課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練5地球公轉(zhuǎn)及其地理意義(一)地球公轉(zhuǎn)特征及晝夜長短的變化

1、.課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練卷五 選擇題每題5分，共100分讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，完成12題。1當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行至圖中b點(diǎn)時(shí)，北半球的節(jié)氣為A春分日B夏至日C秋分日 D冬至日2以下四點(diǎn)中地球公轉(zhuǎn)速度最快的是Aa BbCc Dd解析：第1題，在地球公轉(zhuǎn)軌道上，近日點(diǎn)是1月初，遠(yuǎn)日點(diǎn)是7月初。b點(diǎn)向東接近遠(yuǎn)日點(diǎn)，節(jié)氣應(yīng)為夏至日，應(yīng)選B項(xiàng)。第2題，地球公轉(zhuǎn)至近日點(diǎn)時(shí)，公轉(zhuǎn)速度最快，d點(diǎn)最靠近近日點(diǎn)。答案：1.B2.D讀以下圖，完成34題。3PQ表示地球公轉(zhuǎn)軌道上的兩個(gè)特殊點(diǎn)，那么圖中字母L和S代表的角的度數(shù)為A20 B2326C30 D66344PQ表示地球公轉(zhuǎn)軌道上的兩個(gè)特殊點(diǎn)，當(dāng)?shù)厍蛟竭^P點(diǎn)后的一段時(shí)間內(nèi)，太陽直射點(diǎn)A

2、在北半球向北挪動(dòng) B在南半球向北挪動(dòng)C在北半球向南挪動(dòng) D在南半球向南挪動(dòng)解析：第3題，由圖中信息可知，PQ分別為夏至日和冬至日，L和S代表的是黃赤交角。第4題，夏至日后，太陽直射點(diǎn)仍在北半球，但開場向南挪動(dòng)。答案：3.B4.C高考經(jīng)典題讀圖，完成56題。5假設(shè)EF為赤道，P點(diǎn)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象，那么太陽直射的范圍是A020N B020SC20N2326N D20S2326S6假設(shè)EF為地球公轉(zhuǎn)軌道平面，PQ為地軸，以下變化可信的是A福州冬季均溫升高B北溫帶范圍變小C全球極夜范圍擴(kuò)大D悉尼約34S夏季晝變長解析：第5題，根據(jù)圖示信息可知，P點(diǎn)位于北半球，其緯度數(shù)應(yīng)為70N。此時(shí)P點(diǎn)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象，那么

3、該點(diǎn)位于極晝?nèi)ι匣驑O晝?nèi)σ詢?nèi)，得出太陽直射的范圍是20N2326N。第6題，由圖中信息不難得出，黃道平面和赤道平面的夾角黃赤交角為20。當(dāng)黃赤交角變小時(shí)，地球上溫帶的范圍將變大，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；黃赤交角變小時(shí)，全球極晝極夜的范圍將縮小，所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤；黃赤交角變小時(shí)，北半球冬季晝長變長，南半球夏季晝長變短，位于北半球的福州冬季因太陽照射時(shí)間增加且正午太陽高度變大而使均溫升高。答案：5.C6.A2019遵義四模讀晝長隨時(shí)間變化曲線圖，完成78題。74條曲線所代表的緯度從低到高的排序，正確的選項(xiàng)是Aabcd BcadbCdcba Dbcad8假設(shè)某地晝長隨時(shí)間變化呈圖中的直線變化，那么該地A物體程度運(yùn)

4、動(dòng)右偏 B自轉(zhuǎn)線速度最小C日出的地方時(shí)為6時(shí) D有極晝現(xiàn)象解析：本組題考察晝夜長短的時(shí)間變化和緯度變化規(guī)律。第7題，緯度越高，晝夜長短的變化幅度越大，d在冬至日剛好出現(xiàn)極夜，夏至日剛好出現(xiàn)極晝，晝夜變化幅度最大，該地位于北極圈；a的晝夜變化幅度大于c，a的緯度比c所在的緯度要高，b的晝夜變化幅度最小，緯度最低，故由低到高順序?yàn)閎cad，選D。第8題，假設(shè)某地晝長呈直線，說明該地一年晝長不變，應(yīng)位于赤道，赤道上程度運(yùn)動(dòng)的物體不發(fā)生偏轉(zhuǎn)；自轉(zhuǎn)線速度最大；晝長為12小時(shí)，日出6：00，日落18：00，沒有極晝極夜現(xiàn)象。答案：7.D8.C2019湖北聯(lián)考讀部分月份全球各緯度晝夜長短分布規(guī)律圖，答復(fù)91

