第一學(xué)期幼兒園教學(xué)方案四篇_第1頁(yè)
第一學(xué)期幼兒園教學(xué)方案四篇_第2頁(yè)
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第一學(xué)期幼兒園教學(xué)方案四篇_第4頁(yè)
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1、第一學(xué)期幼兒園教學(xué)方案四篇第一學(xué)期幼兒園教學(xué)方案 篇1 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)縣訓(xùn)練局教學(xué)工作的要求,以實(shí)行幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要為核心,以幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要(試行)為指導(dǎo),以幼兒園園務(wù)工作方案為重點(diǎn),主動(dòng)聽從和服務(wù)于老師的專業(yè)進(jìn)展,主動(dòng)服務(wù)于幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教研制度建設(shè),連續(xù)推動(dòng)日常的訓(xùn)練工作,充分激勵(lì)老師開展訓(xùn)練科研的主動(dòng)性,使教學(xué)教研工作成為促進(jìn)老師進(jìn)展、幼兒園進(jìn)展的重要?jiǎng)恿Α?二、主要工作 (一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教學(xué)水平 1、注意師德建設(shè),形成良好風(fēng)氣。老師要為人師表、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)互助,關(guān)懷集體,弘揚(yáng)正氣,形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作、奮勉、向上的良好風(fēng)氣。 2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新

2、訓(xùn)練觀念。老師要仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要,解讀綱要理念,認(rèn)真地研讀五大領(lǐng)域的訓(xùn)練目標(biāo)、內(nèi)容要求和指導(dǎo)要點(diǎn),樹立幼兒為主體的訓(xùn)練觀念,敏捷運(yùn)用各種教學(xué)手段,依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及各班幼兒的實(shí)際狀況,選擇幼兒感愛(ài)好的內(nèi)容來(lái)設(shè)計(jì)、支配活動(dòng)課程,注意活動(dòng)的開放性和幼兒在活動(dòng)中的主體性,提高幼兒參加活動(dòng)的主動(dòng)性。加強(qiáng)新訓(xùn)練理論的學(xué)習(xí)與討論,結(jié)合幼兒園詳細(xì)的訓(xùn)練實(shí)際,敏捷地、有選擇地、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引用。 3、加強(qiáng)新老師的培訓(xùn)工作,老老師帶動(dòng)新老師,做好幫扶工作。尤其是今年有兩名老師是新入職老師,我們園會(huì)讓老老師起到引領(lǐng)作用,提高訓(xùn)練實(shí)效。組織老師開仔細(xì)開展集體備課活動(dòng),為每個(gè)老師供應(yīng)表達(dá)自己觀點(diǎn)、思想的機(jī)會(huì)

3、,使老師在研、磨的過(guò)程中學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)、學(xué)會(huì)反思,從而促進(jìn)老師學(xué)問(wèn)的更新和教研力量的提高。 (二)強(qiáng)化內(nèi)部管理,提升保教質(zhì)量 1、對(duì)老師的每日工作進(jìn)行定期、不定期的檢查、評(píng)比,獎(jiǎng)懲分明,提高老師的工作主動(dòng)性。 2、園長(zhǎng)做好聽評(píng)課工作,聽老師的隨堂課,定期不定期地檢查老師的半日活動(dòng)組織狀況,發(fā)覺(jué)問(wèn)題,準(zhǔn)時(shí)與老師溝通溝通。仔細(xì)做好老師備課、教學(xué)活動(dòng)預(yù)備狀況的檢查工作,督促老師扎扎實(shí)實(shí)按要求做好訓(xùn)練教學(xué)的各項(xiàng)工作,努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。 3、本學(xué)期各班級(jí)要仔細(xì)探究區(qū)角活動(dòng)的實(shí)施,注意材料的有效投放,要求每個(gè)班級(jí)結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)投放相宜的材料,定期對(duì)區(qū)角活動(dòng)的開展?fàn)顩r進(jìn)行檢查,力求區(qū)角活動(dòng)的常規(guī)化開展。 4、

