《管仲列傳》導學學案

1、管仲列傳導學學案 教學目標：1、積累并掌握文中重要的實詞、虛詞和特殊句式，提高文言文的閱讀能力。2、了解管仲從政成功的原因和管鮑的知遇之交。導學練習：一、 給下列加橫線的字注音：潁（ ）上 鮑（ ）叔牙 一匡（ ）天下 倉廩（ ） 召（ ）忽 齊桓（ ）公 少姬（ ） 好（ ）惡（ ）二、 解釋下列多義詞(一)與 1.知與之為取，政之寶也 2.吾始困時，常與鮑叔賈 3.與嬴而不助五國也是 4.咸與維新 5.龜玉毀于櫝中，是誰之過與（二）信 1.桓公欲背曹沫之約，管仲因而信之 2.煙濤微茫信難求 3.低眉信手續(xù)續(xù)彈 4.信而見疑 5.余固笑而不信也（三）之 1.豈管仲之謂乎 2.俗之所欲 3.下

2、令如流水之原 4.均之二策，寧許以負秦曲 5.輟耕之壟上三、 指出下列句式特點：1、 公子糾死，管仲囚焉2、 管仲既用3、 吾嘗三仕三見逐于君4、 故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀5、 眾人皆醉我獨醒，是以見放6、 身死人手，為天下笑者，何也7、 有如此之勢而為秦人積威之所劫8、 妝成每被秋娘妒9、 分財利多自與10生我者父母也，知我者鮑子也四、 指出下列句中加橫線詞語的用法并解釋：1、 齊桓公以霸2、 召忽死之3、 知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也4、 仲既任政相齊5、 南襲蔡6、 管仲因而信之7、 然孔子小之五、 解釋下列句中加橫線詞語：1、 少時常與鮑叔牙游2、 常欺鮑叔3、 鮑叔遂進管仲4、

3、一匡天下5、 嘗與鮑叔賈6、 吾嘗為鮑叔謀事而更窮困7、 知我不遭時也8、 吾嘗三戰(zhàn)三走9、 上服度則六親固10俗之所否，因而去之11慎權(quán)衡12將順其美13下令如流水之原六、 結(jié)合課文內(nèi)容為圖片配寫一段介紹管仲生平及貢獻的文字。（300字左右）七、 課后作業(yè)：1、 落實字詞，整理到筆記上2、 隨筆：從管鮑之交談交友參考答案：一、yng Bo kung ln Sho hun ji ho w二、（一）1.給予（動詞）2.同，跟（介詞）3.結(jié)交，親附（動詞）4.參加（動詞）5.句末語氣詞，表疑問（二）1.使.守信用(使動用法)2.確實（副詞）3.隨意（副詞）4.忠誠，誠信（形容詞）5.相信（動詞）（

4、三）1.賓語前置的標志。2.助詞，用在主謂之間，取消句子獨立性。3.助詞“的”4.指示代詞“這”5.到，往（動詞）三、1-8，被動句。9.賓語前置10.判斷句四、1.稱霸（動詞）2.為之而死（為動用法）3.以.為羞,以.為恥（形容詞意動用法）4.做相國（名詞用作動詞）5.向南（名詞作狀語）6.使.守信用（使動用法）7.認為器量小（形容詞意動用法）五、1.交往2.占便宜3.推薦，舉薦4.糾正，匡正5.做買賣6.窘困，困厄7.遇，逢8.逃跑9.施行，10.舍棄，廢除11.比較利益得失12.扶持13.通“源”，源頭。六、管仲（?公元前645）又稱管敬仲。名夷吾，字仲。周王同族姬姓之后，生于潁上(潁水

5、之濱)。我國春秋時期偉大的政治家、軍事家、思想家和經(jīng)濟學家。青年時曾經(jīng)商、從軍，又三次為小官，均被辭。齊桓公即位后，經(jīng)鮑叔牙推薦，用管仲為相，被尊稱為“仲父”。 他輔佐齊桓公勵志改革、富國強兵、九合諸候、一匡天下的豐功偉業(yè)和他的民為邦本、禮法并用、通商惠賈、開放務實的深邃思想，從而使齊桓公成為春秋第一霸主。管仲也被后人譽為名相，贏得了世人的謳歌和禮贊?？鬃臃Q之以“仁”，梁啟超譽之為“中國之最大的政治家”、“學術思想界一巨子”。管仲 的 生 平 事 跡 和 思 想 言論 主 要 記 載 于 左 傳 、 國 語 . 齊 語 、 史 記 . 管 晏 列 傳 。 漢 書 . 藝 文志 道 家 著 錄 有 管 子 篇 。 管 子 一 書 ，體 現(xiàn) 出 他 一 面 強 調(diào) “ 法 治 ” ， 一 面 肯 定 道 德 教 化 ，重 禮 與 法 和 發(fā) 展 經(jīng) 濟 。