5、6、7”要掌握并能熟練運用。1、 認識拍號和節(jié)奏強弱關(guān)系,能看懂圖示,能聽辨單拍子、復拍子歌曲。四二拍,強弱規(guī)律:“強、弱”圖示: 四三拍,強弱規(guī)律:“強、弱、弱”圖示: 八三拍,強弱規(guī)律:“強、弱、弱”圖示: 八六拍,強弱規(guī)律:“強、弱、弱、次強、弱、弱” 圖示: 四四拍,強弱規(guī)律:“強、弱、次強、弱”圖示: 對于拍號必須要訓練一句話:“以( )音符為一拍每小節(jié)有( )拍”。請對應(yīng)音樂書上的內(nèi)容來教學。2、 下滑音要求學生會唱并能說出符號名稱。(選自在葡萄架下)3、 音樂家小檔案認識賀綠汀,重點在于說出或聽辨代表作,至少能說出兩首牧童短笛、森吉德
7、瑪、嘉陵江山等。4、 D.C.反復 或Fine 反復 。(注意以D.S.反復區(qū)分開來)能學會運用。(這項知識考試幾率過小,請各位老師自行把握)六年級重點知識1、加強記憶:三連音能運用并能說出名稱。(選自中華人民共和國國歌)重音記號能運用并能說出名稱。(選自中華人民共和國國歌)漸強能運用并能說出名稱。(選自中華人民共和國國歌)2、 在自然音級里除了3至4和7至是半音樂外,其余兩音之間的關(guān)系均是全音。故此排列為1 2 34 5 6 7 全 全 半 全 全 全 半 (這項知識考試幾率過小,請各位老師自行把握)3、 能說出變音記號“#”升號;還原記號“”的名稱,并能運用。4、 能聽辨出、說出: 大調(diào)式1 2 34 5 6 7音階,對應(yīng)歌曲歡
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療糾紛法律意見書范文
- 急危重癥患者生物樣本采集流程
- 部編人教版五年級下冊道德與法治學業(yè)指導計劃
- 交通運輸安全自查報告及整改措施
- 建筑施工安全質(zhì)量保證體系措施
- 2025秋季幼兒園兒童飲食健康計劃
- 農(nóng)貿(mào)市場食品安全管理領(lǐng)導小組職責
- 2025年部編三年級語文上冊教學方案計劃
- 新人教版八年級數(shù)學上冊課外拓展計劃
- 以小見大:小群體教學模式在中學籃球課中的實踐與革新
- 山東省濟寧市曲阜市2023-2024學年七年級下學期期末數(shù)學試題
- 湖南省長沙市雨花區(qū)2023-2024學年三年級下學期期末考試英語試題
- 2024年糧食購銷合同電子版(2篇)
- 瑜伽教練聘用勞動合同
- 校本課題研究活動記錄
- 潔牙知情同意書
- 馬克思主義基本原理-2023版-課后習題答案
- 中國地圖素材課件
- 粉塵防爆安全操作規(guī)程范文
- 《動態(tài)流量平衡閥》課件
- 《快速原型制造》課件
評論
0/150
提交評論