一級建造師教材工程經(jīng)濟勘誤表

1、2011年一級建造師教材工程經(jīng)濟勘誤表來源：考試大   【考試大：中國教育考試第一門戶】   2011年8月4日2011年一級建造師考試大綱和教材變化比較大，部分科目進行了很大的改動，編寫和編輯工作時間都很緊，匆忙中難免遺留下一些問題，網(wǎng)校為助大家更好的復(fù)習(xí)，整理一級建造師各科目教材勘誤?？闭`： 2011年一級建造師教材項目管理勘誤表來源：考試大   【考試大：中國教育考試第一門戶】   2011年8月4日2011年一級建造師考試大綱和教材變化比較大，部分科目進行了很大的改動

2、，編寫和編輯工作時間都很緊，匆忙中難免遺留下一些問題，網(wǎng)校為助大家更好的復(fù)習(xí)，整理一級建造師各科目教材勘誤?？闭`1. 建設(shè)工程項目管理（第三版）第129頁內(nèi)容：（2）確定計算工期Tc及計劃工期Tp已知計劃工期等于計算工期，即網(wǎng)絡(luò)計劃的計算工期Tc取以終節(jié)點為箭頭節(jié)點的工作3-15和工作4-15的最早完成時間的最大值，按式（1Z203033-7）計算：Tc=maxEF13-15，EF14-15=max22，22=22勘誤：“工作3-15和工作4-15”應(yīng)該是“工作13-15和工作14-15”。2. 建設(shè)工程項目管理（第三版）第132頁內(nèi)容：圖1Z203033-4 單代號網(wǎng)絡(luò)圖計算實例勘誤：3.

3、建設(shè)工程項目管理（第三版）第133頁內(nèi)容：7. 關(guān)鍵工作和關(guān)鍵線路的確定根據(jù)計算結(jié)果，總時差為零的工作：A1、B1、B2、C2、C3、E、G、H、I為關(guān)鍵工作。從起點節(jié)點節(jié)點開始到終點節(jié)點節(jié)點均為關(guān)鍵工作，且所有工作之間時間間隔為零的線路，即答疑解惑1.請詳細說明建設(shè)工程項目總進度目標論證的工作步驟。答：建設(shè)工程項目總進度目標論證的工作步驟如下：（1） 調(diào)查研究和收集資料；1） 了解和收集項目決策階段有關(guān)項目進度目標確定的情況和資料；2） 收集與進度有關(guān)的該項目組織、管理、經(jīng)濟和技術(shù)資料；3） 收集類似項目的進度資料；4） 了解和調(diào)查該項目的總體部署；5） 了解和調(diào)查該項目實施的主客觀條件等。

4、（2） 項目結(jié)構(gòu)分析；其中，大型建設(shè)工程項目的結(jié)構(gòu)分析是根據(jù)編制總進度綱要的需要，將整個項目進行逐層分解，并確立相應(yīng)的工作目錄，如：1） 一級工作任務(wù)目錄，將整個項目劃分成若干個子系統(tǒng)；2） 二級工作任務(wù)目錄，將每一個子系統(tǒng)分解為若干個子項目；3） 三級工作任務(wù)目錄，將每一個子項目分解為若干個工作項。（3） 進度計劃系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析；其中，大型建設(shè)工程項目的計劃系統(tǒng)一般由多層計劃構(gòu)成，如：1） 第一層進度計劃，將整個項目劃分成若干個進度計劃子系統(tǒng)；2） 第二層進度計劃，將每一個進度計劃子系統(tǒng)分解為若干個子項目進度計劃；3） 第三層進度計劃，將每一個子項目進度計劃分解為若干個工作項。（4） 項目的

