社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自我鑒定.doc

1、社會(huì)理論報(bào)告自我鑒定第一篇：20社會(huì)理論自我鑒定在這個(gè)暑假，我參加了中堂鎮(zhèn)舉辦的大學(xué)生暑期理論活動(dòng)，我被分配到的是調(diào)研組，主要負(fù)責(zé)深化基層進(jìn)展調(diào)查訪問。雖然與我的專業(yè)不對(duì)口，但是在這一次的活動(dòng)中我有很深的體會(huì)。以上是我的個(gè)人自我鑒定 ：記得我們這一組第一次去調(diào)研是到中堂鎮(zhèn)的東向村，這也是我這次暑期理論中印象最深、感受最多的一次。早上八點(diǎn)我們正式開場(chǎng)進(jìn)展調(diào)研，我的第一個(gè)調(diào)查對(duì)象是一名摩的司機(jī)，在他看來治摩關(guān)乎于生計(jì)，關(guān)乎于以后的生存，整個(gè)調(diào)查他都顯的很沖動(dòng)，也許他的話語不見得怎么明，也許他的動(dòng)作顯得有點(diǎn)粗魯，但在我看來此時(shí)的他竟然有一鐘讓我折服的魅力，我想這大概是他作為一個(gè)社會(huì)工作者對(duì)于自己工作

2、的一中保衛(wèi)吧。也許對(duì)于某些人來說禁摩沒什么大不了的，但對(duì)于他來說卻是事關(guān)重大，一家人生活的口糧、醫(yī)藥，孩子的學(xué)費(fèi)、教育都全憑這一分工作。我記得有這么一句話：民生無小事。更何況這是一件關(guān)于民生的大事!我突然之間開場(chǎng)想這一次治摩是否真的真確呢?我們是否為摩的這種職業(yè)的工作者作了充分的考慮呢?在調(diào)查中，我理解到他們普遍存在著，化程度不高，勞動(dòng)技能缺乏，家庭負(fù)擔(dān)比擬重，對(duì)專業(yè)后的工作是否適宜比擬擔(dān)憂。我想治摩是一種必然，一種趨勢(shì)。但是在推進(jìn)城市化的過程中，我們是否充分做了準(zhǔn)備?治摩前是否聽取了民眾的意見，是否制定了完善的治摩方案，是否做了人民的思想工作;治摩進(jìn)展的時(shí)候是否合法，是否合理，是否到位;治摩

3、后的交通是否可以滿足出行需要，突發(fā)事件的處理能否及時(shí)，摩的司機(jī)的專業(yè)是否可行等。在整個(gè)調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)這些工作是做得不夠的。在接下來的調(diào)查中，我訪問了各式各樣的人，有個(gè)體戶、小販，自由職業(yè)者，工廠老板，學(xué)生，農(nóng)民我發(fā)現(xiàn)這一次的調(diào)查反對(duì)的人占100。我開場(chǎng)考慮，治摩錯(cuò)在哪里?為什么得不到人民的支持?治摩的目的是什么?據(jù)我的理解普遍認(rèn)為是：提升城市管理程度和打擊“兩搶”改善治安。我個(gè)人認(rèn)為治摩對(duì)于提升城市管理程度和打擊“兩搶”改善治安確實(shí)有所提升城市管理程度幫助，但同時(shí)我在想關(guān)于這兩點(diǎn)我存在著一些不同的看法：第一，提升城市管理程度很有必要也是一個(gè)城市成熟開展的一種表達(dá)。毛澤東說過：“到農(nóng)村去承受貧下中

4、農(nóng)的教育?！蔽矣X得指導(dǎo)也應(yīng)該到農(nóng)村去，不是承受教育，而是聽取人民的意見。社會(huì)不斷向前，明不斷進(jìn)步，我希望將來可以還政于民，人民當(dāng)家將不在是一句空話。在這一次調(diào)查活動(dòng)中，我個(gè)人學(xué)會(huì)了許多，例如：溝通很重要。第一次調(diào)查因?yàn)闆]有說明和溝通，群眾對(duì)我們的工作不理解，導(dǎo)致群眾態(tài)度不是很，支持不夠。在解下來的活動(dòng)中我們經(jīng)過與群眾的溝通和說明，調(diào)查效率明顯進(jìn)步，得到很大的支持。我還明白了團(tuán)隊(duì)的力量。我們一組人一起想解決問題的方法，彼此合作，我明白一個(gè)人的力量畢竟有限沒有大家的幫助許多事情難以完成。人要擅長聆聽。在這次調(diào)研活動(dòng)中，我聽取了許多不同人的看法，也聽到許多人的呼聲，我想這對(duì)與做意見事情尤其重要。要多

