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文檔簡介
1、八年級第一學(xué)期期末學(xué)情分析物理試卷2說明:1本試卷共4頁,滿分100分。考試時間100分鐘。2考生必須在答卷紙上指定區(qū)域內(nèi)作答,在本試卷上和其他位置作答一律無效。一、選擇:(本題共15小題,每小題2分,共30分在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題意請把所選答案的序號填入括號內(nèi))1某同學(xué)對一些物理量進(jìn)行了估測,其中最接近實際的是 ( )A.人體正常體溫約為42 B.某初中生的身高為168cm C.學(xué)生書桌高約為200mm D.人正常步行速度約為5m/s圖122011年5月10日出版的解放軍報刊發(fā)題為亞丁灣,記者體驗護航“十八般兵器”的報道稱,中國海軍第五批護航編隊的護航艦艇上,出現(xiàn)了一種
2、神秘的聲波武器“金嗓子”,對索馬里海盜構(gòu)成了有效威懾。如圖1所示,若要阻擋這一武器的襲擊,可以用薄薄的一層 ( )A鋼板 B塑料板 C真空帶 D木板3明代詩人曾寫下這樣一首詩:“空手把鋤頭,步行騎水牛;人在橋上走,橋流水不流”其中之所以說“橋流”是因為其選擇的參照物是 ( )A水 B橋 C人 D地面4如圖所示的符號分別代表冰雹、小雪、霧和霜凍四種天氣現(xiàn)象,其中主要通過液化形成的是 ( )圖25冬天,當(dāng)你在家洗澡的時候,也會涉及到不少的物理知識。如圖2所示,小明總結(jié)了一些,但其中有一條是錯誤的,它是( )A房間內(nèi)充滿的“白氣”是液化現(xiàn)象B房間的玻璃鏡面變得模糊不清,是水蒸氣液化造成的C用吹風(fēng)機將
3、頭發(fā)吹干是蒸發(fā)吸熱的過程D衛(wèi)生間里大量的水蒸氣是浴缸中的水升華而成的6俗話說“紅花還須綠葉扶”,用光學(xué)知識解釋葉子綠的原因是( )A綠葉自己能發(fā)出綠光 B綠葉吸收綠光C綠葉反射綠光 D以上說法都不對7以下有關(guān)光的說法中正確的是 ( )A.月亮是天然光源 B.電視機遙控器利用的是紅外線C.人在太陽下的影子是實像 D.在五光十色的世界中太陽光是最單純的8如圖的四種情景,屬于光的折射現(xiàn)象的是 ( )A樹蔭下形成圓形光斑 B水面“折”枝 C世博會夜晚的燈光 D斑馬倒影9下列說法中不正確的是 ( )A.照相機、幻燈機的鏡頭都相當(dāng)于一個凸透鏡B.使用幻燈機時,為了在屏幕上得到正立的像,幻燈片應(yīng)倒立放置C.