5、工作編碼；項目的工作編碼指的是每一個工作項的編碼，編碼有各種方式，編碼時應(yīng)考慮下述因素：1） 對不同計劃層的標識；2） 對不同計劃對象的標識（如不同子項目）；3） 對不同工作的標識（如設(shè)計工作、招標工作和施工工作等）。（5） 編制各層進度計劃；（6） 協(xié)調(diào)各層進度計劃的關(guān)系，編制總進度計劃；（7） 若所編制的總進度計劃不符合項目的進度目標，則設(shè)法調(diào)整；（8） 若經(jīng)過多次調(diào)整，進度目標無法實現(xiàn)，則報告項目決策者。2. 如何編制橫道圖？答：通常橫道圖的表頭為工作及其簡要說明，項目進展表示在時間表格上，如圖1Z203031所示。按照所表示工作的詳細程度，時間單位可以為小時、天、周、月等。這些時間單位

6、經(jīng)常用日歷表示，此時可表示非工作時間，如：停工時間、公眾假日、假期等。根據(jù)此橫道圖使用者的要求，工作可按照時間先后、責(zé)任、項目對象、同類資源等進行排序。橫道圖也可將工作簡要說明直接放在橫道上。橫道圖可將最重要的邏輯關(guān)系標注在內(nèi)，但是，如果將所有邏輯關(guān)系均標注在圖上，則橫道圖的簡潔性的最大優(yōu)點將喪失。橫道圖用于小型項目或大型項目的子項目上，或用于計算資源需要量和概要預(yù)示進度，也可用于其他計劃技術(shù)的表示結(jié)果。圖1Z203031 橫道圖3.為什么要進行進度計劃調(diào)整？答：在計劃執(zhí)行過程中，由于組織、管理、經(jīng)濟、技術(shù)、資源、環(huán)境和自然條件等因素的影響，往往會造成實際進度與計劃進度產(chǎn)生的偏差，如果偏差不能

7、及時糾正，必將影響進度目標的實現(xiàn)。因此，在計劃執(zhí)行過程中采取相應(yīng)措施來進行管理，對保證計劃目標的順利實現(xiàn)具有重要意義。4.概述如何實現(xiàn)建設(shè)工程項目的質(zhì)量控制？答：質(zhì)量是建設(shè)工程項目管理的主要控制目標之一。建設(shè)工程項目的質(zhì)量控制，需要系統(tǒng)有效地應(yīng)用質(zhì)量管理和質(zhì)量控制的基本原理和方法，建立和運行工程項目質(zhì)量控制體系，落實項目各參與方的質(zhì)量責(zé)任，通過項目實施過程各個環(huán)節(jié)質(zhì)量控制的職能活動，有效預(yù)防和正確處理可能發(fā)生的工程質(zhì)量事故，在政府的監(jiān)督下實現(xiàn)建設(shè)工程項目的質(zhì)量目標。5.質(zhì)量控制是否就是質(zhì)量管理？答：質(zhì)量控制是質(zhì)量管理的一部分而不是全部。質(zhì)量控制是在明確的質(zhì)量目標和具體的條件下，通過行動方案和資

8、源配置的計劃、實施、檢查和監(jiān)督，進行質(zhì)量目標的事前預(yù)控、事中控制和事后糾偏控制，實現(xiàn)預(yù)期質(zhì)量目標的系統(tǒng)過程。6.施工質(zhì)量事故處理的一般程序是什么？答：（1）事故調(diào)查（2）事故的原因分析（3）制訂事故處理的方案（4）事故處理（5）事故處理的鑒定驗收如下圖所示。7在施工質(zhì)量管理中應(yīng)用的數(shù)理統(tǒng)計方法有哪些？答：建筑業(yè)雖然是現(xiàn)場型的單件性建筑產(chǎn)品生產(chǎn)，數(shù)理統(tǒng)計方法直接在現(xiàn)場施工過程工序質(zhì)量檢驗中的應(yīng)用，受到客觀條件的某些限制：但在進場材料的抽樣檢驗、試塊試件的檢測試驗等方面，仍然有廣泛的應(yīng)用。尤其是人們應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計原理所創(chuàng)立的分層法、因果分析圖法、直方圖法、排列圖法、管理圖法、分布圖法、檢查表法等定量

