信息技術(shù)信息技術(shù)軟件—powerpoint

1、Powerpoint的基本運(yùn)用指南Microsoft office Powerpoint，是微軟公司設(shè)計(jì)的演示文稿軟件；完整安裝 office軟件后 ，Powerpoint是其中應(yīng)用軟件之一，有offiec2003、2007、2010等版本，使用大同小異；格式后綴名為：ppt；或者也可以保存為：pdf、圖片格式等。2010及以上版本中可保存為視頻格式。演示文稿中的每一頁就叫幻燈片，每張幻燈片都是演示文稿中既相互獨(dú)立又相互聯(lián)系的內(nèi)容。隨著鼠標(biāo)的點(diǎn)擊，讓我們進(jìn)入魔幻空間操作指南六、我們還可以進(jìn)行多種操作，如插入聲音、圖片、視頻，可增加動(dòng)畫演示等效果，完成幻燈片制作后，最后當(dāng)然是保存成果了。圖文并茂

2、，易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是教師教學(xué)手段方法的有力補(bǔ)充，操作方便，節(jié)余時(shí)間，是師生之間的橋梁；可根據(jù)課的內(nèi)容，選擇合適的圖片、聲音、視頻，進(jìn)行動(dòng)作技術(shù)的演示、技術(shù)要領(lǐng)的講解，豐富和補(bǔ)充了書本中不能表達(dá)的信息，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行構(gòu)建學(xué)習(xí)。1、發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用：簡(jiǎn)單的講解、豐富的圖文，創(chuàng)設(shè)好的情境，快速引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)；2、激發(fā)學(xué)生新異感，增強(qiáng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)知，提高對(duì)知識(shí)的記憶和理解；3、發(fā)揮空間大，便于學(xué)生想象和拓展。4、改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，引導(dǎo)性強(qiáng)。5、教學(xué)內(nèi)容直觀，生動(dòng)，豐富了教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)力和外在張力；7、打破傳統(tǒng)教學(xué)的局限性，重新定義空間和時(shí)間，便于課前檢查、課后反思；8、交互性強(qiáng)，可將課件

3、在同一學(xué)校教研組之間進(jìn)行，按需修改，既有集體備課智慧的體現(xiàn)，也有教師個(gè)人特點(diǎn)的發(fā)揮；也可在區(qū)域內(nèi)進(jìn)行交流，具體自身學(xué)校特點(diǎn)進(jìn)行改編；9、學(xué)生學(xué)習(xí)的有力補(bǔ)充：增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的可能性，學(xué)生可根據(jù)老師的ppt課件，將自己沒有完全清楚的知識(shí)進(jìn)行重新學(xué)習(xí)，也可在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展，提高課后學(xué)習(xí)的效果。 1、要求教師要相應(yīng)的操作動(dòng)手能力；2、對(duì)運(yùn)行環(huán)境（硬件）有一定的要求；3、外部支持資源的合理使用有一定限制；4、教師運(yùn)用時(shí)機(jī)的掌控有較高的要求。對(duì)powerpoint軟件的運(yùn)用，還是要建立在為教學(xué)服務(wù)基礎(chǔ)上，是一把雙刃劍，它在改變課堂容量、增強(qiáng)信息反饋、提高練習(xí)技能、拓展課堂空間的同時(shí)，也幫助教師改變教學(xué)方式、發(fā)揮主導(dǎo)作用、啟發(fā)學(xué)生思維、直觀互動(dòng)性強(qiáng)，同時(shí)對(duì)因材施教、因地制宜、適合教師個(gè)人特點(diǎn)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等有較高的要求，掌控好節(jié)點(diǎn)、踏實(shí)