活動策劃范文錦集十篇

1、活動策劃范文錦集十篇 女生節(jié)，這個特地為女生量身制定的節(jié)日，而順德職業(yè)技術學院始終很重視女生節(jié)這個有重大意義的活動。新時代女高校生是校內(nèi)一道靚麗的風景線，她們青春、活潑、漂亮。女生更是我們院當之無愧的“半邊天”，她們?yōu)槲覀兊男?nèi)增加了絢麗的顏色，活躍了校內(nèi)氣氛?！芭?jié)”是以關懷我院廣闊女生、增進男女溝通為宗旨，從各個方面增加女生的自信念、提高女生的綜合素養(yǎng)、培育女高校生“自尊、自信、獨立、自強”的精神等。為此，我們校從我院女高校生的獨特魅力著手，開展第 屆女生節(jié)活動。 二、活動主題：“睿智芳心 真我流露” 三、活動時間： 四、活動地點： 五、活動目的： 開展女生節(jié)是為了豐富在校女生的校內(nèi)文化

2、生活，營造活潑互動的文化氛圍，充分呈現(xiàn)女性健康、聰慧、漂亮的一面。通過各色各樣的活動能夠呈現(xiàn)女性的風采，增加女生的自信、自強、自愛、獨立意識。盼望通過這次活動，全面提高順德職業(yè)技術學院女生更多地關注自身的道德素養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理健康、獨立意思等的綜合素養(yǎng)。同時女高校生學會輕松學習、健康生活，永久開拓進取，努力成為最美好的魅力女生。女生們在青春的追趕中燃燒她們的熱忱，在青春的真諦中蘊養(yǎng)迎接挑戰(zhàn)的士氣，在青春的奮斗中走向勝利。做新時代女性，豐富校內(nèi)精神文化生活，給女生更多的呈現(xiàn)平臺。 六、活動內(nèi)容 1、單車送暖和 活動目的：讓女生感受到男生給她們窩心暖和和無微不至的關懷，展現(xiàn)男生的風度。 微小之處

3、，發(fā)覺真實的內(nèi)心，能讓男生懂得關愛和付出，也能讓女生感受愛，從而感謝愛。 活動方式：男生自愿在自己的自行車系上黃絲帶，為女生服務，依據(jù)女生的要求，搭她們到學校的任意一個地方。 活動對象：全校女同學 活動時間： 2、某些場合的女生專用道 活動目的：讓女生們享受特別待遇，增加對女生身份的認同感，讓女生意識到自己的比較優(yōu)勢，提高被關愛和呵護的程度。 活動方式：飯?zhí)迷O置女生專用通道 活動對象：全校女同學 活動時間： 3、心語星愿 材料預備：展板，便利貼，筆 活動方式：活動現(xiàn)場放兩塊展板，其中一塊背景圖片是一個帥氣的男生頭像，讓男生寫下“女生我想對你說”祝愿留言，另一塊的的背景圖片是一個漂亮女生的頭像，

4、讓女生寫下自己的愿望，男女留下自己的聯(lián)系方式 。從中各選取5張，贈送 小禮品。(精致卡貼，明信片) 活動對象：全校同學 活動目的：真實表露自己。 活動時間： 4 、彩球 湊字 材料預備：4種顏色的氣球、筆 活動方式：在8個同種顏色的氣球上分別寫上這樣的一組字 ：“睿智芳心 真我流露”，每種顏色寫8組，能順當湊成8個 字且至少有4個以上是相同顏色的氣球的女生每人獲得小禮品一份。( 紅，綠，藍，粉顏色)。 氣球由男生制作好，再由男生分發(fā)。 男生凡是 見到一個女生 都給 她 一個氣球 ，讓女生們自己 找 伴 湊成 這一行字 ，能夠 勝利 湊成 這一行字的 都有小禮品發(fā) (精致發(fā)夾，橡皮筋，筆等) 活

5、動對象：全校女同學 活動時間： 活動目的：熬煉交友力量，可以提升的東西許多，例如一個班級甚至學院的集體感與融洽度?！?5、驚喜箱 材料預備：紙，筆，驚喜箱，禮品 活動方式：主動前來抽獎者有機會在“驚喜箱”中感受驚喜。首先，服務人員(男生)會問參加者的星座，然后請參加者抽獎，若抽中的紙條上正好是該女生的星座，服務人員將會供應獎品(如精致女用小錢包，小絲巾等) 活動對象：全校女同學 活動時間： 6、 緣來就是你 緣來就是你，即手機號碼邂逅。 材料預備：2個紙皮箱、筆、紙 活動方式：男參與者在紙上寫下自己的手機號碼，再抽取女參與者的紙皮箱，根據(jù)紙上的號碼，在肯定時間(20分鐘)內(nèi)大膽地約女參與者出來