4、只要是放大鏡,無論什么情況下都能成放大的像D.平面鏡只能成等大的像10如下圖所示是光線通過透鏡的光路圖,其中正確的是 ( )11讓凸透鏡正對著太陽光,拿一張白紙在它的另一側(cè)從透鏡處緩慢遠(yuǎn)離透鏡直至2倍焦距處,如圖這時在白紙上可看到的現(xiàn)象是 ( )A.白紙上有縮小的光斑(小亮點),光斑的大小不變B.白紙上的光斑先變大,再變小圖3C.白紙上的光斑先變小,再變大D.白紙上不會有光斑光斑12如圖3所示,蘭蘭做有關(guān)聲現(xiàn)象的實驗時,將一個正在發(fā)聲的音叉貼近面頰,目的為了 ( )A.感受發(fā)聲音叉的振動 B.體驗發(fā)聲音叉的溫度C.估算發(fā)聲音叉的質(zhì)量 D.判斷聲音的傳播速度13春運期間,為了趕去乘車,大人拉著孩
5、子在平直公路一起快走了30m,其中大人共走了50步,孩子共走了80步,則他們的速度快的是 ( )A一樣快 B大人 C小孩 D無法確定14下面四幅圖中,分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是 ( )A B C D15下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中正確的是( )A.太陽光進(jìn)入地球大氣層后,其傳播路徑會發(fā)生彎曲B.光從水斜射入空氣時,折射角小于入射角C.光垂直射到平面鏡上時,其反射角為90度D.人離平面鏡較遠(yuǎn)時,在鏡中所成的像比人要小二、填空題:(本題共11小題,每空1分,共34分)16平面鏡可以用于成像,一身高1.78m的人站在豎直放置的平面鏡前5米處,她在鏡中的像距她 m,若此人以1m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡
6、,3s后人與鏡的距離為 m,鏡中的像的大小將 。(變大/變小/不變)17我國古代就有光現(xiàn)象的描述,如“撈不到的是水中月,摘不到的是鏡中花”、“潭清疑水淺”。其中“水中月”、“鏡中花”是光的 現(xiàn)象;“疑水淺”是光的 現(xiàn)象,該現(xiàn)象是光從 中進(jìn)入 中所形成的。182011年9月29日,長征-2F T1火箭把“天宮一號”送入太空,火箭在發(fā)射時,發(fā)射臺周圍產(chǎn)生了大量的“白氣”(如圖4(a)所示),是火箭尾部噴出的火焰使發(fā)射臺下水池中的水先 再 形成的。2011年11月日,天宮一號和神舟八號在距地球343公里的軌道上交會對接(如圖4(b)所示),在它們對接成功之后,相對于“天宮一號”,“神州八號”是 (運
7、動/靜止)的。圖5圖4(a)圖4(b)19噪聲嚴(yán)重影響人們的工作和生活,因此噪聲叫做“隱形殺手”,現(xiàn)代的城市把控制噪聲列為環(huán)境保護的重要項目之一。如圖5所示,甲、乙分別是從 和 控制噪聲。20當(dāng)入射光線和平面鏡的夾角為50°時,反射光線和入射光線的夾角為 ,如果入射角增大,反射角 ,以30°入射角射向平面鏡上某一點的入射光線有 (1條/2條/無數(shù)條)。212008年,美國科學(xué)家發(fā)明了一種特殊的隱形物質(zhì),在空氣中沿 傳播的光,射到該物質(zhì)表面上時會順著衣服“流走”,從而無法讓光在其表面發(fā)生 ,讓別人看不到該物質(zhì).22著名的德國音樂家貝多芬晚年失聰,他將硬棒的一端咬在牙齒間,另一
8、端頂在鋼琴上,通過硬棒來“聽”鋼琴的彈奏這說明 可以傳聲;有的漁民利用誘魚器(一種電子發(fā)聲器)放入水中,發(fā)出魚喜歡的聲音把魚吸引到網(wǎng)里,誘魚器發(fā)出的聲音是以 作為傳聲介質(zhì)的。超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有 。23足球比賽罰點球時,點球位置距球門9.15 m,球速可達(dá)到108 km/h,則點球飛到球門需要約 s。守門員撲點球時,我們往往看到球向球門左邊飛去而守門員卻撲向右邊,這說明足球到達(dá)球門的時間要 (填“大于”或“小于”)該守門員的反應(yīng)時間。24小林在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實驗,第一次小林通過放大鏡看到書上的字如圖6甲所示,此時他看到的是字的 像;第二次小林通過放大鏡看到書上的字如圖6乙所示
9、,這時他看到的是字的 像(以上兩格選填“實”或“虛”) 從圖甲到圖乙的變化過程中,放大鏡是逐漸 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)書本的與圖乙所反映的成像規(guī)律相同的光學(xué)儀器有 (照相機/投影儀)25如圖7所示是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱。(1)這個溫度計是根據(jù)氣體的 來測量溫度的;圖7(2)若將瓶放到冰水混合物中,液柱在A處,B、C是與A點相差2攝氏度的兩點,則A處的溫度是 ,B處的溫度比A處 (高/低)。圖6圖826小華同學(xué)根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)描繪出玩具小車路程隨時間變化的關(guān)系圖象如圖8所示由圖象可知:計時 s后小車開始運動;小車做的是 (填“勻