5、0題。9曲線e可能出現(xiàn)的月份是A5月 B8月C11月 D12月10圖中三條晝夜長短分布曲線可以明確表達(dá)出的規(guī)律是A冬至日，南極圈及其以南全為極晝B赤道晝夜等分只出如今春秋分日C緯度越高晝夜長短變化幅度越大D緯度數(shù)一樣的南北半球兩地，一地的晝長等于另一地的夜長解析：第9題，由圖中經(jīng)緯度和晝夜分布狀況可知，曲線e表示南半球晝長夜短，且南極地區(qū)出現(xiàn)極晝的最低緯度約為78S位于南極點(diǎn)和南極圈中間，因此可判斷太陽直射點(diǎn)約位于12S附近，時(shí)間大約為2月或11月。第10題，據(jù)圖可知，該圖沒有表達(dá)出冬至日南極圈及其以南全為極晝的規(guī)律；赤道地區(qū)全年晝夜等分；f曲線沒有表達(dá)出緯度越高晝夜長短變化幅度越大的規(guī)律；三

6、條曲線均表達(dá)了南北半球緯度數(shù)一樣的兩地，其中一地的晝長等于另一地的夜長。答案：9.C10.D2019蘭州診斷我國古代將一年等分為二十四個(gè)節(jié)氣見以下圖。據(jù)此完成1112題。11春分日太陽在黃道上的度數(shù)為0或360，那么白露日期陽歷和太陽在黃道上的度數(shù)約為A10月8日15 B9月8日195C10月8日75 D9月8日16512谷雨日蘭州晝長與以下哪一節(jié)氣的夜長最為接近，且晝長變化趨勢一樣A雨水 B處暑C霜降 D冬至解析：第11題，我國古代將一年等分為二十四個(gè)節(jié)氣，太陽在黃道上每運(yùn)動(dòng)15對(duì)應(yīng)1個(gè)節(jié)氣。春分日為每年3月21日前后，白露日為每年9月8日前后。地球繞太陽公轉(zhuǎn)導(dǎo)致地球在黃道上的位置發(fā)生變化，

7、根據(jù)地球公轉(zhuǎn)一周約需365天為360，每天約公轉(zhuǎn)1，那么可計(jì)算出白露日地球在黃道上的位置約為165。第12題，根據(jù)節(jié)氣的劃分可知，在時(shí)間上谷雨與雨水關(guān)于春分對(duì)稱分布，太陽直射的緯度一樣，且谷雨時(shí)太陽直射北半球，雨水時(shí)太陽直射南半球，根據(jù)晝夜長短的對(duì)稱分布規(guī)律可知，谷雨時(shí)蘭州的晝長等于雨水時(shí)蘭州的夜長，晝長變化趨勢一樣。答案：11.D12.A2019衡水一模以下圖為手機(jī)軟件Yahoo weather的截屏圖。讀圖，完成1314題。13此時(shí)，太陽直射點(diǎn)位于A北半球、東半球 B南半球、東半球C北半球、西半球 D南半球、西半球14此時(shí)，以下地理現(xiàn)象可信的是A赤道附近物體正午影子到達(dá)一年中較短時(shí)段B地球

8、公轉(zhuǎn)速度較快C南極地區(qū)的極晝范圍在擴(kuò)大D北京白晝到達(dá)一年中較長的時(shí)段解析：第13題，圖中顯示，此時(shí)北京的時(shí)間為9：00，北京采用的是北京時(shí)間，即東八區(qū)的區(qū)時(shí)，由此可知120E地方時(shí)為9：00，太陽直射點(diǎn)的地方時(shí)為12：00，計(jì)算可知太陽直射點(diǎn)所在的經(jīng)線為165E，為西半球；截屏圖顯示太陽7：09日出，17：36日落，那么該地晝長為10小時(shí)27分，即晝短夜長，太陽直射點(diǎn)位于南半球，綜上所述，此時(shí)太陽直射點(diǎn)位于南半球、西半球。第14題，從圖中可以看出，該日北京日出、日落時(shí)間分別為7：09和17：36，那么該地晝長為10小時(shí)27分，北半球晝短夜長，為冬季，接近1月初，地球公轉(zhuǎn)速度較快，B正確，赤道附