9、和定性方法，對施工現(xiàn)場質(zhì)量管理都有實際的應(yīng)用價值。在建造師考試中要求掌握其中分層法和因果分析圖法的應(yīng)用；熟悉排列圖法和直方圖的觀察分析。8.職業(yè)健康安全體系標準與環(huán)境管理體系標準是什么？答：根據(jù)職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范（GB/T 28001-2001）和環(huán)境管理體系要求及使用指南（GB/T 24001-2004），職業(yè)健康安全管理和環(huán)境管理都是組織管理體系的一部分，其管理的主體是組織，管理的對象是一個組織的活動、產(chǎn)品或服務(wù)中能與職業(yè)健康安全發(fā)生相互作用的不健康、不安全的條件和因素，以及能與環(huán)境發(fā)生相互作用的要素。兩個管理體系所需要滿足的對象和管理側(cè)重點有所不同，但管理原理基本相同。（1）職業(yè)健

10、康安全體系標準職業(yè)健康安全管理體系是企業(yè)總體管理體系的一部分。GB作為我國推薦性標準的職業(yè)健康安全管理體系標準，目前被企業(yè)普遍采用，用以建立職業(yè)健康安全管理體系。該標準覆蓋了國際上的OHSAS 18000體系標準。即：職業(yè)健康安全管理體系 規(guī)范（GB/T 28001-2001）職業(yè)健康安全管理體系 指南（GB/T 28002-2002）（2）環(huán)境管理體系標準隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展，人類賴以生存的環(huán)境不斷惡化，20世紀80年代，聯(lián)合國組建了世界環(huán)境與發(fā)展委員會，提出了“可持續(xù)發(fā)展的”觀點。國際標準化制定的ISO14000體系標準，被我國等同采用。即：環(huán)境管理體系 要求及使用指南（GB/T 24001

11、-2004）環(huán)境管理體系 原則、體系和支持技術(shù)通用指南（GB/T 24004-2004）9.職業(yè)健康安全的定義是什么？答：根據(jù)職業(yè)健康安全管理體系 規(guī)范（GB/T 28001-2001）定義，職業(yè)健康安全是指影響工作場所內(nèi)的員工、臨時工作人員、合同方人員、訪問者和其他人員健康安全的條件和因素。10.環(huán)境管理體系標準中對環(huán)境是如何定義的？答：在環(huán)境管理體系 要求及使用指南（GB/T 24001：2004）中，認為環(huán)境是指“組織運行活動的外部存在，包括空氣、水、土地、自然資源、植物、動物、人，以及它（他）們之間的相互關(guān)系”。這個定義是以組織運行活動為主體，其外部存在主要是指人類認識到的、直接或間接

12、影響人類生存的各種自然因素及它（他）們之間的相互關(guān)系。11.職業(yè)健康安全管理體系的結(jié)構(gòu)是怎樣的？答：職業(yè)健康安全管理體系 規(guī)范（GB/T 28001-2001）有關(guān)職業(yè)健康安全管理體系的結(jié)構(gòu)圖如圖1Z205011-1所示。從中可以看出，該標準由“范圍”、“引用標準”、“定義”和“職業(yè)健康安全管理體系要素”四部分組成?！胺秶敝兄赋隽斯芾眢w系標準中的一般要求，旨在納入任何一個職業(yè)健康安全管理體系。其應(yīng)用程度取決于組織的職業(yè)健康安全方針、活動性質(zhì)、運行的風(fēng)險與復(fù)雜性等因素。本標準針對的是職業(yè)健康安全，而非產(chǎn)品和服務(wù)安全?！奥殬I(yè)健康安全管理體系要素”是管理體系的具體內(nèi)容。12.職業(yè)健康安全管理體系的

