護理網(wǎng)絡社區(qū)構(gòu)建研究

1、1.2護理網(wǎng)絡社區(qū)框架護理網(wǎng)絡社區(qū)平臺的建立一是依托學院和醫(yī)院雙方的優(yōu)質(zhì)資源為在校護理專業(yè)學生、在職護理工作者搭建一個終身學習和相互交流的平臺可以提高護理作者的自我效臺匕目匕感和專業(yè)認同感有利于維持護理專業(yè)隊伍的穩(wěn)止性；一是為某些單位和區(qū)域內(nèi)護理管理者搭建一個可以即時溝通和信息化管理的平臺提高管理效臺匕目匕二是本平臺作為學院的一個社會服務窗口向區(qū)域內(nèi)醫(yī)院/單位免費開放節(jié)約了合作單位的管理成本四是通過醫(yī)院發(fā)布一些健康咨詢本平臺將成為老百姓求醫(yī)問藥和健康咨詢的窗口0通過案例分析、訪談調(diào)查、問卷調(diào)查的方式對在校護理專業(yè)學生、在職護理工作者的網(wǎng)絡行為和網(wǎng)絡文化理念進行分析確止了如圖1所示護理網(wǎng)絡社區(qū)的

2、邏輯結(jié)構(gòu)框架0通知專區(qū)為學院和醫(yī)院提供了一個有關(guān)文件、通知發(fā)放的板塊同時也為網(wǎng)絡社區(qū)管理人員提供管理信息發(fā)放的地方0護理專業(yè)從業(yè)人員是一個需要身進行學習和考試的群20 X 20體知識更新速度快同的學習要求和需求專區(qū)科由教師或經(jīng)驗豐個別差異進行有針對性研究方向?qū)⒀芯繉^(qū)理、急救護理、社區(qū)護測試專區(qū)收集了專業(yè)課資格測試、繼續(xù)教育測可以進行在線隨機抽題統(tǒng)計和分析成績0調(diào)查問卷調(diào)查不受時問空調(diào)查結(jié)果0護土的職業(yè)心理開朗、穩(wěn)止的情感專區(qū)可以進行自我調(diào)等0求醫(yī)問藥模塊為老浮動的QQ鏈接列表展示某一QQ進行咨詢0網(wǎng)站鏈接導航到行政主管部理雜志投稿01.3護理網(wǎng)絡社區(qū)交互工且在不同發(fā)展時期有不本網(wǎng)絡社區(qū)設立的

3、學習1曷的護土根據(jù)學習者的的指導0根據(jù)護理專業(yè)分為內(nèi)科護理、外科護理、老年護理等板塊0程資料測試、護土執(zhí)業(yè)試、專題測試等題庫組考和在線考試、自動專區(qū)可以進行各類在線問限制可以自動統(tǒng)計素質(zhì)要求其具有健康的緒針對這一特占八、情適經(jīng)驗分、在線疏導百姓而設以網(wǎng)站右側(cè)形式患者可自行選擇頁面還臺匕目匕依據(jù)需要進行門、文獻資料查詢和護具的選用交互匚具的使用也會對網(wǎng)絡信任產(chǎn)生影響研究表明占八、對占八、的交互工具比多對多的交互工具更容易產(chǎn)生網(wǎng)絡信任0本網(wǎng)絡社區(qū)為用戶提供的交互工具主要包括公告板、留板、資源庫、BBS）、QQ、Email、Bog等0其中Blog以個人為中心展開將其打造為網(wǎng)絡學習社區(qū)的個人名片QQ方

4、便成員的私下交流使其成為網(wǎng)絡社區(qū)的口舌BBS;以主題為核心來組織討論的話題通過發(fā)帖和回帖的過程來建立交互非常接近現(xiàn)實生活中的討論習慣將其作為網(wǎng)絡社區(qū)討論的主要陣地Emiail可實現(xiàn)重要通知的傳送及重要信息的確認將其作為網(wǎng)絡信任最強的匚具0這些工具在護理網(wǎng)絡社區(qū)的各個板塊中可以依需要選擇應用01.4組織實施建設1.4,1平臺構(gòu)成護理網(wǎng)絡社區(qū)選擇Web2.0社區(qū)技術(shù)系統(tǒng)核心程序由岳陽百思工作室開發(fā)使用ASP，技術(shù)基于NT平臺服務器支持SQLSeer數(shù)據(jù)庫0它提供了討論社區(qū)、站內(nèi)短信、站內(nèi)搜索等用戶功臺匕目匕并有強大的后臺支持臺匕目匕夠方便1.5,2網(wǎng)絡社區(qū)規(guī)范明目的制止社區(qū)規(guī)則與網(wǎng)絡社區(qū)機構(gòu)確止社幫助區(qū)域內(nèi)所有有息區(qū)0開展社區(qū)活動0線答疑功臺匕目匕向老百姓開2、存在的問題對網(wǎng)上交互過程的監(jiān)務項目需要更多的人員3、未來的工作我們建立的護理網(wǎng)絡社業(yè)學生和一所醫(yī)院護士此基礎上根據(jù)用戶反更大范圍內(nèi)進行推廣01確止義護理網(wǎng)絡社區(qū)的學習準則0(2)成立護理區(qū)不同組織的負責人