9、近物體正午影子到達(dá)一年中較短時(shí)段為接近直射的時(shí)段；此時(shí)南極地區(qū)的極晝范圍可能在擴(kuò)大也可能在縮?。槐本┌讜兊竭_(dá)一年中較長的時(shí)段為接近6月22日前后。答案：13.D14.B語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)進(jìn)步學(xué)生的程度會(huì)大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、

10、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語感,增強(qiáng)語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會(huì)自然浸透到學(xué)生的語言意識(shí)之中,就會(huì)在寫作中自覺不自覺地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和開展。下表示意我國某地部分日期的日出與日落時(shí)間北京時(shí)間。讀表答復(fù)1516題。日期M3月21日4月10日9月3日9月23日日出時(shí)刻6：426：20N5：586：20日落時(shí)刻17：5818：2018：4218：4218：2015.與表中M日期最接近的是A1月1日 B2月11日C3月1日 D4月11日164月10日該地的日出時(shí)刻N(yùn)大約是A5：58 B6：20C6

11、：42 D7：26要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語言表達(dá)才能的進(jìn)步。解析：第15題，從表中可以看出，9月3日該地晝長為12小時(shí)44分鐘，9月23日該地晝長為12小時(shí)，時(shí)間相差了20天，晝長縮短了44分鐘。M日期該地晝長為11小時(shí)16分鐘，與3月21日該地晝長12小時(shí)相差44分鐘，所以兩個(gè)日期也應(yīng)大致相差20天，M日期時(shí)太陽直射點(diǎn)在南半球，由此推斷與M日期最

12、接近的日期是3月1日。第16題，3月21日到4月10日大約經(jīng)過了20天，由上題分析可知，時(shí)間經(jīng)過20天，晝長大致變化44分鐘。3月21日該地晝長為12小時(shí)，4月10日該地晝長應(yīng)大致為12小時(shí)44分鐘，由此推斷該日日出時(shí)刻N(yùn)大約是5：58。這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎

13、?答案：15.C16.A老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。讀甲、乙、丙、丁四地一年中晝長的變化幅度表，答復(fù)1718題。甲乙丙丁變化幅度2小時(shí)26分鐘24小時(shí)0小時(shí)5小時(shí)42分鐘17.四地緯度最高的是A甲地 B乙地C丙地 D丁地18甲地的晝長最長到達(dá)A9小時(shí)9分鐘 B10小時(shí)47分鐘C11小時(shí)22分鐘 D13小時(shí)13分鐘解析：第17題，由表可知，四地中乙地晝夜長短的變化幅度最大。極圈

14、及其以內(nèi)晝夜長短變化幅度最大為24小時(shí)，其他地區(qū)緯度越高晝夜長短變化幅度越大。由此可以判斷，乙地的緯度最高。第18題，甲地晝長變化幅度為2小時(shí)26分鐘，即最大晝長最小晝長2小時(shí)26分鐘。根據(jù)一個(gè)地點(diǎn)的最大晝長等于最大夜長，最小晝長等于最小夜長的原理，可以轉(zhuǎn)化為最大晝長最小夜長2小時(shí)26分鐘，再根據(jù)最大晝長最小夜長24小時(shí)，計(jì)算可得出最大晝長為13小時(shí)13分鐘，即甲地晝長最長到達(dá)13小時(shí)13分鐘。答案：17.B18.D以下圖為某攝影愛好者于北京時(shí)間20時(shí)50分在P地40N,85E拍攝到的一張日落景觀圖。據(jù)此答復(fù)1920題。19此時(shí)北京的晝長約為A9小時(shí) B11小時(shí)C13小時(shí) D14小時(shí)20照片拍攝日期及拍攝的方向最可能是A1月1日正西方向 B5月1日正北方向C7月1日東南方向 D10月1日西南方向解析：第19題，P地與北京大致位于同一緯度，晝長相