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1、整理課件青島版科學(xué)六年制三年級(jí)上冊(cè)青島版科學(xué)六年制三年級(jí)上冊(cè)整理課件重要線索重要線索看不見(jiàn),摸不著,看不見(jiàn),摸不著,占據(jù)空間真奇妙。占據(jù)空間真奇妙。無(wú)孔不入變化多,無(wú)孔不入變化多,植物動(dòng)物都需要。植物動(dòng)物都需要。整理課件原來(lái)是原來(lái)是空氣空氣!整理課件溫馨提示溫馨提示:1.小組合作,注意安全。小組合作,注意安全。2.用各種感官觀察空氣,做好記錄。用各種感官觀察空氣,做好記錄。動(dòng)動(dòng)手,捉空氣!動(dòng)動(dòng)手,捉空氣!整理課件探究空氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)記錄探究空氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)記錄顏色有顏色沒(méi)有顏色透明透明不透明氣味有氣味沒(méi)有氣味味道有味道沒(méi)有味道其它發(fā)現(xiàn)在對(duì)的框內(nèi)打在對(duì)的框內(nèi)打“”年級(jí) 班 組整理課件 像空氣這樣能在
2、空中向四面八像空氣這樣能在空中向四面八方流動(dòng)的物體叫做方流動(dòng)的物體叫做氣體氣體。 空氣是空氣是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味、沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味、沒(méi)有味道、透明沒(méi)有味道、透明 的氣體。的氣體。 我們的周圍我們的周圍到處到處都有空氣。都有空氣。小資料小資料整理課件空氣是否空氣是否占據(jù)空間占據(jù)空間呢?呢?整理課件溫馨提示:溫馨提示:1.1.把杯子拿出水后,先抹干杯子口,把杯子拿出水后,先抹干杯子口,再把紙拿出來(lái)看。再把紙拿出來(lái)看。2.2.小組合作,注意安全,做好記錄。小組合作,注意安全,做好記錄。3. 3. 可以反復(fù)多做幾次??梢苑磸?fù)多做幾次。整理課件探究空氣探究空氣“是否占據(jù)空間是否占據(jù)空間”實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)記
3、錄年級(jí)年級(jí) 班班 組組選用材料實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)后結(jié)論氣球塑料瓶干紙燒杯整理課件 空氣有重量嗎?空氣有重量嗎?整理課件工業(yè)化是導(dǎo)致大氣污染的主要原因工業(yè)化是導(dǎo)致大氣污染的主要原因整理課件汽車尾氣汽車尾氣整理課件被污染后我們的城市被污染后我們的城市整理課件煤煙霧事件煤煙霧事件 1952年年12月月58日英國(guó)倫敦?zé)o風(fēng)有日英國(guó)倫敦?zé)o風(fēng)有霧,工廠煙囪和居民取暖排出的廢霧,工廠煙囪和居民取暖排出的廢氣煙塵彌漫在倫敦市區(qū)經(jīng)久不散,氣煙塵彌漫在倫敦市區(qū)經(jīng)久不散,在幾天內(nèi)奪走了約在幾天內(nèi)奪走了約4000人的生命。人的生命。人們把這個(gè)災(zāi)難的煙霧稱為人們把這個(gè)災(zāi)難的煙霧稱為“殺人殺人的煙霧的煙霧”。整理課件空氣在哪
4、里?空氣在哪里?小鳥說(shuō):小鳥說(shuō):“空氣在天空中,它淡淡的,將朗朗讀書聲送給國(guó)空氣在天空中,它淡淡的,將朗朗讀書聲送給國(guó)旗。旗。”我說(shuō):我說(shuō):“空氣在我身邊,伴我成長(zhǎng),伴我學(xué)習(xí)??諝庠谖疑磉?,伴我成長(zhǎng),伴我學(xué)習(xí)。”足球說(shuō):足球說(shuō):“空氣在我的肚子里,它鼓鼓的,將我彈起。空氣在我的肚子里,它鼓鼓的,將我彈起?!蔽艺f(shuō):我說(shuō):“空氣在科學(xué)里,它千變?nèi)f化,好玩又神奇??諝庠诳茖W(xué)里,它千變?nèi)f化,好玩又神奇?!彬球菊f(shuō):蚯蚓說(shuō):“空氣在土壤里,它忙忙碌碌的,只求奉獻(xiàn)不想自空氣在土壤里,它忙忙碌碌的,只求奉獻(xiàn)不想自己。己?!蔽艺f(shuō):我說(shuō):“空氣在老師的目光里,它暖暖的,灑在教室也灑在空氣在老師的目光里,它暖暖的,灑在教室也灑在我們心里。我們心里。”老師說(shuō):老師說(shuō):“空氣無(wú)處不在,它環(huán)繞著我們,就像我們對(duì)這個(gè)空氣無(wú)處不在,它環(huán)繞著我們,就像我們對(duì)這個(gè)世界的愛(ài)和問(wèn)題。世界的愛(ài)和問(wèn)題。”我們大家說(shuō):我們
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