4、注意教學(xué)反思。在教學(xué)過(guò)程中,老師要不斷進(jìn)行教學(xué)反思,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理,不同層級(jí)水平的老師應(yīng)不斷查找自己的最近進(jìn)展區(qū),在討論中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。本學(xué)期每位老師要主動(dòng)參加理論學(xué)習(xí)與研討,更深刻地反思自己的訓(xùn)練行為,努力使自己成長(zhǎng)為一個(gè)專業(yè)型、討論型的老師。 5、加強(qiáng)家園聯(lián)系,本學(xué)期我園還將在學(xué)期初召開一次家長(zhǎng)會(huì),真正做到家園互動(dòng),并且要求老師通過(guò)班級(jí)微信群,準(zhǔn)時(shí)傾聽家長(zhǎng)的要求,成立家長(zhǎng)委員會(huì)。 6、本學(xué)期做好新樓對(duì)接工作,將新樓環(huán)創(chuàng)工作作為工作的重點(diǎn)。 (三)加強(qiáng)幼兒管理,促進(jìn)幼兒進(jìn)展 1、依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),科學(xué)、合理地支配幼兒的一日活動(dòng),保證幼兒有充分的戶外活動(dòng)時(shí)間和區(qū)角活動(dòng)時(shí)間,促進(jìn)幼兒身心

5、健康成長(zhǎng)。 2、注意幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成,要求老師將“幼兒行為規(guī)范要求”內(nèi)化為幼兒喜聞樂(lè)見的活動(dòng)形式,同時(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,主動(dòng)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)科學(xué)的育兒學(xué)問(wèn),家園共育,培育幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。 3、仔細(xì)做好班級(jí)管理工作,要求老師仔細(xì)組織幼兒開展嬉戲活動(dòng),管理好幼兒的一日生活,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練,一絲不茍地做好班級(jí)的平安工作,確保幼兒的平安。 3、詳細(xì)工作支配 八月份: 1、各班級(jí)、各班級(jí)制定本學(xué)期教學(xué)方案。 2、做好新生接待工作。 3、做好疫情防控工作。 九月份: 1、安撫新生,穩(wěn)定幼兒心情。各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng); 2、做好老師節(jié)主題訓(xùn)練活動(dòng)。

6、3、準(zhǔn)時(shí)組織開家長(zhǎng)會(huì),與家進(jìn)步行溝通。并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的契機(jī),開展“慶中秋”親子活動(dòng)課。 4、各班級(jí)充分利用廢舊物品制作區(qū)角活動(dòng)材料并適時(shí)進(jìn)行投放。 5、做好開放校工作,主動(dòng)協(xié)作進(jìn)修學(xué)校完成此次活動(dòng)。 十月份: 1、迎國(guó)慶,各班對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)訓(xùn)練,并準(zhǔn)時(shí)開展“迎國(guó)慶”主題訓(xùn)練活動(dòng)。 2、分班級(jí)進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng),主動(dòng)開展好戶外活動(dòng)。 3、各班把平安訓(xùn)練納入一日生活常規(guī)活動(dòng)中。 十一月份: 1、加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練; 2、各班開展養(yǎng)成訓(xùn)練競(jìng)賽活動(dòng)(依據(jù)本班實(shí)際狀況定競(jìng)賽項(xiàng)目)。 3、園領(lǐng)導(dǎo)深化各班檢查區(qū)角活動(dòng)的開展?fàn)顩r; 十二月份: 1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒禮貌訓(xùn)練與平安紀(jì)律訓(xùn)練。 2、各班把平

7、安訓(xùn)練納入一日生活常規(guī)活動(dòng)中。 3、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師進(jìn)行全面考核。 第一學(xué)期幼兒園教學(xué)方案 篇2 一、指導(dǎo)思想 進(jìn)一步強(qiáng)化依法治教的觀念,深化貫徹執(zhí)行幼教兩個(gè)法規(guī)和國(guó)家各項(xiàng)訓(xùn)練方針政策。全面實(shí)施對(duì)幼兒的素養(yǎng)訓(xùn)練,促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展,為幼兒的終生進(jìn)展打下良好基礎(chǔ)。不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教工素養(yǎng),展現(xiàn)敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、制造的園風(fēng)。營(yíng)造求實(shí)、創(chuàng)新的教科研氣氛。在跨入省示范性試驗(yàn)幼兒園的行列之際,力爭(zhēng)發(fā)揮名園的輻射功能,內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng),外樹形象,為爭(zhēng)創(chuàng)品牌幼兒園而努力。 二、工作重點(diǎn) (一)幼兒管理方面 連續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色,促進(jìn)幼兒全面素養(yǎng)的進(jìn)展。 2、 抓住每一