6、。反之，女參與者一樣，若勝利約出，男女各獲得小禮物一份。(精致手機套) 活動對象：全校同學 活動時間： 活動目的：為男女生供應一個相互溝通、溝通的平臺，使大家呈現(xiàn)出當代高校生的青春風采。 7、價格競猜 材料預備：筆紙、場地、小證書 活動方式：男生上網(wǎng)收集30件物品圖片(如衣服、飾品、汽車、生活用品等等)價格資料用投影 一張張圖片放出來，由女參與者競猜價格。越接近價格的加分越多，按4、3、2、1分來加，部分男生做評委算分。參與的女生按月份分組，1-3月為第一組，4-6為其次組，7-9為第三組，10-12為第四組，共4組，每組限制說3個價格，以前3個站起來并大聲說出估量的女生為準。成功那組每人分發(fā)

7、一張由男生制作的小證書。 活動對象：全校女生 活動時間： 活動目的：讓全校同學學會理財估價，做個睿智的女生。可以提升的東西許多，例如一個班級甚至學院的集體感與融洽度?！?活動策劃 篇2 一：活動背景： 基本狀況：平安日益成為.最為關懷的問題，而人們的平安意識卻很淡薄，針對這種狀況，我院舉辦第三屆消防平安文化活動周活動，致力于提高全院師生的平安意識 主要執(zhí)行對象：針對北京工商高校嘉華學院全體師生 組織部門：由院安委會辦公室策劃，安委會平安部，宣揚部幫助 活動開展緣由：平安對個人生活和.安定有舉足輕重的作用 活動的內(nèi)在優(yōu)勢：嘉華學院占地并不大，同學人數(shù)也不算多，所以平安掌握簡單實施 活動的弱點：同

8、學對于組織的活動的主動性不好預見，可能出現(xiàn)主動性不高的狀況 二：活動目的： 增加師生的消防平安防范意識，提高消防平安學問，排查、訂正校內(nèi)內(nèi)的消防平安隱患，制造河蟹、平安校內(nèi)通過開幕儀式宣揚，根據(jù)院領導指示要求，人人參加，共同把文化周活動舉辦勝利 三：資源需要 1、人力資源：辦公室，平安部，宣揚部成員幫助協(xié)作開展活動 2、物力資源：需要地點：舊籃球場（11月8日中午） 一二號樓之間空地（11月9日11點40至13點40） 2a206教室（11月10日晚6點、11月11日晚6點） 四：活動開展： 1、內(nèi)容支配： 11月8日簽名啟動儀式（地點：舊籃球場時間：11月8日中午） 校內(nèi)宣揚：宣揚部繪制海報

9、，貼于學校宿舍，食堂等人流相對密集的地方，提前讓同學們了解平安活動周的狀況 攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應權責： a：由安委會辦公室撥人，在舊籃球場設點進行簽名的預備以及實施工作 b:由平安部撥人在就籃球場外面的通道上宣揚并且指引同學們?nèi)ヅf籃球場內(nèi)簽名 執(zhí)行的應變程序：假如遇到刮風下雨等惡略的天氣，簽字儀式改在明德樓大廳內(nèi)進行 11月9日平安學問競賽（地點：一二號樓之間時間：11月9日中午11點40） 活動一：側重點：出行平安 活動方式：模擬闖關嬉戲 活動開展：一局人數(shù)：10人 嬉戲方式：通過出行平安的題目，設立第3關，第一輪10人共同參加進行搶答，

10、一輪10題，回答出的正確題目較多的4人進入其次輪 其次輪進行簡答，給出情景由參加者共同搶答，搶到題目者，依據(jù)題目所給情景進行簡答，回答完整的2人進入下一輪 第三輪2人依次說出出行期間存在的平安隱患，最終說出最多的人贏得競賽 活動第一名獎品：可樂一瓶 其次名獎品：可樂一聽 活動所需經(jīng)費：假設開展3輪嬉戲，所需經(jīng)費： 活動所需人員：競賽裁判1名，執(zhí)行人員1名 活動二：側重點：校內(nèi)平安 活動方式：海報+展板 活動開展：在一二號樓之間尋一片空地，擺放展板，校內(nèi)各處張貼海報 活動三：側重點：消防平安 活動方式：真人飛行棋 活動開展：前期預備：飛行棋地圖一副，骰子一個 一局人數(shù)：4人 活動目的：通過嬉戲的