5、角度考慮。不同的人、時(shí)間、地點(diǎn)對(duì)于同一件事情可能存在截然不同的看法。學(xué)會(huì)換位考慮能讓自己更加全面的理解事物。以上是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定，謝謝大家。第二篇：社會(huì)理論自我鑒定社會(huì)理論自我鑒定我認(rèn)為，在這個(gè)充滿劇烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，需要學(xué)習(xí)的東西不光停留在書本，生活在現(xiàn)實(shí)中就應(yīng)將自己擺在適當(dāng)?shù)奈恢茫_公平的估計(jì)自己，把今天當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn)，從頭開場(chǎng)，過去的就讓他過去。我總喜歡挑戰(zhàn)一些新穎事物，因?yàn)橹挥羞x擇有價(jià)值有意義的事，英勇的去嘗試，才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，只有不斷學(xué)習(xí)，才能努力趕上。優(yōu)勝略汰是社會(huì)進(jìn)步的法那么，超越壓力，戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目的，工作面前，我積極肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，喜歡在樂觀中進(jìn)取，用

6、微笑面對(duì)人生。我最喜歡的一句格言：“從成功里得到自信和快樂，從自信里得到快樂和成功，從快樂里得到成功和自信?！彪m然自己資質(zhì)平平，卑微鄙俗，成長的歷程困難險(xiǎn)阻，但我相信，帶著微笑，不懈的努力，定能戰(zhàn)勝一切！第三篇：社會(huì)理論自我鑒定社會(huì)理論自我鑒定不少學(xué)生會(huì)利用假期進(jìn)展社會(huì)理論，社會(huì)理論自我鑒定。社會(huì)理論自我鑒定怎么寫呢?這一次是許多人的疑惑。以下有一份社會(huì)理論自我鑒定，僅。在這個(gè)暑假，我參加了中堂鎮(zhèn)舉辦的大學(xué)生暑期理論活動(dòng)，我被分配到的是調(diào)研組，主要負(fù)責(zé)深化基層進(jìn)展調(diào)查訪問。雖然與我的專業(yè)不對(duì)口，但是在這一次的活動(dòng)中我有很深的體會(huì)。以上是我的個(gè)人自我鑒定：記得我們這一組第一次去調(diào)研是到中堂鎮(zhèn)的東

7、向村，這也是我這次暑期理論中印象最深、感受最多的一次。早上八點(diǎn)我們正式開場(chǎng)進(jìn)展調(diào)研，我的第一個(gè)調(diào)查對(duì)象是一名摩的司機(jī)，在他看來治摩關(guān)乎于生計(jì)，關(guān)乎于以后的生存，整個(gè)調(diào)查他都顯的很沖動(dòng)，也許他的話語不見得怎么明，也許他的動(dòng)作顯得有點(diǎn)粗魯，但在我看來此時(shí)的他竟然有一鐘讓我折服的魅力，我想這大概是他作為一個(gè)社會(huì)工作者對(duì)于自己工作的一中保衛(wèi)吧。也許對(duì)于某些人來說禁摩沒什么大不了的，但對(duì)于他來說卻是事關(guān)重大，一家人生活的口糧、醫(yī)藥，孩子的學(xué)費(fèi)、教育都全憑這一分工作。我記得有這么一句話：民生無小事。更何況這是一件關(guān)于民生的大事!我突然之間開場(chǎng)想這一次治摩是否真的真確呢?我們是否為摩的這種職業(yè)的工作者作了充

