《美麗的家鄉(xiāng)》教案_第1頁(yè)
《美麗的家鄉(xiāng)》教案_第2頁(yè)
《美麗的家鄉(xiāng)》教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、唱歌美麗的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì)寶雞市隴縣城關(guān)鎮(zhèn)西關(guān)小學(xué) 楊陽(yáng)教學(xué)內(nèi)容：唱歌美麗的家鄉(xiāng)教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)生能夠用自然地聲音歡快、喜悅的演唱歌曲。2. 二聲部演唱音準(zhǔn)到位，聲音和諧。3. 通過(guò)學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生對(duì)民族音樂(lè)的熱愛(ài)之情、通過(guò)對(duì)歌曲的改編培養(yǎng)學(xué)生積極探究的精神。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：1教師：同學(xué)們，我們的家鄉(xiāng)都有什么美景呢？師生交流，引出歌曲美麗的家鄉(xiāng)2.出示歌譜忠實(shí)的心哪想念你學(xué)生用lu模唱旋律。二、學(xué)習(xí)新知(一)初步感知歌曲。播放歌曲，出示歌譜。教師：歌曲美麗的家鄉(xiāng)和忠實(shí)的心哪想念你旋律有什么異同？歌曲表達(dá)了什么樣的情緒？（二）學(xué)習(xí)歌曲1、再次聆聽(tīng)并為歌曲分段。（兩部分）2、學(xué)習(xí)歌曲第一部分、感受第

2、一部分的情緒。（1）學(xué)生按照節(jié)奏朗誦歌詞。（2）學(xué)生跟琴學(xué)習(xí)歌曲的第一部分。（3）根據(jù)第一部分的表達(dá)情緒有感情的演唱。3、學(xué)習(xí)歌曲的第二部分。（1）引導(dǎo)學(xué)生用柯?tīng)栁氖謩?shì)演唱二聲部旋律的主要音符。（2）學(xué)習(xí)高音聲部歌譜，兩個(gè)聲部進(jìn)行基礎(chǔ)的合唱練習(xí)。（3）低音聲部學(xué)習(xí)完整的旋律，兩個(gè)聲部進(jìn)行完整的合唱練習(xí)，注意高音聲部附點(diǎn)四分音符的演唱。（4）學(xué)生合唱第二部分。調(diào)整學(xué)生合唱時(shí)的音準(zhǔn)，并用悠長(zhǎng)的氣息更好的表現(xiàn)歌曲。4、完整的演唱歌曲。調(diào)整學(xué)生的情緒和聲音位置，用自然、和諧的聲音演唱歌曲。三、探究1、教師：改編歌曲節(jié)拍，用3拍子范唱歌曲美麗的家鄉(xiāng)2、學(xué)生討論：改編后歌曲的情緒發(fā)生了怎樣的變化，并和全班同學(xué)交流。3、探究歌曲背景。美麗的家鄉(xiāng)選自歌劇傲蕾·一蘭。在課后搜集有關(guān)歌劇

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論