11、方式，學習平安學問 活動規(guī)章：4人各自站在棋盤的4邊開頭處，依次投骰子，投到幾步走幾步。在嬉戲過程中根據(jù)棋盤所示做出停動一局等動作，最終首先到達終點者成功 活動第一名獎品：可樂一瓶 活動所需經(jīng)費：假設開展5局，所需經(jīng)費 活動所需人員：競賽裁判1名 11月10日控煙講座（地點：2a206時間：11月10日晚6點） 校內(nèi)宣揚:在校內(nèi)中張貼海報 活動流程：1、ppt講解 2、控煙小短片播放 3、現(xiàn)場平安學問搶答 4、配樂做出關于控煙的倡議 5、保衛(wèi)到處長針對現(xiàn)場提問做講解 人員的組織配置：主持人一名，平安部，宣揚部，辦公室各小組組長，辦公室成員若干 會場布置：辦公室人員 攝像：由辦公室3個小組出人進

12、行拍照以及攝像的記錄工作123 活動策劃 篇3 活動目標： 1、自由談論和表達自己的心愿。 2、制作心愿卡片，獲得開心主動的情感體驗。 活動預備： 1、教具：心愿樹一棵、小兔的心愿卡片 2、幼兒用具：蠟筆、勾線筆、心愿卡、彩色絲帶等。 3、學問預備：故事最終一片葉子 活動過程： 一、回憶故事最終一片葉子 小伴侶，還記得故事最終一片葉子嗎?瓊西的心愿是什么呢?瓊西的心愿實現(xiàn)了嗎?是誰幫她實現(xiàn)的? 二、爭論溝通“我的心愿” 今日我們也來說一說自己的心愿吧。新年到了，小伴侶確定又有了許多心愿，現(xiàn)在老師給小伴侶一點點的時間，你和旁邊小伴侶說一說自己的心愿。(幼兒爭論溝通)好，誰來把你的心愿和大家共享一

13、下。 小結：小伴侶的心愿真多啊，有的是盼望得到新的禮物，有的是盼望自己學會新本事，有的是盼望自己交上新伴侶。今日老師要和小伴侶一起來做一棵心愿樹，(推出心愿樹)咦，這是誰掛在上面的?(出示一張掛在上面的心愿卡)，啊，原來是小兔的心愿卡啊，我們一起看看小兔有什么心愿? 三、觀賞小兔的心愿卡。 1、出示小兔的心愿卡：誰來說一說小兔的心愿是什么?(幼兒先看圖片猜想。) 卡片背面還有字呢，哦，小兔不僅把自己的心愿畫了出來，還寫了出來呢，我們一起來聽一聽。小兔說：我想得到很多很多新書，故事書、迷宮書、童話書，我都喜愛看。我想坐在自己的房子前，閑適、自在的看書，從書里學到很多新本事。 四、制作心愿卡。 小

14、伴侶，我們也有許多心愿啊，接下來老師請你把你的心愿畫在這張心愿卡上。畫好了，講給爸爸媽媽聽，請爸爸媽媽幫你把心愿寫在卡片背面，寫上你的名字，然后掛到這棵心愿樹上。 五、和爸爸媽媽一起將心愿卡掛到樹上，并將自己的心愿和同伴共享。 半日活動“公路上”觀看后的困惑 觀看是我們在教學中常常運用的一種方法，目的在于讓孩子更直觀地了解事物，可今日的觀看卻給我和孩子帶來了更多的困惑。 半日活動“公路上”是孩子在通過對公路上的各種車和人的觀看，了解各種車的速度，然后進行快和慢的比較的一個活動。早上我?guī)е⒆觼淼焦飞?，按方案我要求孩子首先觀看公路上有什么（車、人等）？其次找?guī)讉€明確的對象進行比較快慢的觀看，最

15、終找不同的人進行快慢的比較觀看。在其次個環(huán)節(jié)時，我給孩子以下觀看任務：1、公共汽車和小轎車的速度；2、摩托車和小轎車的速度；3、電動車和摩托車的速度；4、三輪車和自行車的速度。孩子們興味盎然地認真觀看，經(jīng)幾次反復觀看得到觀看結果是：公共汽車比小轎車開得快多了；摩托車也比小轎車開得快；電動車比摩托車快；三輪車比自行車快。觀看的結果出乎我的意料，這現(xiàn)實的結果和我們理論的結果完全不一樣，可孩子們對剛才經(jīng)自己的觀看得到的結果記憶深刻，一下子這堂課就變得復雜了許多。在接下來的活動中我花了許多的時間給孩子講解并描述比較快慢的相對性，但這問題對中班的孩子太復雜了，我盡我最大的努力講解，但我還是感覺孩子很懷疑