8、分的考慮呢?在調(diào)查中，我理解到他們普遍存在著，化程度不高，勞動(dòng)技能缺乏，家庭負(fù)擔(dān)比擬重，對(duì)專業(yè)后的工作是否適宜比擬擔(dān)憂，自我鑒定社會(huì)理論自我鑒定。我想治摩是一種必然，一種趨勢(shì)。但是在推進(jìn)城市化的過程中，我們是否充分做了準(zhǔn)備?治摩前是否聽取了民眾的意見，是否制定了完善的治摩方案，是否做了人民的思想工作;治摩進(jìn)展的時(shí)候是否合法，是否合理，是否到位;治摩后的交通是否可以滿足出行需要，突發(fā)事件的處理能否及時(shí)，摩的司機(jī)的專業(yè)是否可行等。在整個(gè)調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)這些工作是做得不夠的。在接下來的調(diào)查中，我訪問了各式各樣的人，有個(gè)體戶、小販，自由職業(yè)者，工廠老板，學(xué)生，農(nóng)民我發(fā)現(xiàn)這一次的調(diào)查反對(duì)的人占100。我開場(chǎng)

9、考慮，治摩錯(cuò)在哪里?為什么得不到人民的支持?治摩的目的是什么?據(jù)我的理解普遍認(rèn)為是：提升城市管理程度和打擊“兩搶”改善治安。我個(gè)人認(rèn)為治摩對(duì)于提升城市管理程度和打擊“兩搶”改善治安確實(shí)有所提升城市管理程度幫助，但同時(shí)我在想關(guān)于這兩點(diǎn)我存在著一些不同的看法：第一，提升城市管理程度很有必要也是一個(gè)城市成熟開展的一種表達(dá)。毛澤東說過：“到農(nóng)村去承受貧下中農(nóng)的教育?！蔽矣X得指導(dǎo)也應(yīng)該到農(nóng)村去，不是承受教育，而是聽取人民的意見。社會(huì)不斷向前，明不斷進(jìn)步，我希望將來可以還政于民，人民當(dāng)家將不在是一句空話。在這一次調(diào)查活動(dòng)中，我個(gè)人學(xué)會(huì)了許多，例如：溝通很重要。第一次調(diào)查因?yàn)闆]有說明和溝通，群眾對(duì)我們的工作

10、不理解，導(dǎo)致群眾態(tài)度不是很，支持不夠。在解下來的活動(dòng)中我們經(jīng)過與群眾的溝通和說明，調(diào)查效率明顯進(jìn)步，得到很大的支持。我還明白了團(tuán)隊(duì)的力量。我們一組人一起想解決問題的方法，彼此合作，我明白一個(gè)人的力量畢竟有限沒有大家的幫助許多事情難以完成。人要擅長聆聽。在這次調(diào)研活動(dòng)中，我聽取了許多不同人的看法，也聽到許多人的呼聲，我想這對(duì)與做意見事情尤其重要。要多角度考慮。不同的人、時(shí)間、地點(diǎn)對(duì)于同一件事情可能存在截然不同的看法。學(xué)會(huì)換位考慮能讓自己更加全面的理解事物。第四篇：社會(huì)理論的自我鑒定社會(huì)理論的自我鑒定前言：“ 沒有實(shí)習(xí)，就沒有發(fā)言權(quán) ” ,只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺，社會(huì)理論的自我鑒定

11、。我與社會(huì)的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) , 無非是想讓我們提早接觸社會(huì) , 理解社會(huì) , 這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心 , 于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社會(huì) , 品味社會(huì)的酸甜苦辣。理論是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，但是假如我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈敏運(yùn)用，那就等于沒有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈敏恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去，成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速開展的社會(huì)，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?抱著這種想法，經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長春前進(jìn)大街肯德基店。在那里，我學(xué)到許多書本上所沒有的社會(huì)理論知識(shí)，體會(huì)到了工作的一些難處，學(xué)會(huì)了如何處世，怎樣把事做對(duì)做，清楚了自身的缺乏更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基矗再這段理論里我得到了許多體會(huì)與認(rèn)識(shí)，理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)理論才能，現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出理論報(bào)告如下，請(qǐng)教師予以指導(dǎo)，自我鑒定社會(huì)理論的自我鑒定。一、實(shí)習(xí)目的：鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)才能，理解社會(huì)