文明禮儀伴我行優(yōu)秀教案

1、文明禮儀伴我行【活動目標(biāo)】1、提高自身的文明修養(yǎng)，為創(chuàng)建文明城做出自己的貢獻。2、提高文明修養(yǎng)從感恩父母、老師開始?！净顒有问健壳榫丑w驗、自我反省、知識競賽【活動過程】一、導(dǎo)入教師： 在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學(xué)好文化知識，還要講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。那么，同學(xué)們對校園禮儀了解多少呢？本節(jié)課就讓我們一起來了解禮儀、感悟禮儀。同學(xué)們， 現(xiàn)在我邀請大家跟我一起登上一列特殊的列車，這次列車是駛向禮儀王國的，是備受大家關(guān)注的。老師是本次列車的列車長，同學(xué)們是乘客。途中，列車將經(jīng)過若干站口，接受重重考驗。只有全體乘客齊心協(xié)力，才能戰(zhàn)勝困難，領(lǐng)取“通行證”，保證專列暢

2、通無阻，順利到達禮儀王國。同學(xué)們有沒有信心？二、第一站禮貌站同學(xué)們，禮貌站要求特別，咱們乘客要學(xué)會文明禮儀歌謠，下面就讓我們伴著音樂的旋律一起學(xué)說城里中學(xué)文明禮儀歌謠：升國旗，應(yīng)敬禮，高唱國歌要肅立。遇外賓，要熱情，舉止文明衣得體。課余生活講情趣，不良場所我不去。乘車購物講秩序，文明用語記心里。公共場所語輕聲，做個文明好學(xué)生。講友善，懂寬容，明理誠信樹新風(fēng)。孝父母，敬師長，助人為樂講真情。高唱國歌要肅立。舉止文明衣得體。不良場所我不去。文明用語記心里。做個文明好學(xué)生。明理誠信樹新風(fēng)。助人為樂講真情。8 / 7節(jié)水電，省資源，公共設(shè)施要愛護。垃圾廢物不亂扔，共同營造好環(huán)境。行車走路守規(guī)則，看到紅

3、燈停一停。講文明，遵禮儀，人人爭做好少年好品行，一養(yǎng)成，終生得益受歡迎。排隊集合靜齊快，精神飽滿做好操。課間準(zhǔn)備要周到，專心聽講多動腦。博覽群書增見識，認(rèn)真作業(yè)按時交。讀寫姿勢要記牢，做好視力保健操。課間活動要文明，開開心心消疲勞。上下樓梯不亂跑，講話輕聲不亂叫。用餐文明增營養(yǎng)，愛惜糧食不亂倒。餐前餐后要洗手，個人衛(wèi)生做得好。見到垃圾彎個腰，不讓紙屑到處跑。言而有信講實情，誠實謙虛不驕傲。交通安全最重要，時時刻刻要記牢。自己事情自己做，孝敬長輩講實效。伴著優(yōu)美的旋律我們順利通過了第一站，接下來讓我們繼續(xù)今天的旅程，進入列車行駛的第二站。三、第二站語言站（一）生活情境體驗生活場景一：在下樓梯的時

4、候，小明不小心踩了另一位同學(xué)一腳，小明沒有任何禮貌表示，這時， 對方火冒三丈，接連踩了小明幾腳，二人頓時大打出手。生活場景二：在下樓梯時，小芳不小心踩了另一位同學(xué)一腳，這時小芳立即 道歉說：“對不起，實在是不好意思，我不是故意的！”這時另一位同學(xué)面帶 笑容地說：“沒關(guān)系”。請同學(xué)們對比場景一、二談一下自身的感受。教師小結(jié)：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。同樣的一件小事，出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果，其中就是 “對不起”在起作用。同學(xué)們，我們共同生活在校園這個大家庭中，和諧相處，互相謙讓，學(xué)會文明用語，往往會化干戈為玉帛。（二）禮貌用語大比拼禮貌是文明交往的前提

5、。語言文明能使交往和諧，語言不文明會造成交往困難。交往中使用禮貌用語能化解不必要的爭吵和矛盾，否則就會造成不必要的沖突。在待人接物中要學(xué)會使用禮貌用語。下面我們就來一場禮貌用語大比拼。見面語表達：您好、早上好、晚上好、請多指教、歡迎光臨、請多關(guān)照、 見到你真高興等。感謝語表達：謝謝、非常感謝、麻煩您、勞駕了、讓您費心 了、拜托了等。致歉語表達：對不起、實在抱歉、請多包涵、讓您久等了、實在過意不去、真失禮了、打擾了等。告別語表達：再見、歡迎再來、祝您一路順風(fēng)、一路平安、希望再見到您、GOOD BAY!。四、第三站走進生活禮儀不僅包含同學(xué)間的團結(jié)友愛，語言文明方面，還有上學(xué)放學(xué)禮儀，上課課間禮儀，