16、，在后面的操作活動中也證明了這一點，孩子們還是依據(jù)自己觀看到的結果，對各種車輛的速度快慢進行了比較排列，我不知道該訂正孩子的結果，還是敬重孩子的這個觀看結果？最終通過和其他老師的一番爭論，我還是選擇了敬重孩子的觀看結果，但活動后我始終有一種擔憂：孩子會不會因這次活動而產(chǎn)生錯誤的理解？我究竟該怎樣更好地對待這樣的問題？ 在以后的活動中可能還會遇到這種問題，我盼望有更多的老師幫我解答。 活動策劃 篇4 一：活動背景： 四月的春風是暖和的，四月的陽完是和煦的。開學后短暫而又繁忙三個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”可見一個好的起頭對我們的生活是多么的首要。這次是以我們數(shù)控1201

17、班為單位組織一次春游活動?，F(xiàn)在是暖春的起頭，在學習之余，我們有必要組織這樣一次活動，豐富我們當代高校生的其次課堂，讓我們的生活更加陽完絢爛。 二：活動目標： 1.我們特地在這個充溢幻想的春天，盛邀大家一起參與春游綠博園的活動。這次春游，我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味，更首要的是，希望每個人都能自己動手，玩得快樂，玩得盡興，在活動中呈現(xiàn)自我。 2.為了豐厚高校生其次課堂和校內(nèi)文化生活，加強班級成員之間的溝通與友情。 3.呈現(xiàn)當代高校生的風采，培植班級成員之間的團結協(xié)作力量和團隊意識，使班級成員能夠充足熟悉到團結互助的意義，特舉辦本次春游農(nóng)家樂運動。 三： 活動時間:20xx年5月10日星期

18、六 暫定 地點：綠博園。 活動對象：數(shù)控1201班全體成員 活動負責人：班干部 四：經(jīng)費預算：aa制。 班級負責車費3*32=96. 五：交通支配：坐游578 六：活動內(nèi)容 1、前期預備 1) 以宿舍為單位，宿舍長為組長，組織委員和宣揚委員為總帶隊人。 2) 團支書負責聯(lián)系場地詳細支配和安排支配，班長負責平安防護。 3) 文娛委員組織一些消遣節(jié)目 。 4)中午的飲食自己用法自己所帶干糧。 2、活動進程 早上8:30籃球場集合;9：00點名;各自檢查隨身物品;9:15動身乘車9:30到達目的地。到達目的地后，全體成員按事先分好的組隊開頭游玩，最好大家結伴同行，先熟識一下目的地的環(huán)境。12:00大

19、家用餐。15：00，清場點人，原路返回。 七：留意事項 班委利用班會時間等加強對同學的交通平安訓練，來回路上的紀律訓練，愛惜花草樹木及公物訓練，公共場所清潔衛(wèi)生訓練，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展現(xiàn)數(shù)控學子的風采，詳細要求做到： 不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。租借的用品希望大家警惕珍愛，毀壞由個人賠償; 一切行悅耳指揮，如有事情必需先向組長報告，手機保持開機，便于找人。 留意言行，作為鄭州電力高等?？茖W校的同學，外出活動就代表著電專。嚴禁與人產(chǎn)生不必要的沖突。 關于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。 活動策劃 篇5 活動目標 1、熟悉國家節(jié)水標記，了解每年3月22日是世界水日。 2

20、、讓幼兒熟悉到缺水給我們的生活生產(chǎn)帶來的不便利，知道節(jié)省用水是勤儉節(jié)省的好習慣。 3、幼兒學習一些節(jié)省用水的方法，在生活中努力做到節(jié)省用水，向身邊的人宣揚節(jié)省用水，督促自己的家長節(jié)省用水。 教學重點：知道鋪張水的行為是不對的并能節(jié)省用水。教學難點：自覺做到節(jié)省用水。 活動預備 1、多媒體課件。（PPT及我國西南大旱的視頻材料） 2、節(jié)水標記。（老師自己設計的半成品圖片） 活動過程 一、開頭環(huán)節(jié) 1、老師用PPT出示大樹由于缺水干枯而哭泣的圖片。并設問：“大樹為什么哭了？” 2、引入水娃娃，多媒體出示活潑可愛的水娃娃形象。 二、基本環(huán)節(jié) （一）讓幼兒熟悉水的重要性。 1、老師以水娃娃的口吻設問：