8、次機(jī)會(huì),組織幼兒參加.各類競(jìng)賽,讓每個(gè)孩子有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才能。 做好大班幼兒的幼小連接工作,加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。 四月底進(jìn)行家長(zhǎng)開放周活動(dòng)。 以幼兒為主體的六一慶?;顒?dòng)。(大班以幼兒為主體的匯報(bào)演出,才藝表演。中小班以家園同樂(lè)為主線,開展活動(dòng)。 招生工作,老師對(duì)畢業(yè)生家長(zhǎng)做好正確的宣揚(yáng)導(dǎo)向作用。 (二)訓(xùn)練教學(xué)科研 深化開展“生活美勞“課題討論,完善子課題,制定想應(yīng)的方案。 完成生活美勞制作指導(dǎo)教案、照片的搜集整理工作。 參加省級(jí)課題課題的討論。依托大課題,與姐妹幼兒園加強(qiáng)溝通、溝通。 全面實(shí)施對(duì)幼兒的素養(yǎng)訓(xùn)練,堅(jiān)持以德育訓(xùn)練為核心,以培育 幼兒的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力量為重點(diǎn),促進(jìn)幼兒的身心

9、健康進(jìn)展,為幼兒的終身進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)。 樹立“立體訓(xùn)練觀”、“全面進(jìn)展觀”。對(duì)幼兒園教學(xué)來(lái)講,上課、嬉戲、活動(dòng)、集體、分組、個(gè)別教學(xué),都是教學(xué)的形式。不能只局限于傳統(tǒng)的老師講幼兒聽的上課模式,只要有明確的目標(biāo),適合幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn),能促進(jìn)幼兒素養(yǎng)進(jìn)展,都是有效的教學(xué)形式。 樹立全面綜合的課程觀。老師必需明確幼兒課程目標(biāo)上的全面性和啟蒙性,內(nèi)容上的生活性和粗淺性,組織上的整和性和聯(lián)系性,實(shí)施上的活動(dòng)性和體驗(yàn)性。在認(rèn)知、情感、看法、力量等方面為幼兒奠定終身學(xué)習(xí)和進(jìn)展的基礎(chǔ)。 (三)隊(duì)伍建設(shè) 學(xué)習(xí)師德規(guī)范,訓(xùn)練教學(xué)規(guī)范以及幼教理論。 寫討論論文、訓(xùn)練心得,通過(guò)多種途徑爭(zhēng)取發(fā)表,與評(píng)優(yōu)掛鉤。 評(píng)

10、比園學(xué)科帶頭人、園教壇新秀,開展敬業(yè)愛(ài)崗演講競(jìng)賽。 青年老師進(jìn)行說(shuō)課、技能技巧競(jìng)賽。 加大青年老師的培育力度,“青春之歌”活動(dòng)要進(jìn)一步豐富,每位青年老師在打好各科基礎(chǔ)的前提下,細(xì)心鉆研一門特長(zhǎng)課。五年以上的老師要主動(dòng)參加課題討論,出成果,出文章。 為全市觀摩活動(dòng)做好預(yù)備。(展現(xiàn)幼兒園特色) (四)管理制度的完善 發(fā)表文章的數(shù)目及班級(jí)幼兒的獲獎(jiǎng)狀況與評(píng)優(yōu)結(jié)合。 每月退伙狀況上報(bào)園長(zhǎng)室,統(tǒng)一制單,交校財(cái)會(huì)室。 愛(ài)好小組 活動(dòng)方案上交。 開展豐富的環(huán)?;顒?dòng),增加幼兒環(huán)保意識(shí),迎接“綠色幼兒園”的驗(yàn)收。 (五)保育保健工作 體現(xiàn)保育工作的全員性。強(qiáng)調(diào)保育工作各班三位一體,二教一保分工合作,共同擔(dān)當(dāng),強(qiáng)