13、運行模式是怎樣的？答：為適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)健康安全的需要，職業(yè)健康安全管理體系 規(guī)范（GB/T 28001-2001）在確定職業(yè)健康安全管理體系模式時，強調(diào)按系統(tǒng)理論管理職業(yè)健康安全及其相關(guān)事務(wù)，以達到預(yù)防和減少生產(chǎn)事故和勞動疾病的目的。具體采用了系統(tǒng)化的戴明模型，即一個動態(tài)循環(huán)并螺旋上升的系統(tǒng)化管理模式。職業(yè)健康安全管理體系運行模式如圖1Z205011-2所示。13.職業(yè)健康安全管理體系有哪些要素？各要素之間的相互關(guān)系是怎樣的？答：在職業(yè)健康安全管理體系中，核心要素包括以下10個要素：職業(yè)健康安全方針；對危險源辨識、風(fēng)險評價和風(fēng)險控制的策劃；法規(guī)和其他要求；目標；結(jié)構(gòu)和職責(zé)；職業(yè)健康安全管理方案；

14、運行控制；績效測量和監(jiān)視；審核；管理評審。7個輔助性要素包括：培訓(xùn)、意識和能力；協(xié)商和溝通；文件；文件和資料控制；應(yīng)急準備和響應(yīng)；事故、事件、不符合，糾正和預(yù)防措施；記錄和記錄管理。這17個要素的相互關(guān)系、相互作用共同有機地構(gòu)成了職業(yè)健康安全管理體系的一個整體，如圖1Z205011-3所示。為了更好理解職業(yè)健康安全管理體系要素間關(guān)系，可將其分為兩類，一類是體現(xiàn)主體框架和基本功能的核心要素，另一類是支持體系主體框架和保證實現(xiàn)基本功能的輔助性要素。圖1Z205011-3 職業(yè)健康安全管理體系各要素的關(guān)聯(lián)圖14.環(huán)境管理體系的結(jié)構(gòu)是怎樣的？答：根據(jù)環(huán)境管理體系 要求及使用指南（GB/T 24001-

15、2004），組織應(yīng)根據(jù)本標準的要求建立環(huán)境管理體系，形成文件，實施、保持和持續(xù)改進環(huán)境管理體系，并確定它將如何實現(xiàn)這些要求。組織應(yīng)確定環(huán)境管理體系覆蓋的范圍并形成文件。環(huán)境管理體系 要求及使用指南（GB/T 24001-2004）的結(jié)構(gòu)如圖1Z205011-4所示。該標準由“范圍”、“引用標準”、“定義”和“環(huán)境管理體系要求”四部分組成。“范圍”中指出，本標準旨在其所有的要求都能納入任何一個環(huán)境管理體系。其應(yīng)用程度取決于諸如組織的環(huán)境方針、活動、產(chǎn)品和服務(wù)的性質(zhì)、運行場所的條件和因素?！碍h(huán)境管理體系要求”指出了管理體系的全部具體內(nèi)容。圖1Z205011-4  環(huán)境管理體系 要求及使用

16、指南結(jié)構(gòu)圖15.環(huán)境管理體系的運行模式是怎樣的？答：環(huán)境管理體系 要求及使用指南（GB/T 24001-2004）是環(huán)境管理體系系列標準的主要標準，也是在環(huán)境管理體系標準中惟一可供認證的管理標準。圖1Z205011-5給出了環(huán)境管理體系的運行模式，該模式為環(huán)境管理體系提供了一套系統(tǒng)化的方法，指導(dǎo)其組織合理有效地推行其環(huán)境管理工作。該模式是由“策劃、實施、檢查、評審和改進”構(gòu)成的動態(tài)循環(huán)過程，與戴明的PDCA循環(huán)模式是一致的。圖1Z205011-5環(huán)境管理體系運行模式16.環(huán)境管理體系有哪些要素？各要素之間的關(guān)系如何？答：環(huán)境管理體系的核心要素是10個，包括：環(huán)境方針；環(huán)境因素；法律法規(guī)與其他要