21、“小伴侶，你們什么時候會用到我？” 2、老師補充介紹除了我們生活中需要水，動物，莊稼，工廠生產(chǎn)都離不開水，并用多媒體展現(xiàn)相關圖片。 3、播放我國西南地區(qū)大旱視頻材料，使幼兒在情感上產(chǎn)生共鳴，加深幼兒對水的重要性的熟悉。 （二）幼兒學習節(jié)省用水的方法。 1、幼兒說說自己，家人是怎樣節(jié)省用水的。 2、老師多媒體介紹一些節(jié)省用水的好方法。 （三）行為指引 讓幼兒說說身邊的小伴侶是怎樣節(jié)省用水的，那些小伴侶沒有節(jié)省用水，應當怎樣做。 （四）老師介紹國家節(jié)水標記及世界水日。 三、結束環(huán)節(jié) 1、老師小結。告知幼兒做一個“節(jié)水小衛(wèi)士”，自己主動節(jié)省用水并向身邊的伴侶家長宣揚節(jié)省用水的學問。 2、老師出示大樹

22、喝飽了水笑了的圖片，同時展現(xiàn)水給我們的生活生產(chǎn)帶來便利的圖片。 四、拓展環(huán)節(jié) 老師同幼兒一起制作節(jié)水標記并張貼在幼兒園合適的位置。 活動策劃 篇6 活動名稱：“陽完花卉”活動之“風仙花種植” 活動時間：3月10日至XX年6月10日 活動地點：生物與食品工程學院各同學寢室及一食堂門X 活動目的： 開展具有學院特色的活動，不僅增加高校生生活的生氣，豐富了同學們的課余生活，也能帶動同學們學習的主動性。讓一粒小小的種子在我們仔細的呵護下發(fā)芽、開花、綻放出它的漂亮。 活動形式： “陽完花卉”活動以生物學院各寢室為單位參與，也可以是個人或兩三個人一組參與（在寢室有個別同學不參與的狀況下）；花種由舉辦方供應

23、，花盆由舉辦方統(tǒng)一購買（每個參賽集體交3元作為花盆的'工本費）。競賽當天的桌子等材料由舉辦方供應。作品由評委現(xiàn)場打分評定。工作人員快速統(tǒng)計出結果，并宣布獲獎得主、頒發(fā)獎品。參賽作品可以依據(jù)參賽者意愿自己帶回或由學院統(tǒng)一發(fā)出（同時也可以考慮義賣）。 才智考驗： 同學們拿到花種后，必需學會利用互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡資源，了解花的習性、種植條件，爭取讓花根據(jù)自然規(guī)律健壯成長。 參賽者應學會裝飾自己的花盆，讓它獨具匠心，為自己的作品加分。 活動當天，參賽隊應根據(jù)要求在大小肯定的紙片上給自己的植株取一個名字，并寫上簡短的幾句話（可以是花的寓意，可以是養(yǎng)花勝利的感悟，也可以是其他與此有關的東西），力求別出心裁

24、。 參賽隊應派出一名代表，可以為自己的花做肯定的推銷，詳細形式不限。 活動詳細流程： 活動前期策劃宣揚：（3月10日到3月13日） 拉橫幅在一食堂前，同時在一號和五號樓前貼海報。 生活部成員到大一寢室宣揚，同時組織開展報名活動。 通知各班生活委員，統(tǒng)計參賽小組數(shù)目。 活動中期： 3月15號左右，統(tǒng)一發(fā)花種風仙花種子及統(tǒng)一購置的花盆，并于后面幾天提示參賽者準時播種以便6月份植株開花。 活動過程中生活部成員每周一次進行調(diào)查，觀看各寢室植株生長狀況，作好記錄，對于活動中各種狀況應準時上報，進行內(nèi)部爭論，找到問題解決方法。 活動后期評比： 生活部成員提前通知各寢室評比時間，參賽者務必準時到常 生活部成

25、員要在10點之前布置好會常如桌椅、橫幅等。 主持人主持評比活動過程，第一輪由同學們自己先介紹一下自己的隊伍及自己花的狀況，同時評委可以提出相關問題。 評委通過第一輪對參賽花卉的整體把握，其次輪依據(jù)狀況逐個打分，生活部成員準時統(tǒng)計結果。 由出席的評委給獲獎者頒發(fā)獎狀與獎品。主持人宣布活動結束。生活部成員整理現(xiàn)常 活動獎項設置 一等獎 2名 二等獎 2名 三等獎 2名 最佳創(chuàng)意獎 1名 參加獎 5名 活動經(jīng)費預算：橫幅 40元 花種 50元 花盆 60元 證書 27元 獎品 90元 紙片及打印經(jīng)費 20元 總計 ：287元 活動策劃 篇7 一活動背景 棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇

26、完，象棋被稱為才智的體操，至今仍為現(xiàn)代人所寵愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展現(xiàn)自己的才智，在對決中證明自己的沉穩(wěn)和睿智，同時也讓更多的人領會“國粹”精深的風采，最重要的是可以以棋會友增加同學之間了解提高班級凝聚力。 二活動主題紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝敗你操 三活動目的以棋會友，加強校內(nèi)棋友們的聯(lián)系； 切磋棋藝，提高校內(nèi)棋友們的水平； 豐富生活，增加校內(nèi)棋友們的樂趣； 提倡良好的棋德棋風，發(fā)揚高尚的競技精神。 四活動時間20xx年3月13日-3月22日 20xx年3月13日-3月17日為初賽 20xx年3月18日-3月22日為淘汰賽與決賽 五活動地點初賽為寢室半決

27、賽決賽在圖書館或博覽中心時間待定 六參賽對象 機電、電子全體同學 初賽 a：550716 547718； b：552545 719721； c：546723 551544； d：543714 549548； e：717724 715722； f：553720 每個寢室派出三名制定的競賽選手，兩個寢室進行分組競賽，每名參賽選手每場寢室間競賽至多賽一場分組競賽。共分六組，六組決出下次流競賽寢室，因553寢室為混寢室5人寢室與720寢室競賽勝出者挺直晉級下輪。 a與f，b與e，c與d三組勝出的寢室進入決賽。 決賽三個寢室x，y，z+13電氣13機修13機器人組成一個隊伍q 隨機抽簽對決進行競賽。 策

28、劃書:13級機電一體化技術與13級應用電子技術專業(yè)班委會 二零一四 年月二十一日 活動策劃 篇8 一、活動意義 當前我市農(nóng)村環(huán)境形勢嚴峻，面源污染、農(nóng)村生活污染、畜禽養(yǎng)殖業(yè)污染、生活垃圾污染問題突出；農(nóng)業(yè)固體廢物處置不當；農(nóng)藥、化肥施用不合理；城市污染向農(nóng)村轉移；農(nóng)村環(huán)保專業(yè)人員空缺；農(nóng)夫環(huán)保學問缺乏。人居環(huán)境“臟、亂、差”問題普遍存在，部分地區(qū)飲用水水質(zhì)平安受到嚴峻威逼，農(nóng)村的環(huán)境監(jiān)管力量非常薄弱。為提高農(nóng)夫群眾環(huán)境愛護意識和科技文化素養(yǎng)，改善農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量，長沙市環(huán)境愛護局打算，在全市組織專家、高校生參與農(nóng)村環(huán)保志愿者活動，旨在調(diào)動全.的力氣主動推動我市農(nóng)村“生產(chǎn)進展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村

29、容干凈、管理民主”的新農(nóng)村建設；推動“清潔家園、清潔水源、清潔田園、清潔能源”新環(huán)保建設；推動“富有文明，和樂和美，和諧安康”的新生活建設。向農(nóng)夫群眾普及環(huán)境愛護科學學問，宣揚環(huán)保基本國策，把握環(huán)保法律學問和污染治理技術，化解農(nóng)夫群眾環(huán)保糾紛，動員廣闊農(nóng)夫群眾自覺地參加新農(nóng)村環(huán)境愛護工作，引導農(nóng)夫群眾關注、理解與支持環(huán)保工作，提升農(nóng)村整體環(huán)境質(zhì)量，促進農(nóng)村人與自然的和諧進展。 二、活動內(nèi)容 緊密結合我市新農(nóng)村環(huán)境愛護工作的重點開展工作，親密貼近農(nóng)夫群眾的生活，圍繞農(nóng)夫群眾關懷的水污染、垃圾污染、畜禽糞便污染、環(huán)境與健康、室內(nèi)環(huán)境、食品平安、有毒農(nóng)藥化肥的用法等熱點問題開展普及環(huán)保法律、政策、技

30、術和專業(yè)學問；傳授污水治理、畜禽糞便治理、垃圾處理、清潔生產(chǎn)等環(huán)保有用技術；進行水環(huán)境、大氣環(huán)境、農(nóng)藥用法現(xiàn)狀的環(huán)保調(diào)查；反饋農(nóng)夫對其生活環(huán)境的環(huán)保訴求，推動實施垃圾處理、畜禽糞便治理、生活污水治理的活動。 三、活動范圍 長沙市各區(qū)、縣（市）116個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，1281個村。 四、組織機構及形式 本活動由長沙市環(huán)境愛護局牽頭組織，聯(lián)合企事業(yè)單位和大專院校成立活動組織指導委員會，各區(qū)、縣（市）環(huán)境愛護局和鄉(xiāng)、鎮(zhèn)詳細組織實施，專家負責指導；堅持“部門組織、學校參加、同學出力，專家出智，.出資”的工作原則；努力實現(xiàn)“突出主題，自愿參加，長期堅持，規(guī)范運作，確保實效”的工作目標。 五、活動步驟 專家、高校生