11、化老師保育意識(shí)。 強(qiáng)調(diào)保育工作的科學(xué)性。對(duì)全體保育員進(jìn)行保育學(xué)問(wèn)培訓(xùn),注意學(xué)習(xí)溝通。 連續(xù)培育幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣促進(jìn)幼兒身心健康 進(jìn)展。 三、每月工作重點(diǎn) 每月工作重點(diǎn): 九月份: 1、熱忱接待幼兒,穩(wěn)定幼兒心情,關(guān)心新生盡快適應(yīng)幼兒園生活, 老師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息支配,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培育幼 兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。 2、完成園務(wù)工作方案、班級(jí)工作方案及各班訓(xùn)練教學(xué)進(jìn)度。 3、各課題組、學(xué)科組落實(shí)本學(xué)期的學(xué)期目標(biāo)和活動(dòng)方案。 4、完成幼兒園英語(yǔ)教材讓我們學(xué)英語(yǔ)的印刷工作。 5、各班召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。 十月份: 1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的訓(xùn)練。通過(guò)參觀

12、活動(dòng)、巡游活 動(dòng),領(lǐng)會(huì)蘇州日新月異的改變,激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。 2、老師基本功競(jìng)賽(一)。 3、老師英語(yǔ)培訓(xùn)活動(dòng)。 4、改選家長(zhǎng)委員會(huì),召開本學(xué)期第一次家委會(huì)。 5、幼兒.實(shí)踐活動(dòng):參觀奶牛場(chǎng),觀看少兒雜技表演。 十一月份: 1、全園自然角評(píng)比活動(dòng)。 2、老師基本功競(jìng)賽(二)。 3、組織幼兒秋游活動(dòng)。 4、籌備校慶公開課活動(dòng)。 5、園刊家園碰碰車完稿、發(fā)放。 十二月份: 1、教科組活動(dòng):課題階段小結(jié)、個(gè)案分析溝通。 2、英語(yǔ)學(xué)科組活動(dòng)。 3、青年老師溝通課件制作。 4、幼兒.實(shí)踐活動(dòng):參觀絲綢博物館。 5、爭(zhēng)論迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)的有關(guān)事宜。 一月份: 1、召開迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)。 2、做好學(xué)年度老師

13、考核考評(píng)工作。 3、加強(qiáng)衛(wèi)生保健、保育工作的檢查力度,迎接?jì)D保所復(fù)查。 4、做好本學(xué)期的資料歸檔工作。 5、完成各專題小結(jié),做好幼兒寒假生活指導(dǎo)。 第一學(xué)期幼兒園教學(xué)方案 篇3 一、指導(dǎo)思想: 根據(jù)縣訓(xùn)練局教學(xué)工作的要求,以實(shí)行幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要為核心,以幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要(試行)為指導(dǎo),以幼兒園園務(wù)工作方案為重點(diǎn),主動(dòng)聽從和服務(wù)于老師的專業(yè)進(jìn)展,主動(dòng)服務(wù)于幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教研制度建設(shè),連續(xù)推動(dòng)日常的訓(xùn)練工作,充分激勵(lì)老師開展訓(xùn)練科研的主動(dòng)性,使教學(xué)教研工作成為促進(jìn)老師進(jìn)展、幼兒園進(jìn)展的重要?jiǎng)恿Γ蔀橛變簣@進(jìn)展戰(zhàn)略中的一個(gè)有機(jī)組成部分。 二、主要工作: (一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

