淺談非謂語動詞

1、淺談非謂語動詞非謂語動詞是中學英語學習中的難點之一，也是高考試題必考的一個語法重點。我根據(jù)多年英語教學經(jīng)驗，現(xiàn)對這些用法進行分析。非謂語動詞有四個特出的特點。一，它不能當謂語，因此在同一句子中一定還會另有謂語動詞。如“I running in the morning every day.”“He named Liping.”就是沒有謂語動詞的錯誤句子。二，非謂語動詞和謂語動詞都表示動作，但兩者的性質、地位不同。這是中國學生最不容易理解的地方。對句子往深層次分析，我們就應該領悟到這一點：與謂語動詞的動作對比，非謂語動詞的地位是次要的、從屬性質的：（1）此動作有時已不是具體的動作，而是概括抽象的一

2、件事，相當于一個名詞；（2）此動作有時即使是具體的動作，也是從屬性的、次要的動作：比如表示原因、條件、時間、目的、臨時性的不穩(wěn)定的伴隨動作狀態(tài)等。在漢語中，不使用連詞也可以在一個句子中連用幾個動詞；但在英語中，一個句子只能用一個謂語動詞，除了用and連接的兩個動詞外，其它的兩個動詞一定要分清主次、從屬等內(nèi)在邏輯關系。表示原因、條件、目的、時間、臨時性的不穩(wěn)定的伴隨動作等動詞必須用非謂語或從句來表示。句子的重心應用作主句謂語動詞，句子的次要、伴隨、補充的說明部分必須用非謂語或有連詞引導的從句。下面列舉一些例句對比說明。1.“為了健康，他天天喝牛奶?！薄盀榱私】怠笔悄康?，是次要動作，“喝牛奶”才是

3、唯一的謂語動詞。譯為：To be more healthy，he drinks milk every day.2.“喝牛奶對他有好處，他愛喝牛奶?！边@兩處的“喝牛奶”明顯地不是具體的“喝”，而是概括抽象的一件事?！昂扰Ｄ獭痹诖颂幘徒频叵喈斢诿~“牛奶”，應用“Drinking milk”動名詞來表示。3.“我喝牛奶肚子痛。”“喝牛奶”在此處雖然是具體動作，但它和“肚子痛”有內(nèi)在邏輯關系，它表示的是原因，是從屬地位，“肚子痛”才是主要的謂語動詞。可以用“Having drunk some milk，I have some trouble with my stomach.”來表示，也可以用從句“

4、Since I have drunk some milk，I have some trouble with my stomach.”。4.“喝牛奶，人健康”，“喝牛奶”與“健康”有邏輯聯(lián)系，它顯然是條件，可以用“Drinking milk every day，one will get more healthy.”來表示。5.“我喝牛奶嗆著了?！薄昂扰Ｄ獭焙汀皢苤币灿羞壿嬄?lián)系，它表示時間，可以用“Drinking milk，I choked.”來表示。6.“他坐在那里喝牛奶。”“坐”是穩(wěn)定的長背景動作，應作謂語動詞，而“喝牛奶”卻是變動不穩(wěn)定的伴隨動作，是補充說明，可用非謂語動詞：“He sa

5、t there，drinking some milk.”綜上所述，同是“喝牛奶”，但各句子中“喝牛奶”的動作含義和句子地位各不相同。此“喝牛奶”非彼“喝牛奶”。除了可以當狀語，非謂語動詞還可以當定語和補語。例如：7.“The girl standing there was crying.”“standing”就是“the girl”的定語。8.“I found him running in the street.”“running”就是“found”的賓補。非謂語動詞還可以當表語。當表語的現(xiàn)在分詞和過去分詞都相當于形容詞，表示特征、狀態(tài)或人的情緒、情感；當表語的動名詞相當于名詞，表示一件事情或

6、現(xiàn)象。例如：9.The book is tiring，while the film is exciting.10.The excited audiences were moved at the exciting play.11.Her job is raising pigs，she finds that living is working.三，非謂語動詞前不需要形式主語和連詞。1.除了獨立主格結構外，非謂語動詞都沒有形式主語出現(xiàn)在它的前面，如出現(xiàn)了多余的主語那反而是錯的句子。但主語不出現(xiàn)不等于沒有主謂關系。非謂語動詞肯定與主句的主語存在著隱含的邏輯主謂關系，如找不出這種關系那一般都是錯誤的句子

7、。如“從山上看下去，我們的城市很美麗?！敝骶涞闹髡Z“城市”不會“看”，不存在邏輯主謂關系，只存在動賓關系。因此不能用“Seeing”，而只能用“Seen from the mountain，.”被動的形式來表示，或用獨立主格：“Anybody seeing it from the mountain，the city looks very beautiful.”又比如“聽到這個消息，她的眼淚流出來了。”“眼淚”不會“聽”，不存在邏輯主謂關系，因此不能像中文一樣直譯：“Hearing the news，her tears came along her check.”應該說：Hearing the

8、news，she had tears coming along her check.2.非謂語動詞不需要because，as，if，when，while等連詞，但它已經(jīng)含有連詞的意思。如“Because not having prepared my lesson，I cant answer the question.”就是錯的，應刪去Because。反之，如不用非謂語而用從句，那表示原因、條件、時間、伴隨、目的的從句前又必須有連詞。而中文卻是可以省連詞的，如上文的“喝牛奶肚子痛”“喝牛奶，人健康?！薄昂扰Ｄ虇苤恕倍伎梢约佑眠B詞也可以不用連詞。因此中國學生往往把表示原因、條件、時間、伴隨的從句

9、不用連詞，不用句號，卻要與主句并列在一起，出現(xiàn)“少連詞混淆主次”的錯誤，如：“I am poor，I cant buy the house.”“I am poor”顯然與后面的句子有邏輯因果關系，應加連詞Since或變成“Being poor，I cant buy the the house.”。有時中國學生又會犯兩個分句都用連詞的錯誤，如：“因為我病了，所以今天我不能上學”譯成：“Because I am ill，so I cant go to school today.”在英語中有連詞的句子都是次要、從屬地位的從句，如兩個分句像中文一樣都用連詞，那就沒有表示句子主要意思的主句了。這便是“多連詞導致無主句”錯誤。同理，如非謂語動詞短語后的句子用連詞，也等于犯了“無主句”的錯誤。四，非謂語動詞具有謂語動詞的有賓語、有狀語等特征。1.及物的非謂語動詞后要帶賓語，是雙賓動詞還要帶兩個賓語，像上面的句子如用“Anybody seeing from the mountain，.”就是錯誤的句子，因為及物非謂語動詞seeing沒有帶賓語。2.不及物的非謂語動詞后當然不會有賓語。3.過去分詞后不能出現(xiàn)賓語，因主句的主語就是它的邏輯賓語。像“