31、農(nóng)村環(huán)保志愿者活動共分五個階段進行。 1、動員部署階段（3月5日4月17日） 召開高校生農(nóng)村環(huán)保志愿者活動公開招募媒體見面會；啟動專家志愿者、高校生志愿者招募程序，確定志愿者.；成立志愿者活動專家指導委員會。 2、集中培訓階段（4月18日5月20日） 聘請國家環(huán)保總局局領導和專家對100名專家志愿者和20xx名高校生環(huán)保志愿者集中培訓，并布置相關工作要求。 3、下鄉(xiāng)活動階段（5月21日11月30日） 啟動下鄉(xiāng)儀式，農(nóng)村環(huán)保志愿者開展相關工作。專家的工作任務為：到活動所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，組織指導所在鎮(zhèn)的高校生開展環(huán)保.實踐活動，供應技術指導、詢問、專業(yè)技術培訓，解決環(huán)保技術難題，指導活動的開展、考評高校生

32、志愿者的工作狀況，與環(huán)保部門溝通、討論各階段活動支配并進行統(tǒng)一部署等；同學的工作任務為：上村下組，深化農(nóng)戶宣揚環(huán)保國策，普及環(huán)保學問，傳播環(huán)保技術，開展環(huán)保調(diào)查，反饋農(nóng)村環(huán)保訴求，編寫農(nóng)村環(huán)境愛護活動總結報告等。 4、組織檢查階段（10月11月） 活動組織指導委員會將組織人員對活動狀況進行不定期檢查與評估。 5、總結評比階段（12月） 對成果突出的10名專家志愿者和30名高校生環(huán)保志愿者賜予表彰；開展新農(nóng)村環(huán)境愛護活動閱歷溝通和成果展現(xiàn)。 六、活動要求 1、細心組織。各區(qū)、縣（市）環(huán)保局要成立領導小組，落實責任部門與人員。此活動時間為期三年，每年招募一次志愿者，上一年的優(yōu)秀志愿者擇優(yōu)留用。 2

33、、悉心指導。為每一個鎮(zhèn)配一名專家志愿者；為每一個村配一名高校生農(nóng)村環(huán)保志愿者。全部志愿者的活動每年不得少于30天，每次要填寫“長沙市環(huán)保局新農(nóng)村、新環(huán)保、新生活農(nóng)村環(huán)保志愿者活動狀況表”并在所服務的鎮(zhèn)、村簽署看法加蓋公章后，交所屬區(qū)、縣（市）環(huán)境愛護局。 3、全力協(xié)作。各區(qū)、縣（市）環(huán)境愛護局、專家志愿者、高校生農(nóng)村環(huán)保志愿者要全力協(xié)作，根據(jù)市環(huán)保局的“統(tǒng)一部署、統(tǒng)一活動、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一培訓、統(tǒng)一檢查”的要求，完成好各項工作任務。 4、確保實效。讓農(nóng)夫了解環(huán)境愛護基本國策，增長環(huán)保法律學問，把握簡易的環(huán)境治理技術，化解群眾環(huán)保沖突糾紛，治理一些敏感性的環(huán)境污染項目，改善農(nóng)村生產(chǎn)和生活環(huán)境。 活

34、動策劃 篇9 那份鄉(xiāng)土，那份情家鄉(xiāng)風景人情特色展現(xiàn)活動策劃書 主辦方：天津理工高校管理學院學助之家 一、 活動背景 與高中不同，高校同學來自五湖四海，尤其是每學期放假回來，大家確定對家鄉(xiāng)非常惦念。每個人都對自己的家鄉(xiāng)有著屬于自己的那份獨特情懷。每當我們背起行囊離開那片故土的時候，總是有一份留戀與不舍?！吧傩‰x家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”。無論我們身在何處，我們總不會遺忘生我們養(yǎng)我們的家鄉(xiāng)，那布滿著酷熱溫度的一方土地。 二、活動目的及宗旨 1.呈現(xiàn)同學們的家鄉(xiāng)風景特色與藝術人文修養(yǎng)，讓同學們了解不同地區(qū)的不同文化，擴大同學們的學問面。 2.讓同學們進一步加深對彼此的了解，同時承認各地區(qū)風俗習慣的差

