中小學研學旅行課程方案

1、中小學研學旅行課程方案一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要基礎教育課程改革綱要國民旅游休閑綱要為指導，認真落實立德樹人的育人目標，以培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新能力為核心，以學生發(fā)展為本，全面提升學生綜合素質(zhì)?？茖W素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展有著不可替代的作用。學研學旅行對提高學生校要以研學旅行校本課程開設為契機，助推人與自然與社會和諧發(fā)展，豐富校園文化活動，提高學生的生活質(zhì)量，以適應21世紀社會可持續(xù)發(fā)展的需要，培養(yǎng)符合時代要求的高素質(zhì)人才。二、課程設計原則與課程內(nèi)容(一)課程設計原則1.開放性原則:充分利用校內(nèi)外資源體現(xiàn)目標的多元性，內(nèi)容的廣泛性，時間空間的廣域性

2、，展示的多樣性和評價的靈活性。.整合性原則:以研學旅行資源及教學內(nèi)容、方法和師資情況為基礎，結(jié)合2學生認知能力和社會實際整合開發(fā)課程，保證課程的時效性，實現(xiàn)課程的生成性。3.體驗性原則:尊重學生主體地位，以人為本，以學生活動為主，突出體驗實踐，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，變知識性的課堂教學為發(fā)展性的體驗教學。4.生活性原則:著眼于生活實際的觀察視角，把學生從最簡單熟悉的生活層面引領(lǐng)到更加廣闊的社會生活舞臺，加強教育的生活性，突出生活的教育化程度。(二)課程內(nèi)容1.了解社會狀況。通過研學旅行活動，了解當前社會實踐活動中迫切需要解決的現(xiàn)實問題，如交通、衛(wèi)生、網(wǎng)絡、飲食、環(huán)境、動植物保護以及人口老齡

3、化、就業(yè)壓力、就醫(yī)入學等現(xiàn)實狀況。2.探究學科問題。包括物理、化學、生物、地理、數(shù)學、語文、英語、政治、歷史、通用技術(shù)、信息技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)以及學科交叉知識的探究，發(fā)現(xiàn)一些值得研究的新問題。3.研學科技應用。在研學活動中，學習和研究科學技術(shù)在生活、生產(chǎn)實踐和科學實踐領(lǐng)域的應用。如環(huán)境保護、生態(tài)建設、節(jié)能、新能源的開發(fā)和利用、納米技術(shù)、災害預報等。4.進行校外實踐。在旅行活動中，各學科可開展實踐活動，年級和班級可開展學生社團活動、愛心活動、安全演練活動、校外義務勞動等。5.加強文化熏陶。學校可結(jié)合實際，開展祭掃革命烈士墓活動;文化尋根活動;參觀紀念館、檔案館、科技館和博物館活動;與市內(nèi)外、

4、省內(nèi)外、國內(nèi)友好學?；ピL;訪問知名學者等成功人士以及其它游學活動。6.普及國防知識。在研學旅行活動中，可學習軍事知識，加強國防教育，參與軍事訓練，接受組織紀律教育等。三、課程實施(一)課程實施原則1.主題明確。研學旅行校本課程是基礎教育課程的校本化，它可以與國家課程1/31頁相銜接。研學旅行校本課程強調(diào)以學生發(fā)展為本，突出學生的主體性，在保證安全的基礎上為學生提供多樣性，可供選擇的課程套餐，為學生未來的發(fā)展奠定基礎。研學旅行校本課程有利于學生體驗研學探究的過程，學會科學探究的基本方法，加深對自然、社會、文化、歷史的認識;有利于學生形成科學的自然觀和嚴謹求實的學習態(tài)度，更深刻的認識學科知識和社會