14、,提高教學(xué)水平 、注意師德建設(shè),形成良好風(fēng)氣 老師要為人師表、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)互助,關(guān)懷集體,弘揚(yáng)正氣,形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作、奮勉、向上的良好風(fēng)氣。 、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新訓(xùn)練觀念。 (1)老師要仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要,解讀綱要理念,認(rèn)真地研讀五大領(lǐng)域的訓(xùn)練目標(biāo)、內(nèi)容要求和指導(dǎo)要點(diǎn),樹立幼兒為主體的訓(xùn)練觀念,敏捷運(yùn)用各種教學(xué)手段,依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及各班幼兒的實(shí)際狀況,選擇幼兒感愛(ài)好的內(nèi)容來(lái)設(shè)計(jì)、支配活動(dòng)課程,注意活動(dòng)的開放性和幼兒在活動(dòng)中的主體性,提高幼兒參加活動(dòng)的主動(dòng)性。 (2)加強(qiáng)新訓(xùn)練理論的學(xué)習(xí)與討論,了解最近進(jìn)展區(qū)、多元智能、課程建設(shè)、預(yù)成與生成訓(xùn)練等相關(guān)理論,結(jié)合幼兒園詳細(xì)的訓(xùn)練實(shí)際,敏

15、捷地、有選擇地、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引用。 3、加強(qiáng)教學(xué)討論,提高訓(xùn)練實(shí)效 ()組織老師開展園本培訓(xùn)學(xué)習(xí),圍繞教學(xué)過(guò)程中存在的實(shí)際問(wèn)題,仔細(xì)開展集體備課活動(dòng),為每個(gè)老師供應(yīng)表達(dá)自己觀點(diǎn)、思想的機(jī)會(huì),使老師在研、磨的過(guò)程中學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)、學(xué)會(huì)反思,從而促進(jìn)老師學(xué)問(wèn)的更新和教研力量的提高。 (2)做好新老師、骨干老師的培育工作,要求骨干老師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注意教改閱歷積累,在園本教研中,勤于思索、勇于創(chuàng)新,逐步形成自己的風(fēng)格,為其他老師做好示范和榜樣作用。對(duì)于新老師,要互幫互學(xué),從方法上給與指導(dǎo),供應(yīng)學(xué)習(xí)、溝通、展現(xiàn)的平臺(tái),提高她們理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量,從而帶動(dòng)全園訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)的開展。 (二)強(qiáng)化內(nèi)部管理,提升保教質(zhì)

16、量 、老師要仔細(xì)按綱要精神,各班級(jí)教學(xué)方案由班級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織制定,每周課時(shí)要求:小班4課時(shí);中班4課時(shí);大班5課時(shí);仔細(xì)做好每節(jié)課的課前預(yù)備,利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù),教學(xué)過(guò)程中盡量采納多種教學(xué)手段,并滲透嬉戲活動(dòng),同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則,關(guān)注個(gè)性差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個(gè)性的進(jìn)展。要求結(jié)合本班幼兒實(shí)際教學(xué)狀況,每周以有效地方式對(duì)家進(jìn)步行幼兒學(xué)問(wèn)反饋,便利家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在園狀況。各班級(jí)準(zhǔn)時(shí)更換主題墻,主題活動(dòng)內(nèi)容自選,體現(xiàn)班級(jí)特色,符合季節(jié)特征;每月至少開展一次相關(guān)的活動(dòng),主題墻內(nèi)容納入教學(xué)常規(guī)檢查范圍。 2、對(duì)老師的每日工作進(jìn)行定期、不定期的檢查、評(píng)比,獎(jiǎng)懲分明,提高老師的

17、工作主動(dòng)性。 3、做好班級(jí)調(diào)研督查工作,聽老師的隨堂課,定期不定期地檢查老師的半日活動(dòng)組織狀況,發(fā)覺(jué)問(wèn)題,準(zhǔn)時(shí)與老師溝通溝通。仔細(xì)做好老師備課、教學(xué)活動(dòng)預(yù)備狀況的檢查工作,督促老師扎扎實(shí)實(shí)按要求做好訓(xùn)練教學(xué)的各項(xiàng)工作,努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。 4、切實(shí)有效地開展教研活動(dòng),在“研”字上下功夫,本學(xué)期各班級(jí)要仔細(xì)探究區(qū)角活動(dòng)的實(shí)施,注意材料的有效投放,要求每個(gè)班級(jí)結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)投放相宜的材料(不少于10種),園領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)區(qū)角活動(dòng)的開展?fàn)顩r進(jìn)行檢查并做好記錄,力求區(qū)角活動(dòng)的常規(guī)化開展。在有效開展區(qū)角活動(dòng)的同時(shí),本學(xué)期結(jié)合縣訓(xùn)練局連續(xù)訓(xùn)練活動(dòng)內(nèi)容,我園要重點(diǎn)開展“評(píng)好課”的討論活動(dòng),各班級(jí)組統(tǒng)一開展科學(xué)