35、異性，使來自不同地區(qū)的同學們能夠和諧融洽地相處。使校內(nèi)文化向多元化、個性化的方向進展。 三、活動形式 本次活動以競賽方式進行，以班級為單位，參賽方式不限（用文藝表演形式如唱歌、戲劇、小品、舞蹈、樂器等；利用PPT演示文稿或Flash動畫配以解說，等等，均可）。 四、活動時間 待定（也許可預先確定于某年寒假開學后的第三到第四周期間的某天晚上7:00-9:00） 五、活動地點 待定（可初步定在27或28號樓的某間多媒體教室中） 六、活動對象 面對管理學院全體同學 七、活動流程 前期 1.宣揚 以文字形式在期末考試結束之后發(fā)表在管理學院各班級的官方師生群或班委群內(nèi)，讓同學們相互告知，并在假期做好相關

36、預備（如素材的搜集和相關資料的詢問與整理）。 2. 報名 報名方式準時間 組織有意向的同學們以班級為單位報名參與，每班可以選出多個作品。參賽同學選好自己所要呈現(xiàn)的地域（可以是大的地理區(qū)域如華北地區(qū)、東北地區(qū)、長江黃河流域、珠三角地區(qū)等等；還可以是省份、城市、甚至是詳細到某一縣、鎮(zhèn)、村也可以）。 各班宣揚委員將參賽者的信息（包括參賽同學的班級、名字、聯(lián)系方式以及初步確定的表演方式）于xxxx年xx月xx日之前發(fā)送到負責人xxx的上。 3.預備工作 關于活動地點的選擇 27或28號樓的大階梯教室可優(yōu)先考慮。選擇教室時，要留意測試好教室多媒體設施是否能正常工作，包括話筒的音量與效果、投影儀是否好用等

37、等。 注：考慮到部分教室的設備時間已久，無法避開出現(xiàn)臨時出故障的意外狀況，可以考慮在隔壁教室設置一個備用場地，以防萬一。 人員配備 主持人1 多媒體1 場地布置1（包括板書、座位支配等） 后勤組（負責維護現(xiàn)場秩序、評分表的收發(fā)、拍照留影等后勤保障工作） 5 評委團 5 關于特邀嘉賓選定，可在寒假前聯(lián)系具有某方面特長的同學作為友情特邀嘉賓，并且使其在寒假做好表演的預備。 中期 1.賽前 提前兩周分別召開活動負責人和評委、主持人的會議和參賽同學的會議，讓大家具體了解本次競賽的相關流程與規(guī)定。負責人要統(tǒng)計好參賽的總人數(shù)；參賽同學應事先跟活動負責人溝通好其需求，有任何問題要準時提出，準時聯(lián)系活動負責人

38、，否則后果自負。 提前5天將參賽同學的相關參賽資料收集好，選手抽簽打算出場挨次；活動負責人要將活動所需物品預備齊全。 提前3天確定教室并進行簡略彩排（如PPT、Flash動畫要進行事先播放，需要工作人員協(xié)作的節(jié)目要事先合作好）。 2.競賽當天 全體負責人提前半個小時到場進行最終的預備和支配，最終一次檢測多媒體設備。參賽者提前20分鐘到場，評委提前10分鐘到場。后勤組人員將評分表發(fā)放給每個評委。 環(huán)節(jié)介紹 a. 開場 主持人介紹競賽的基本狀況與規(guī)章、到場評委，宣布競賽正式開頭。 b. 競賽 各參賽者根據(jù)抽簽挨次依次上臺展現(xiàn)自己的家鄉(xiāng)風貌，每個表演結束后，由現(xiàn)場觀眾自由提問，問題內(nèi)容是有關該參賽者所展現(xiàn)家鄉(xiāng)風貌的內(nèi)容，參賽者回答問題的表現(xiàn)狀況不計入最終評比的標準之中。自由提問期間由評委進行現(xiàn)場打分，后勤組人員收好評分表并現(xiàn)場統(tǒng)計。 c. 特邀嘉來賓串 在最終一組展現(xiàn)完畢之后，加入嘉來賓串環(huán)節(jié)。 d. 評委代表點評 在此期間，后勤組統(tǒng)計并最終核對分數(shù)、寫獎狀。 e. 主持人宣布結果，邀請獲獎的參賽者上臺領獎，最終邀請全部參賽選手上臺，向他們頒發(fā)紀念品。 注：全程要留意拍照留影。 活動結束后，觀眾退場，參賽選手離開。本次活動的負責人留下打掃教室衛(wèi)生。 后期 召開學助之家全體成員會議，在會議上總結本次活動的收