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文檔簡介
1、 活動名稱制作萬花筒活動日期指導老師參加學生七年級活動地點科技活動室活動目的學會制作萬花筒 活 動 過 程1、在萬花筒的底層你可以使用兩個手電筒的玻璃片來間隔一些彩色的碎玻璃渣,最外層的玻璃片最好選用磨砂的玻璃,實在找不到可以在里面襯上一層硫酸紙。2、萬花筒的中間主要是用三片鏡子玻璃制作的等三角柱體(鏡面一律向內互相反射從而產生了復雜的圖案),三條小鏡子鏡面向內用膠帶粘貼捆好。 3、萬花筒的目鏡也使用相同半徑的手電筒玻璃片,一片等大的圓形紙板在圓心處挖出一個直徑1CM的圓孔作目鏡。 4、最后就是美化外殼了,可以隨自己的想象力用美麗的包裝紙包裹
2、,這樣一支奇妙的萬花筒就制作好了,很好玩的,可以帶給你很豐富的想象力和奇妙的開心感覺?;顒涌偨Y快舉在眼前看看,能看到什么?哇!能看到外面的東西哪!這就是它的神奇之處,一般的萬花筒只能看到里面的東西,這個神奇的萬花筒還可以看見外面的景色呢! &
3、#160; 活動名稱食品衛(wèi)生知識活動日期 指導老師 參加學生8年級活動地點 活動目的了解食品衛(wèi)生知識 活 動 過 程食品在食用前要徹底清潔。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農藥中毒。需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆和豆?jié){含有皂甙等毒素,不徹底加熱會引起中毒。不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米(粒上有霉點),其中的霉菌毒素會引起中毒。 警惕誤食有毒有害物質引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理,防止用來喝
4、水或誤用而引起中毒。 飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。最好是喝白開水?;顒涌偨Y通過學習,學生的個人衛(wèi)生好了許多。學生吃零食的現象少了許多。鍛煉身體的學生越來越多了。 廬江中學實驗初中科技活動小組記錄表活動名稱參觀果園活動日期 指導老師徐
5、钖參加學生9年級活動地點果園活動目的了解果園 活 動 過 程果園到了春天,桃樹上便長出一朵又一朵的桃花,遠遠望去,象一位位婀娜多姿的少女在樹叢間翩翩起舞、嬉戲著。走近一看,粉紅的桃花再配上那點點嫩芽,真是美不可言。走進桃園,置身于云霞之中,似乎自己在仙境一般。果園除了桃林之外,還有一大片油菜田。到了春天,油菜花像一群黃蝴蝶,一陣微風吹過,黃燦燦的油菜花像蝴蝶在翩翩起舞。 桃樹、油菜花固然美麗,可是梨花更美麗。到了春天,雪白的梨花開在了光禿禿的樹枝上,樹枝便不那么呆板了,充滿了生機,變得像一位活潑亂跳的小姑娘?;顒涌偨Y&
6、#160;了解了果園 廬江中學實驗初中科技活動小組記錄表活動名稱觀看地震的知識活動日期 指導老師陳明參加學生7年級活動地點 活動目的了解地震的知識 活 動 過 程小孩子嘛,對動畫片的狂熱可
7、是跟豬對食桶的喜愛有一拼的。三十分鐘過去了,我們已經在不知不覺中了解了許多的地震知識,例如:普通家庭平時要準備一個地震應急包(由水、食物、手電筒等物品組成,用于在地震時應急使用,是自己不被困死)等。掌握應急避震的逃生方法,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時能快速、高效、有序地逃生,從而最大限度地保護自己生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。最后,我們觀看地震觀察臺。在那里我們了解到:其實地震也是可以測出的,例如檢測深井中的氡含量就有可能測出(注意“有可能”)某地會發(fā)生地震。活動總結了解了地震的知識
8、0; 廬江中學實驗初中科技活動小組記錄表活動名稱收集廢舊物品活動日期10月12日 星期5指導老師徐钖參加學生8年級活動地點階梯教室活動目的收集廢舊可利用物品,合理使用廢舊物品,開展科技環(huán)保小制作 活 動 過 程第一階段:調查我們的生活環(huán)境。 第二階段:學生完成預期的(如下
