大數(shù)的認識第八課時

1、大數(shù)的認識 第八課時課題億以上數(shù)的改寫和省略課型新授教學目標知識與技能：1、通過學習，使學生掌握把整億的數(shù)改寫成以億作單位的數(shù)，并能較熟練的進行改寫。2使學生能正確用四舍五入方法省略億位后面的尾數(shù)。過程與方法：使學生經歷掌握省略和改寫方法的過程，理解改寫與省略的相同與不同 情感、態(tài)度和價值觀：1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高其應用數(shù)學的意識。2讓學生感到數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)他們的學習樂趣。 重點掌握改寫的方法，掌握求近似數(shù)的方法。（四舍五入法） 難點四舍五入與改寫的區(qū)別教具題卡教學過程教師導學學生活動教學意圖一、復習導入：150000=（ ）萬 70450（ ）萬204000=（ ）萬

2、296780（ ）萬什么叫改寫？怎樣改寫？什么叫四舍五入到萬位？怎樣四舍五入到萬位？這節(jié)課我們來學：億以上數(shù)的改寫和省略（板書課題）二、探究新知（一）數(shù)的改寫1、自主學習：出示：人類用最大的望遠鏡可以觀測到天空中1000000000顆行星。（?。┱l愿意先讀讀這個數(shù)？（2）你有好辦法一下就讀出這個數(shù)嗎？ 這個數(shù)怎樣改寫成以億作單位的數(shù)？ 小結并板書：1000000000=（10）億注意：只去掉億位后面的8個“0”，不要有幾個“0”去幾個“0”。改寫后，不要丟掉原題的單位名稱。2、練習： 69000000000=（ ）億4200000000=42（ ）億8000000000元=（ ）億元3、小結：

3、怎樣把一個數(shù)改寫成以億作單位的數(shù)？什么樣的數(shù)可以改寫成以億作單位的數(shù)？ 口答結果去掉萬位后面的4個0，再加上單位“萬”字，“0000”代表“萬”學生讀數(shù)改寫小組討論交流改寫的方法匯報方法和注意的地方獨立練習，訂正結果去掉萬級、個級的8個0，換一個億字。復寫舊知識，為學習新課做準備。使學生掌握把整億的數(shù)改寫成以億作單位的數(shù)的方法，并能較熟練的進行改寫。（二）求近似數(shù)1、 出示：省略億后面的尾數(shù)，求下面各數(shù)的近似數(shù)。 235000000 284000000小組討論：用什么方法求？怎樣求？學生匯報并板書：出示線段圖想：這兩個數(shù)在2億和3億之間，哪個數(shù)更接近2億呢？哪個數(shù)更接近3億呢？就要看千萬位上的

4、數(shù)，把它四舍五入，所以：235000000 2億 284000000 3億2、練習：把下面的數(shù)四舍五入到億位。1276270000_億 20897000000_億3、小結：怎樣省略億位后面的尾數(shù)，求近似數(shù)？根據省略尾數(shù)的最高位千萬位上的數(shù)來決定四舍還是五入，并且五入時不要忘記進1，而且有時還會遇到連續(xù)進位的情況。如：29970000000_億試著求一求。板書：29970000000300億省略尾數(shù)是按一定的要求去掉尾數(shù)，求出的是原數(shù)的近似數(shù)，改變了原數(shù)的大小，所以要用表示。三、鞏固練習：1、把下面各數(shù)改寫成以億作單位的數(shù)。500000000 480000000007200000000 1000

5、00000002、在（ ）里填上適當?shù)臄?shù)。 65400 （ ）萬 452081750 （ ）億 270400 （ ）萬 1873000000噸 （ ）億噸3、省略下面各數(shù)億位后面的尾數(shù)，寫出近似數(shù)。437000000 2695000000千克 589000000 2049000000米4、判斷下面各題。（1）795000 79萬 （ ）（2）5304900 530萬 （ ）（3）1700000=17萬 （ ）（4）449600000 5億 （ ）（5）1000000000=10億 （ ）（6）952000000 10億 （ ）四、小結；今天我們一起研究了改寫和省略，對于今天的學習，你有什么想法？五、作業(yè)：練習三的10、16、17、18討論后，交流自己的想法觀察線段圖，確定方法。獨立完成，指名匯報總結省略的方法獨立完成后，同位互查。交流方法獨立完成后，同位互查。