17、求；目標、指標和方案；資源、作用、職責(zé)與權(quán)限；運行控制；監(jiān)測與測量；評估法規(guī)的符合性；內(nèi)部審核；管理評審。其余7個要素為輔助性要素。從17個要素的內(nèi)容及其內(nèi)在關(guān)系來看，相互關(guān)系如圖1Z205011-6所示。從圖1Z205011-6中可以看出，體系中的一部分要素構(gòu)成主體框架，是體現(xiàn)其基本功能的核心要素，另一部分是對主體框架起支持作用，實現(xiàn)基本功能起保證作用的輔助性要素。圖 1Z205011-6 環(huán)境管理體系要素關(guān)系圖17.在職業(yè)健康安全管理體系與環(huán)境管理體系的建立步驟中，初始狀態(tài)評審的內(nèi)容是什么？答：初始狀態(tài)評審是對組織過去和現(xiàn)在的職業(yè)健康安全與環(huán)境的信息、狀態(tài)進行收集、調(diào)查分析、識別和獲取現(xiàn)有

18、的適用的法律法規(guī)和其他要求，進行危險源辨識和風(fēng)險評價、環(huán)境因素識別和重要環(huán)境因素評價。評審的結(jié)果將作為確定職業(yè)健康安全與環(huán)境方針、制定管理方案、編制體系文件的基礎(chǔ)。初始狀態(tài)評審的內(nèi)容包括：（1） 辨識工作場所中的危險源和環(huán)境因素；（2） 明確適用的有關(guān)職業(yè)健康安全與環(huán)境法律、法規(guī)和其他要求；（3） 評審組織現(xiàn)有的管理制度，并與標準進行對比；（4） 評審過去的事故，進行分析評價，以及檢查組織是否建立了處罰和預(yù)防措施；（5） 了解相關(guān)方對組織在職業(yè)健康安全與環(huán)境管理工作的看法和要求。18. 在職業(yè)健康安全管理體系與環(huán)境管理體系的建立步驟中，制定方針、目標、指標和管理方案的依據(jù)和準則是什么？答：方針

19、是組織對其職業(yè)健康安全與環(huán)境行為的原則和意圖的聲明，也是組織自覺承擔(dān)其責(zé)任和義務(wù)的承諾。方針不僅為組織確定了總的指導(dǎo)方向和行動準則，而且是評價一切后續(xù)活動的依據(jù)，并為更加具體的目標和指標提供一個框架。職業(yè)健康安全及環(huán)境目標、指標的制定是組織為了實現(xiàn)其在職業(yè)健康安全及環(huán)境方針中所體現(xiàn)出的管理理念及其對整體績效的期許與原則，與企業(yè)的總目標相一致，目標和指標制定的依據(jù)和準則為：（1） 依據(jù)并符合方針；（2） 考慮法律、法規(guī)和其他要求；（3） 考慮自身潛在的危險和重要環(huán)境因素；（4） 考慮商業(yè)機會和競爭機遇；（5） 考慮可實施性；（6） 考慮監(jiān)測考評的現(xiàn)實性；（7） 考慮相關(guān)方的觀點。管理方案是實現(xiàn)目

20、標、指標的行動方案。為保證職業(yè)健康安全和環(huán)境管理體系目標的實現(xiàn)，需結(jié)合年度管理目標和企業(yè)客觀實際情況，策劃制定職業(yè)健康安全和環(huán)境管理方案，方案中應(yīng)明確旨在實現(xiàn)目標指標的相關(guān)部門的職責(zé)、方法、時間表以及資源的要求。19. 在職業(yè)健康安全管理體系與環(huán)境管理體系的建立步驟中，體系文件編寫的原則和內(nèi)容是什么？答：體系文件包括管理手冊、程序文件、作業(yè)文件三個層次。（1）體系文件編寫的原則職業(yè)健康安全與環(huán)境管理體系是系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、程序化的管理體系，是遵循PDCA管理模式并以文件支持的管理制度和管理辦法。體系文件編寫應(yīng)遵循以下原則：標準要求的要寫到、文件寫到的要做到、做到的要有有效記錄。（2）管理手冊的編