6、參加活動的各種禮儀等等。下面就讓我們一起走進生活，一起來感受分享那些感動我們的文明現(xiàn)象。同學(xué)們所說的這些文明現(xiàn)象著實令我們感動、值得我們學(xué)習(xí)。同學(xué)們， 老師要給大家發(fā)出倡議: 文明禮儀讓我們從感恩父母、老師開始吧！學(xué)會感恩，享受溫暖親情作業(yè)：堅持每天問候父母，堅持每天幫家長做一件事，如：打掃衛(wèi)生、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母捶捶背洗洗腳等。堅持每周主動與父母交流、談心一次。堅持主動開展“今日我當(dāng)家”體驗活動。制作母親節(jié)感恩卡。向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦，為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。好禮儀回報老師教誨，好成績回報老師辛苦（ 1）好禮儀回報老師教誨。要求學(xué)生講文明用語，遇到老

7、師禮貌大方，自覺向老師點頭問好，聲音宏亮，雙手向老師遞交物品，背后不亂議論老師，正確對待老師的批評。（ 2）好成績回報老師辛苦。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，以實際行動和優(yōu)異的成績來表達對老師辛勤付出的尊重，報答老師厚重的師愛。文明禮儀帶給我們以幸福、感動、 溫馨， 但是在我們的校園當(dāng)中往往存在著一些不和諧之音為我們的美麗減色，同學(xué)們你能列舉出校園中存在哪些不文明現(xiàn)象嗎？1、考試作弊；2、在校園內(nèi)抽煙、酗酒、聚眾賭博；3、在教室等學(xué)習(xí)場所喧嘩吵鬧，影響他人學(xué)習(xí)；4、休息時間吵鬧，影響他人休息；5、給老師、同學(xué)起綽號；6、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；7、課堂不文

8、明，不尊重老師；8、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備；9、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫；10、買飯菜時隨意插隊。同學(xué)們結(jié)合自身的實際經(jīng)歷，反思一下自己在日常生活中自己的言談舉止有哪些需要改進的地方？你打算今后怎么做？教師：同學(xué)們說的真不錯，城里中學(xué)學(xué)生校園文明禮儀常規(guī)對我們的校下面就讓我們一起來了解，齊讀 校園文明禮儀常規(guī)1、穿校服佩戴?；瞻磿r到校，服飾得體、精神飽滿地進校門。校園內(nèi)遇到老師主動問“老師好”，遇到客人彬彬有禮，主動說“您好”。與人交往時自覺使用“請！您好！謝謝！再見！對不起，沒關(guān)系”等文明禮貌用語。2、認(rèn)真聆聽老師的教誨，老師與你談話時做到身、眼、耳、口、心五到。進入老師辦公室必

9、須先敲門再報告，征得老師同意后方可進入。3、上課鈴響后，老師宣布“上課”，班長喊“起立”，齊聲問“老師好”， 教師鞠躬回禮“同學(xué)們好”，班長喊“請坐下”。遲到者在教室門口立正喊“報告”經(jīng)老師同意后，方能進教室。4、課堂上按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)老師提問時，先舉手，待老師點到時才可站起來；發(fā)言時，要端莊大方，使用普通話。5、下課鈴響后，教師宣布“下課”，班長喊“起立”，全體學(xué)生起立后，教師對學(xué)生說“同學(xué)們！再見”，學(xué)生齊聲回答“老師再見”。6、課間不嬉戲打鬧，在走廊樓梯行走要輕聲、漫步、靠右行。7、教室內(nèi)外保持整潔，不亂丟雜物，看到雜物主動彎腰撿拾，不亂涂亂畫，愛護公物。8、打飯自覺排隊不擁

10、擠，文明就餐，愛惜糧食。9、集會服從指揮，保持會場安靜，尊重報告人，注意環(huán)境衛(wèi)生，人走場凈。10、中途離校者經(jīng)班主任老師批準(zhǔn)，并將出門條交給傳達室。清校時間一到，學(xué)生停止活動，離校回家，不在外逗留。五、第四站為文明歌唱手拉手，為文明歌唱同學(xué)們，文明禮儀是一粒有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，我們便會感受到沁人心脾的馨香。讓我們拒絕不文明行為，手拉手，一起為文明歌唱。讓我們手拉手，讓我們手拉手一起為文明歌唱，唱文明給心靈吹來清風(fēng)，唱文明給青春增加活力，唱文明給生活留下意義；讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護航，唱禮儀為前進插上翅膀；讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱心中規(guī)劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，唱詩中營造的深刻意境讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。