英語教師2019年度工作總結(jié)

1、.英語老師2020年度工作總結(jié)本學期,我擔任九年級的英語教學工作.作為一直從事中學英語教學的我,雖理解到了一些教學教法,但在實際的教育教學中,我深深感覺到教中學英語之難之累,真是苦在其身,樂在其心!為使今后的教學工作獲得更大進步,現(xiàn)對本學期的教學工作作一總結(jié). 一,學習課標,明確教學目的. 為了使我的英語教學適應新時期英語教學要求,樹立起新的育人理念,我們英語組集體抽休息時間對?英語課程標準?進展了研讀,理解了目前英語課程改革的目的,掌握了目前英語改革的重點,明確了英語課程各級的總目的和各內(nèi)容的分級目的,理解了英語教學原那么,學會了一些科學評價原那么等,從而為后面的教學提供了充分的根據(jù),奠定了

2、的扎實的根底,保證了教學的順利進展. 二,扎實備課,理清教學思路. 備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié),我在備課時做到了以下幾點: 1,課前備課,做到有備而來.我認真閱讀各種教科參書,既備教材,教法,又備學生.結(jié)合學生的實際和教材的內(nèi)容,既要考慮知識的縱向聯(lián)絡(luò),又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點,又要打破難點;既要表達出完好的教學過程,又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然.并制作了各種有趣的教具,如:單詞卡片,實物圖片,頭飾等教具為課堂教學做好效勞. 2,課中備課,靈敏安排簡單易操作的游戲活動.我通過游戲引入新課教學時,為了不消除學生的積極性,我在施行教學的時候,總是盡量設(shè)計一些簡單易操作的游戲及活動,將教學內(nèi)

3、容層層鋪開,把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦佑腥た鞓繁?讓他們在快樂中學習,在玩中獲得新知,通過反復的興趣操練如:唱,演,玩,畫,涂色,做手工等形式來穩(wěn)固所學新知.在活動中學生們都樂于參與,充分調(diào)動了學生們的情感態(tài)度和興趣,學生的積極性得到了充分發(fā)揮,教學效果良好. 3,課后備課,總結(jié)教學經(jīng)歷.每上完一單元,我都及時對該單元作出總結(jié)和反思,寫出教學后記,肯定本節(jié)課成功的地方,討論該單元的缺乏之處,為以后的教學工作打下根底. 三,認真上課,表達以人為本. ?英語課程標準?提出讓學生在老師的指導下,通過感知,體驗,理論,參與和合作等方式,實現(xiàn)任務的目的,感受成功.這便要求,英語課的教學要以學生為主,培養(yǎng)他

4、們學習英語的興趣,進步他們對詞匯,句型的聽說認讀和語言實際運用的才能.為此,我在實際的課堂教學中做了以下幾點: 1,巧設(shè)導入,培養(yǎng)興趣.每節(jié)的教學我首先通過做游戲,唱英語歌來激發(fā)學生的學習興趣,讓學生融洽在學習英語的氣氛內(nèi). 2,圖文結(jié)合,掌握新知.根據(jù)教材圖文并茂的特點,充分運用單詞卡片,實物教具,簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學生,使學生帶著明確的任務目的,并借助圖片,動作,表情等手段掌握其義,讓他們積極主動參與學習獲取新知過程,培養(yǎng)他們學習英語的興趣.在遇到難讀的單詞或句子時,我不厭其煩,耐心教導學生認讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用,培養(yǎng)他們認讀的才能.在學習新知的同時,還適時對他們進展思想教

5、育. 3,游戲活動,穩(wěn)固新知.在完成了每節(jié)課的新授任務后,抓住學生爭強好勝的心理,通過師生互動,生生互動的游戲活動將教學內(nèi)容層層鋪開;為了尊重學生的個體差異,營造寬松的學習環(huán)境,以簡單易操作的興趣性,多樣化游戲為主來施行教學,讓學生進展反復模擬,認讀,玩演,視聽,從而給他們提供充分的活動和交流時機,讓學生在玩的過程中獲得新知,進步他們語言的運用才能,培養(yǎng)他們的學習興趣. 4,通過聽錄音,復習新知.我常在每節(jié)課完畢的前5分鐘,讓學生聽有關(guān)本節(jié)課教學內(nèi)容的錄音磁帶.第一遍先認真聽,第二遍邊聽邊跟讀.在學生能聽讀后并要求學生用相應的肢體語言或動作入情入境的來模擬,表演對話.在學生進展合作學習,表演時

6、及時給予示范和指導,讓學生充分體驗到成功的喜悅,體會到學習英語的樂趣.這樣既復習了本節(jié)課的知識要點,又進步了同學們的聽說才能和讀音的準確性,從而讓學生真正做到眼到,口到,心到,手到. 四,加強自學,不斷積累知識. 由于本人在英語教學方面經(jīng)歷缺乏,自己的知識又有限,在教學的同時,時時虛心向資歷深的老師請教,和我們英語組的同事一起學習有關(guān)英語方面的教學教法,加強自身的業(yè)務學習,擴大視野;用心搜集有助于英語課堂教學的各種游戲資料,時常聽錄音糾正自己的語音語調(diào). 總之,一學期的教學工作自己付出了很多,收到的回報也不少:指導的信任,使我精力充分;同事的幫助,使我干勁十足;學生的渴求,使我信心倍增.我會努力填補自己在教學中的缺乏,不斷改進教