18、領(lǐng)域的教學(xué)討論,每人組織一次科學(xué)領(lǐng)域的公開活動(dòng),老師們通過(guò)教學(xué)觀摩、疑難問(wèn)題爭(zhēng)論,從而提高教學(xué)水平。上課時(shí)間支配在周二周三上午,每次兩位老師參與,周三、四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行研討,由班級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織。詳細(xì)實(shí)施要求再通知。 聽課量的要求:10年工齡以下的15節(jié),10年工齡以上的10節(jié),園長(zhǎng)20節(jié),業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)30節(jié)。 5、扎扎實(shí)實(shí)開展教科研活動(dòng),本學(xué)期省級(jí)子課題“家園協(xié)作培育幼兒閱讀素養(yǎng)策略討論”已進(jìn)入結(jié)題階段,課題組成員要做好資料的收集整理工作;市級(jí)課題“xx本土文化在幼兒園課程中的開發(fā)與利用”要仔細(xì)開展討論工作,課題組老師要仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)課題討論的理論學(xué)問(wèn),鼓舞老師大膽提出自己的觀點(diǎn)和想法,勇于嘗

19、試,形成科研的氛圍。課題組成員要仔細(xì)制訂課題階段方案,仔細(xì)組織實(shí)施,做好記錄,積累第一手資料。 6、注意教學(xué)反思。不同層級(jí)水平的老師應(yīng)不斷查找自己的最近進(jìn)展區(qū),在討論中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。本學(xué)期每位老師要主動(dòng)參加理論學(xué)習(xí)與研討,更深刻地反思自己的訓(xùn)練行為,寫好每次的活動(dòng)反思及每月至少兩次的訓(xùn)練隨筆,努力使自己成長(zhǎng)為一個(gè)專業(yè)型、討論型的老師。 7、加強(qiáng)家園聯(lián)系,實(shí)行家園互動(dòng),通過(guò)“家長(zhǎng)園地”、“班級(jí)網(wǎng)頁(yè)”等途徑建立與家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁,傾聽家長(zhǎng)的要求。 (三)加強(qiáng)幼兒管理,促進(jìn)幼兒進(jìn)展 、依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),科學(xué)、合理地支配幼兒的一日活動(dòng),保證幼兒有充分的戶外活動(dòng)時(shí)間和區(qū)角活動(dòng)時(shí)間,促進(jìn)幼兒身心健康成

20、長(zhǎng)。 、注意幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成,要求老師將“幼兒行為規(guī)范要求”內(nèi)化為幼兒喜聞樂(lè)見的活動(dòng)形式,同時(shí)發(fā)揮“家長(zhǎng)園地”、“家園互聯(lián)網(wǎng)”的作用,主動(dòng)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)科學(xué)的育兒學(xué)問(wèn),家園共育,培育幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。 、仔細(xì)做好班級(jí)管理工作,要求老師仔細(xì)組織幼兒開展嬉戲活動(dòng),管理好幼兒的一日生活,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練,一絲不茍地做好班級(jí)的平安工作,確保幼兒的平安。 、豐富幼兒的活動(dòng)內(nèi)容,開展豐富多彩的文體活動(dòng),讓幼兒有展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),使幼兒產(chǎn)生驕傲感,樹立自信念,養(yǎng)成幼兒活潑開朗的性格,促進(jìn)幼兒心理的健康成長(zhǎng)。 三、詳細(xì)工作支配: 八月: 1、各班級(jí)、各班級(jí)制定本