9、)一些制作,并且嘗試自己的新想法,自己的具體安排: 小發(fā)明。 第三階段:學生自己設計完成一個制作發(fā)明,留作評分成績。 調查活動:1.調查學校的植物種類,查找資料,知道種植的方法。 2. 在自己住的周圍,主要有什么植物,還有什么。 3. 調查在我們宣城附近有多少條河,檢驗水的質量。 4. 收集雨水,用PH試紙檢驗梅溪河附近的雨水的酸堿度。 活動總結 良好
10、60; 廬江中學實驗初中科技活動小組記錄表活動名稱自制柴油燈活動日期10月19日 星期5指導老師陳明參加學生9年級活動地點階梯教室活動目的學會自制柴油燈 活 動 過 程材料:廢舊玻璃瓶、鋁制牙膏殼、棉線 過程:將棉線對折再對折,折成一定粗度作為燈芯,將牙膏殼剖開,減成10×10(cm)的形狀,把燈芯包起來。然后在玻璃瓶上打一個大小適中的洞,把用鋁包起來的燈芯固定在瓶蓋上,這樣,一
11、個簡易的燈就做成了。 學生制作:學生利用休息的時間收集各種玻璃瓶,牙膏殼,然后進行制作,有的學生有了改進,還為燈做了個燈罩,在玻璃瓶外面貼上一些可愛的圖片,漂亮的燈做成了。 活動總結 很好 &
12、#160;廬江中學實驗初中科技活動小組記錄表活動名稱自制小貼畫活動日期10月26日 星期三指導老師陳明參加學生7、8年級活動地點階梯教室活動目的學會自制小貼畫 活 動 過 程材料:各種各樣的貝殼、白卡紙、強力膠、蠟筆 準備:學生事先收集、積累各種貝殼,需要很長一段時間 過程:將已經收集起來的貝殼放在一起,充分發(fā)揮自己的想象,先將貝殼鋪在白卡紙上,擺出各種各樣的形狀,然后考慮需要改變顏色的貝殼,用蠟筆涂上。最后用強力膠把已經擺好的貝殼粘在白卡紙上,經過一段時間之后,就能固定在白卡紙上了?;顒涌偨Y 很好
13、; 廬江中學實驗初中科技活動小組記錄表活動名稱學會粘貼船模組件活動日期11月2日 星期三指導老師徐钖參加學生8年級活動地點階梯教室活動目的讓學生學會粘貼船模組件,主要讓學生學會看拼裝圖、粘貼步驟、粘貼工藝
14、等。 活 動 過 程對遙控船的訓練:主要利用早晨和晚學后,進行系統訓練,學會饒8字,漏標后如何補標等。 對建筑模型的訓練:要求學生熟練掌握制作步驟,制作工藝,主要要求學生在切割時,做到套件切割的棱邊平滑,粘添時,膠水要適中(易少不易多),關鍵使模型表面光潔無污痕等。比賽項目:彩虹油船、小虎鯊遙控船、豪華游船、塑拼模型 活動總結 良好 &
15、#160; 廬江中學實驗初中科技活動小組記錄表活動名稱學會粘貼船模組件活動日期11月9日 星期5指導老師徐钖參加學生9年級活動地點階梯教室活動目的讓學生學會粘貼船模組件,主要讓學生學會看拼裝圖、粘貼步驟、粘貼工藝等。 活 動 過 程 學習船內電池夾、小電機等連接,下水實驗及調試;改裝電機進行模擬競賽,要學生學會微調船舵,如何使電動船行駛直線的技巧?調試方法:右偏時,以船舵后檐為基準
16、而左調微毫,左偏反之。 活動總結 良好 廬江中學實驗初中科技活動小組記錄表活動名稱學會粘貼船模組件活動日期11月16日 星期5指導老師陳明參加學生7年級活動地點
17、階梯教室活動目的讓學生學會粘貼船模組件,主要讓學生學會看拼裝圖、粘貼步驟、粘貼工藝等。 活 動 過 程兩人合作制作一條船模,經一周內完成船模甲板、駕駛窗等組件粘貼; 活動總結 良好
18、 廬江中學實驗初中科技活動小組記錄表活動名稱力學項目制作(1)活動日期11月23日 星期5指導老師陳明參加學生7年級活動地點階梯教室活動目的讓學生學會利用力學原理制作科技創(chuàng)新作品等。 活 動 過 程兩人合作制作力學原理科技創(chuàng)新作品活動總結 良好
19、60; 廬江中學實驗初中科技活動小組記錄表活動名稱力學項目制作(2)活動日期11月30日 星期5指導老師陳明參加學生7年級活動地點階梯教室活動目的讓學生學會利用力學原理制作科技創(chuàng)新作品等。 活 動 過 程兩人合作制作力學原理科技創(chuàng)新作品活動總結 良好
20、 廬江中學實驗初中科技活動小組記錄表活動名稱光學項目制作(1)活動日期12月7日 星期5指導老師陳明參加學生7年級活動地點階梯教室活動目的讓學生學會利用光學原理制作科技創(chuàng)新作品等。 活 動 過 程兩人合作制作光學原理科技創(chuàng)新作品活動總結 良好
21、0; 廬江中學實驗初中科技活動小組記錄表活動名稱光學項目制作(2)活動日期12月14日 星期5指導老師陳明參加學生7年級活動地點階梯教室活動目的讓學生學會利用光學原理制作科技創(chuàng)新作品等。 活 動 過 程兩人合作制作光學原理科技創(chuàng)新作品活動總結 良好
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