10、速直線”或“變速直線”)運動,1s至5s小車通過的路程是 m,速度是 ms若小車的運動規(guī)律不變,在前10s內(nèi)通過的路程為 m。三、解答題:(本題共9小題,27、28、29每題2分,35題5分, 其余各題每空1分,共36分)27請用較粗的筆畫線在圖9上畫出電線桿在太陽光下的影子28如圖10所示,一束光線垂直射向玻璃棱鏡,請在圖中畫出光通過三棱鏡的大致路徑。圖1129如圖11為一條射向平面鏡的一條入射光線,平面鏡位于凸透鏡焦點上,請畫出反射光線和經(jīng)過凸透鏡的透射光線。圖9圖10圖1230如圖12所示,用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長,就分度值而言, 尺精密些,就使用方法而言, 尺不正確,正確使用的
11、刻度尺的讀數(shù)為 cm。31在“觀察水的沸騰”實驗中圖17圖163040圖15圖14(1)如圖14,是某同學(xué)選用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖,其中A是操作過程,B是讀數(shù)過程。A圖中操作的錯誤是 B圖讀數(shù)中的錯誤是 除了圖15中實驗器材外,為完成實驗還需要的測量工具是 (2)該同學(xué)在做實驗時,水的初溫如圖16所示,其讀數(shù)為 ,給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,為了縮短水沸騰時間,他適當(dāng)減少了燒杯中的水,這樣 (會/不會)降低水的沸點。(3)圖17中(a)、(b)是某同學(xué)做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況示意圖,其中圖 是水在沸騰前的情況,當(dāng)水溫升至90時,每隔1min記錄一次水溫,4min后
12、水開始沸騰,接著又觀察記錄了6min,然后移開酒精燈,停止加熱,沸騰停止,記錄數(shù)據(jù)如下表時間t/min0123456789溫度T/90929496989898959898該同學(xué)根據(jù)觀察現(xiàn)象,分析數(shù)據(jù),歸納有如下發(fā)現(xiàn):水沸騰的時候,是在液體 同時進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象。從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中有明顯錯誤的是第 min時的數(shù)據(jù)。停止加熱,沸騰停止,說明沸騰過程需要 (填“吸”或“放”)熱。32如圖18,在做“研究平面鏡成像特點”的實驗時圖18(1)、小華在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A,在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B,對蠟燭A、B的要求是大小相等目的是為了驗證平面鏡成像時 的特點。
13、(2)、用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定 的位置。(3)、小凱用跳棋替代蠟燭進(jìn)行實驗,但看不清跳棋的像。請你幫他想個辦法看清跳棋的像: 。(4)、小凱在實驗過程中,讓玻璃板沿OO軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的自己的像相對于自己 移動(向右/向左/不)。33.如圖所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中,(1)氣泡上升過程,若以氣泡為參照物,玻璃口的塞子是 (選填“運動”或“靜止”)的;(2)若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56cm,所用的時間為7s則在這個過程中氣泡的平均速度為 cm/s。(3)小軍在做這個實驗時,發(fā)現(xiàn)氣泡上升太快,因此對這個實
14、驗進(jìn)行了改進(jìn),用菜籽油代替水,除了菜籽油有顏色便于看清外,因為菜籽油的黏性比水大,可以讓氣泡在管內(nèi)運動得較 (選填”快”或“慢”),便于測量 (路程/時間)34在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實驗使用的凸透鏡焦距為10cm,實驗裝置如圖甲所示甲圖(1)實驗時,首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是 。(2)將凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40cm刻度線處,光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的 (選填“實”或“虛”)像;如果小明將光源移至8cm刻度線處,他通過凸透鏡可看到光源的 (選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像(3)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,將大小如圖乙所示的光源放在光具座15cm刻度線處,如果此時用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則光屏上所成的像是 乙圖ABCD(4)同學(xué)們看了小明使用的實驗裝置后,進(jìn)行了如下評價,其中錯誤的是 A與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定B光源鑲嵌在白色
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