21、學(xué)期教學(xué)方案; 2、召開新生家長(zhǎng)會(huì)。 九月份: 1、安撫新生,穩(wěn)定幼兒心情。各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng); 2、各班級(jí)開展“老師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”主題訓(xùn)練活動(dòng);布置班級(jí)主題墻; 3、各班級(jí)充分利用廢舊物品制作區(qū)角活動(dòng)材料并適時(shí)進(jìn)行投放。 十月份: 1、迎國(guó)慶,各班對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)訓(xùn)練; 2、分班級(jí)進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng); 3、園領(lǐng)導(dǎo)檢查新生入園適應(yīng)狀況及各科教學(xué)進(jìn)展; 4、各班把平安訓(xùn)練納入一日生活常規(guī)活動(dòng)中。 十一月份: 1、加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練; 2、園領(lǐng)導(dǎo)深化各班檢查區(qū)角活動(dòng)的開展?fàn)顩r; 3、組織班級(jí)組長(zhǎng)對(duì)各班進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度檢查。 十二月份: 1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒禮貌訓(xùn)練

22、與平安紀(jì)律訓(xùn)練; 2、各班主動(dòng)籌備迎元旦慶?;顒?dòng)。 一月份: 1、深化班級(jí)對(duì)各班級(jí)幼兒進(jìn)行學(xué)問(wèn)檢測(cè); 2、完成各類總結(jié),整理各項(xiàng)材料,歸類入檔。 第一學(xué)期幼兒園教學(xué)方案 篇4 指導(dǎo)思想:仔細(xì)實(shí)行學(xué)前三年行動(dòng)方案及市訓(xùn)練局20xx學(xué)年工作思路,圍繞“規(guī)范管理,突出特色,促進(jìn)均衡”的中心工作,堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼進(jìn)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,著力抓好園本培訓(xùn)、過(guò)程管理、師德建設(shè)這三大環(huán)節(jié),確立新目標(biāo),實(shí)行新舉措,不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高,實(shí)現(xiàn)新進(jìn)展。 二、工作目標(biāo): 1、重視平安保健工作,營(yíng)造平安溫馨校內(nèi) 2、加強(qiáng)園本培訓(xùn),夯實(shí)隊(duì)伍素養(yǎng) 3、完善和制訂

23、幼兒園制度,連續(xù)加強(qiáng)幼兒園過(guò)程管理,提高管理效益 4、一以貫之,加強(qiáng)教工師德訓(xùn)練和園風(fēng)建設(shè),提高.滿足度,提升辦園品位。 5、樹立全面服務(wù)意識(shí),開創(chuàng)家長(zhǎng)工作新局面。 三、重點(diǎn)工作 1、做大做強(qiáng)“農(nóng)家樂(lè)”特色,連續(xù)完善,找新的突破口。以秋的果實(shí)為主線,舉辦“暢想田野”系列活動(dòng)。 2、充分發(fā)揮好示范輔導(dǎo)先進(jìn)園的示范輻射作用,促進(jìn)全鎮(zhèn)幼教的全面均衡進(jìn)展。定期組織全鎮(zhèn)性教學(xué)觀摩研討活動(dòng),定期到中心村進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),送教活動(dòng),中心村老師到中心幼兒園進(jìn)行跟崗活動(dòng)。 3、做好學(xué)前訓(xùn)練先進(jìn)鎮(zhèn)鄉(xiāng)的創(chuàng)建工作。 4、連續(xù)做好早教基地園的教學(xué)工作,爭(zhēng)創(chuàng)市優(yōu)秀早教園。 5、以“童心智語(yǔ)”名師工作室為主陣地,做好組織引領(lǐng)工

24、作,扎實(shí)開展形式多樣的園本教研活動(dòng)。開展好不同層次老師的自培工作(對(duì)新老師的培訓(xùn)、對(duì)骨干老師的培育等),努力提升老師的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)組織好老師連續(xù)訓(xùn)練遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 6、教研中心工作“日常集體教學(xué)的優(yōu)化”,關(guān)注老師“備課”與“實(shí)施”的聯(lián)系,通過(guò)日常集體教學(xué)活動(dòng)的調(diào)研來(lái)優(yōu)化老師的日常教學(xué)行為,優(yōu)化日常集體教學(xué)活動(dòng)。 7、細(xì)心組織幼兒節(jié)日訓(xùn)練活動(dòng),分三個(gè)層面組織:班級(jí)特色活動(dòng)、年段活動(dòng)、全園活動(dòng)。 8、以“和雅校內(nèi),溫馨教室、活力課堂,陽(yáng)完同學(xué)”為目標(biāo),連續(xù)打造校內(nèi)文化,舉辦幼兒園第三屆書香校內(nèi)讀書節(jié)系列活動(dòng)。 9、以班級(jí)為單位,組織老師學(xué)習(xí)制作ppt,開展學(xué)習(xí)溝通研討展現(xiàn)(學(xué)期各班級(jí)特色成果展現(xiàn)