5、知識的相互關(guān)系;有助于培養(yǎng)學生合作、信任、良好的人際關(guān)系，促進師生共同成長。.自愿參加。學校組織研學旅行前，召開家長委員會議，充分研究活動方案，2公布活動詳細計劃及收費標準，由學生自愿報名參加并且由學校和家長簽訂自愿報名參加協(xié)議，費用收取和支出公開、透明。3.食、宿、學統(tǒng)一。研學旅行的根本目的是為了讓學生接觸社會和自然，在體驗中學習和鍛煉，培養(yǎng)學生刻苦學習、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)和精神。研學旅行期間安排集體住宿、集體就餐、集體學習等活動，杜絕鋪張浪費。4.安全第一。各學校在組織開展研學旅行活動前，要針對活動內(nèi)容專門對學生進行安全教育，做好安全保障措施，把活動可能的安全

6、風險告知學生和家長，安排學校領(lǐng)導、教師具體負責組織研學旅行活動，領(lǐng)導、教師費用由學校承擔。 (二)課程實施的活動范圍研學旅行活動范圍:分為市內(nèi)、省內(nèi)、境內(nèi)和境外，原則上小學(幼兒園)只開展市內(nèi)研學，初級中學只開展境內(nèi)游，且以省內(nèi)游為主，普通高中以境內(nèi)游為主，條件成熟時可開展境外游。小學(幼兒園)市內(nèi)研學旅行需在一日內(nèi)開展完畢;省4日為宜;境外以57日為宜。 內(nèi)研學旅行以2日為宜;(三)課程實施過程1.充分宣傳。通過致家長一封信、召開專門會議等方式，告知家長研學旅行的意義、時間安排、出行線路及注意事項。把活動可能存在的安全風險告知學生和家長，并把安全內(nèi)容納入到自愿報名協(xié)議和活

7、動全過程。2.成立組織。建立研學旅行校本課程開發(fā)與實施領(lǐng)導小組。精心挑選責任心強、有組織協(xié)調(diào)能力的學校管理人員和教師作為領(lǐng)隊，承擔學生管理及安全保障，并加強事前培訓和事后考核。3.自愿報名。公布活動詳細計劃和收費標準，由學生自愿報名參加，由學校和家長簽訂自愿報名參加協(xié)議，費用收取和支出要公開、透明。領(lǐng)隊老師所需費用從學校公用經(jīng)費中列支。對于家庭經(jīng)濟困難的學生，要通過學校統(tǒng)籌、爭取適當減免等方式給予照顧。4.考查精選旅行社。要公開、公正選擇有資質(zhì)的旅行社。旅行社要達到4A級及以上等級、4星及以上誠信度，有固定經(jīng)營場所、專門服務于研學旅行的部門以及專職的研學旅行導游隊伍;旅行社應具備100萬及以上

8、的注冊資金和50人及以上的員工隊伍，在近三年內(nèi)無重大質(zhì)量投訴記錄、不良記錄、經(jīng)濟糾紛及安全責任事故;投保責任險保險額不低于60萬元/人、旅游人身意外險保險額不低于25萬元/人等。5.確定研學主題。要選擇安全性高的研學旅行線路。結(jié)合研學線路，按活動主題安排一名學科教師作為研學指導老師，圍繞研學旅行開設專題講座，同時要求學生查詢了解當?shù)氐淖匀伙L光、人文習俗及歷史文化等相關(guān)內(nèi)容，指導研究學習方法。6.統(tǒng)籌安全問題。要制定安全應急預案，應急預案中要有詳細的安全保障舉措和安全責任日報告制度。對參加的學生要進行安全教育，強化安全意識。要確保交通及用車安全。長途旅行盡可能選擇火車、飛機等交通工具。選擇汽車作為交通工具，要確保車輛營運手續(xù)完備，車況、車齡和安全性良好，司機車技優(yōu)秀、經(jīng)驗豐富和綜合素質(zhì)高。需保證每人都有獨立座位，禁止超員。要強化保險意識。承辦旅行社必須購買旅行社責任險，所有參加研學旅行的師生必須購買旅游意外險。7.強化過程管理。學校要加強對承辦旅行社服務承諾落實的監(jiān)督，對活動中吃、住、行、購等細節(jié)都要提出明確要求。隨行老師和導游要全程跟團活動，每車至少安排2名教師和1名導游。四、課程評價明確對學生研學旅行成績的評定，涉及評定方式、記分方式、成績來源等。對學生評價主要是