21、寫管理手冊是對組織整個管理體系的整體性描述，它為體系的進一步展開以及后續(xù)程序文件的制定提供了框架要求和原則規(guī)定，是管理體系的綱領(lǐng)性文件。手冊可使組織的各級管理者明確體系概況，了解各部門的職責(zé)權(quán)限和相互關(guān)系，以便統(tǒng)一分工和協(xié)調(diào)管理。管理手冊除了反映了組織管理體系需要解決的問題所在，也反映出了組織的管理思路和理念。同時也向組織內(nèi)外部人員提供了查詢所需文件和記錄的途徑，相當(dāng)于體系文件的索引。其主要內(nèi)容包括1）方針、目標、指標、管理方案；2）管理、運行、審核和評審工作人員的主要職責(zé)、權(quán)限和相互關(guān)系；3）關(guān)于程序文件的說明和查詢途徑；4）關(guān)于管理手冊的管理、評審和修訂工作的規(guī)定（3）程序文件的編寫程序文

22、件的編寫應(yīng)符合以下要求：1）程序文件要針對需要編制程序文件體系的管理要素；2）程序文件的內(nèi)容可按“4W1H”的順序和內(nèi)容來編寫，即明確程序中管理要素由誰做（who），什么時間做（when），在什么地點做（where），做什么（what），怎么做（how）；3）程序文件一般格式可按照目的和適用范圍、引用的標準及文件、術(shù)語和定義、職責(zé)、工作程序、報告和記錄的格式以及相關(guān)文件等的順序來編寫。（4）作業(yè)文件的編制作業(yè)文件是指管理手冊、程序文件之外的文件，一般包括作業(yè)指導(dǎo)書（操作規(guī)程）、管理規(guī)定、監(jiān)測活動準則及程序文件引用的表格。其編寫的內(nèi)容和格式與程序文件的要求基本相同。在編寫之前應(yīng)對原有的作業(yè)文件進

23、行清理，摘其有用，刪除無關(guān)。20.如何進行合規(guī)性評價？答：為了履行對合規(guī)性承諾，合規(guī)性評價分公司級和項目組級評價二個層次進行。項目組級評價，由項目經(jīng)理組織有關(guān)人員對施工中應(yīng)遵守的法律法規(guī)和其他要求的執(zhí)行情況進行一次合規(guī)性評價。當(dāng)某個階段施工時間超過半年時，合規(guī)性評價不少于一次。項目工程結(jié)束時應(yīng)針對整個項目工程進行系統(tǒng)的合規(guī)性評價。公司級評價每年進行一次，制定計劃后由管理者代表組織企業(yè)相關(guān)部門和項目組，對公司應(yīng)遵守的法律法規(guī)和其他要求的執(zhí)行情況進行合規(guī)性評價。各級合規(guī)性評價后，對不能充分滿足要求的相關(guān)活動或行為，通過管理方案或糾正措施等方式進行逐步改進。上述評價和改進的結(jié)果，應(yīng)形成必要的記錄和證

24、據(jù)，作為管理評審的輸入。管理評審時，最高管理者應(yīng)結(jié)合上述合規(guī)性評價的結(jié)果、企業(yè)的客觀管理實際、相關(guān)法律法規(guī)和其他要求，系統(tǒng)評價體系運行過程中對適用法律法規(guī)和其他要求的遵守執(zhí)行情況，并由相關(guān)部門或最高管理者提出改進要求。2011年一級建造師考試用書市政工程勘誤表頁碼行數(shù)錯誤正確5正數(shù)7、8路面（3處）面層10倒數(shù)10黏附性不應(yīng)大于等于4級黏附性應(yīng)大于等于4級27正數(shù)10、15城鎮(zhèn)道路施工預(yù)驗收規(guī)范城鎮(zhèn)道路施工與驗收規(guī)范30正數(shù)4同上同上38正數(shù)5上部預(yù)留7100mm空間上部預(yù)留70100mm空間79正數(shù)6箱用作人行通道或車行道箱涵用作人行通道或車行道81正數(shù)9當(dāng)數(shù)斜交涵時當(dāng)屬斜交涵時149倒數(shù)15高聚氯乙烯聚氯乙烯152倒數(shù)1氧化溝氧化溝氧化溝155倒數(shù)3模板及其支架設(shè)模板及其支架設(shè)計169正數(shù)1處理方法見1K413024處理方法見1K413023215正數(shù)1樹木根莖中心到底線管線外緣樹木根莖中心到地下