25、)。 10、抓好對(duì)外宣揚(yáng)與通訊報(bào)道,外樹形象,內(nèi)聚人氣,每人每學(xué)期撰寫通訊報(bào)道5篇。 四、工作行事歷 20xx學(xué)年第一學(xué)期工作行事歷 月 份 工作內(nèi)容 8月份 園務(wù): 1、開學(xué)各項(xiàng)預(yù)備工作 2、新學(xué)期教職工會(huì)議 教研: 1、召開園教研組會(huì)議 2、開展全鎮(zhèn)幼兒老師集中備課培訓(xùn) 3、制定園、年段教研方案,學(xué)科等方案 9月份 園務(wù): 1、做好幼教年報(bào)統(tǒng)計(jì)及老師資格登記工作 2、參與學(xué)前訓(xùn)練先進(jìn)鎮(zhèn)鄉(xiāng)擬申報(bào)對(duì)象創(chuàng)建工作會(huì)議 3、參與幼教開學(xué)工作會(huì)議 4、紹興市標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園和省等級(jí)園創(chuàng)建申報(bào) 5、申報(bào)諸暨市優(yōu)秀早教機(jī)構(gòu)、早教課程討論試點(diǎn)園 6、新生家長(zhǎng)會(huì) 7、組織召開鎮(zhèn)級(jí)園長(zhǎng)例會(huì) 8、全鎮(zhèn)幼兒園開學(xué)工作檢

26、查 教研: 1、參與市教研組長(zhǎng)新學(xué)期工作例會(huì)(分片召開) 2.申報(bào)紹興市學(xué)科教改項(xiàng)目(年段組長(zhǎng)各一個(gè),其他老師鼓舞申報(bào)) 3、參與幼教名師工作室與結(jié)對(duì)老師研修活動(dòng) 4.新安排老師聽課(9月下旬,所任教年段,領(lǐng)域不限) 5、教學(xué)研討:日常集體教學(xué)活動(dòng)中存在問(wèn)題及困惑(月第三周以年段為單位進(jìn)行研討和排列,第四周園為單位研討) 6、“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)簽約儀式 科研: 1.諸暨市級(jí)、紹興市級(jí)課題申報(bào) 2.紹興市學(xué)科教改項(xiàng)目申報(bào) 幼兒活動(dòng):中秋節(jié)主題活動(dòng),結(jié)合特色食風(fēng)俗開展 10月份 園務(wù): 1、開展幼兒園規(guī)范辦學(xué)行為督查 2、諸暨市優(yōu)秀早教機(jī)構(gòu)評(píng)估驗(yàn)收 3、迎接省廳等級(jí)幼兒園復(fù)查 4、全鎮(zhèn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比 教研: 1、參與紹興市幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng) 2、參與紹興市“農(nóng)村幼兒園嬉戲化教學(xué)研討溝通專題活動(dòng)” 3.“鎮(zhèn)幼教名師工作室暨青年骨干老師討論者聯(lián)盟”之送教下鄉(xiāng)活動(dòng)(全堂、樂(lè)山、屠家塢、旺妙。執(zhí)教者待定) 4、日常集體教學(xué)活動(dòng)調(diào)研(隨機(jī)) 科研: 1.檢查九月課題活動(dòng)資料 2.課題例會(huì) 幼兒活動(dòng): “十一”主題訓(xùn)練活動(dòng)“祖國(guó)媽媽的生日”?;顒?dòng)初步設(shè)想:以家庭親子活動(dòng)為主綻開。各年段依據(jù)孩子年齡特

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