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文檔簡介

課 題和差應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)理解并掌握和差應(yīng)用題的解決方法重 點分析和差應(yīng)用題中大、小量之間的關(guān)系難 點找到大、小量的差 小小火柴棒同學(xué)們都非常熟悉，也都知道它的作用，而用火柴棒來做數(shù)學(xué)游戲、圖形游戲，同學(xué)們可能還不知道。使用它可以變化出不少有趣的算式和圖，在變化中，體會小小火柴棒的大學(xué)問。用火柴棒可以擺出下列數(shù)字和運算符號:這些數(shù)字和運算符號，在去掉、添加或移動火柴棒后有些可以互相變化，例如：1.去掉一根火柴棒2.添加一根火柴棒3.移動一根火柴棒例1在各式中去掉或添加一根火柴棒，使各式成立。 例2 下面是用火柴棒擺成的算式，但這個算式是不成立的。請你移動1根火柴棒使算式成立。 例3 移動一根火柴棒，使等式成立。 例4在下面算式中移動兩根火柴棒，使等式成立。例5移動一根火柴棒，使不等式成立。你有多少種方法？例6倉庫中有一把如左下圖所示的椅子，且椅子倒了還掉了一條腿，請移動2根火柴，使椅子翻過來，且看上去也不缺少腿。例7下圖是由12根火柴棒組成的三個正方形，你能夠移動三根火柴棒使圖中出現(xiàn)7個正方形嗎? 例8用火柴棍擺成頭朝上的龍蝦如左下圖所示，移動它上面的三根火柴，使它頭朝下。終極挑戰(zhàn)用4根火柴棒可以分別表示一些加減運算符號，然后把這4根火柴棒放到

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