三年級蘇教版語文下學期補全詞語培優(yōu)補差專項含答案

1、三年級蘇教版語文下學期補全詞語培優(yōu)補差專項含答案班級：_ 姓名：_一、 補全四字成語，并選用兩個造句。沒（_）打（_） （_）弓（_）影 （_）底（_）蛙刻（_）求（_） 畫（_）添（_） 杞（_）憂（_）造句：_二、 先將四字詞語補充完整，再按要求填空。眼（_）手快 手忙（_）亂 面紅（_）赤 秋（_）氣爽 披頭（_）發(fā) 層（_）盡（_） 七（_）八（_） 百發(fā)百（_）1上面詞語中“百發(fā)百（ ）”結(jié)構(gòu)一樣的成語有_、_。2含有身體部位的成語你能再寫兩個嗎_、_。三、 補充詞語。風景（_）（_） （_）（_）無比 成（_）結(jié)（_）（_）（_）實實 （_）（_）豐富 （_）（_）不平（_）（_）

2、輩輩 五（_）十（_）四、 我會按要求寫詞語。手（_）腳（_） 大吃（_）（_） （_）心（_）膽（_）（_）繽紛 （_）高（_）爽 （_）面（_）方五、 先將四字詞語補充完整，再按要求填空。（_）（_）多彩 （_）嚼（_）咽 （_）（_）繽紛爭（_）恐（_） 七（_）八（_） （_）華（_）實1.上面詞語中“_”和“_”能夠成一組近義詞。2.“_”和“_”含有數(shù)字。3.“_”可用來形容吃東西。 “_”比喻事物的因果關(guān)系。六、 把下列詞語補充完整，并任選一個造句。手（_）腳（_） 大吃（_）（_） （_）心（_）膽（_）嘴（_）舌 （_）（_）繽紛 （_）高（_）爽（_）面（_）方 （_）發(fā)（

3、_）中_：_七、 補充下面的成語。聚精（_）神 大雨如（_）形態(tài)各（_）（_）天蓋地 無邊無（_）熱火（_）天 盡心盡（_）精神（_）擻 設身處（_）推己（_）人八、 補充詞語。秋（_）氣爽 天高（_）淡 一葉知（_） 金（_）飄香層（_）盡染 五（_）豐登 果（_）累累 春（_）秋實九、 我會填空。爭（_）恐（_） 四（_）八（_） （_）嚼慢（_） （_）擠（_）碰 （_）干（_）燥 （_）牙舞（_）含數(shù)字的詞是：_ 含近義詞的詞是：_含反義詞的詞是：_ 含人體部位名稱的詞是：_十、 把詞語補充完整，并選詞填空。大吃（_）（_） （_）嚼（_）咽 爭（_）恐（_）哈哈（_）（_） 果實（_

4、）（_） （_）忙（_）亂（1）形容慢慢吃東西的詞語是_。（2）小紅把書包提前收拾好了，免得到時候_的。十一、 把下面的詞語補充完整。 （_）（_）一驚 百（_）百（_） 一本（_）（_） （_）（_）豐登 四（_）八（_） 春華（_）（_）密密麻麻：_ _十二、 把下列詞語補充完整，并完成練習。天（_）云（_） （_）（_）盡染（_）（_）累累五谷（_）（_） （_）（_）習習 （_）華（_）實（1）上述詞語都是描寫（_）季的，請你再積累描寫其他季節(jié)的詞語。 春季：_夏季：_冬季：_（2）請你任選兩個詞語來寫一段話。_十三、 補充詞語。喜笑（_）開 相（_）而笑 眉開（_）笑 啞然

5、（_）笑面紅（_）赤 鴉（_）無聲 披頭（_）發(fā) 手忙（_）亂十四、 把下面的詞語補充完整。（_）瞪（_）呆 自（_）自（_） 怒（_）（_）睜耳（_）目（_） 爭（_）奪（_） 恍（_）大（_）十五、 先補全詞語，再完成練習。A（_）盡染 B（_）氣爽 C秋風（_）D（_）明媚 E（_）鶯飛 F金桂（_）G天寒（_） H大雪（_） I烈日（_）1在這些詞語中，描寫秋天的詞語有：_（填序號），描寫這個季節(jié)的詞語我還積累了：_、_、_。2在這些詞語中，描寫春天的詞語有：_（填序號），描寫這個季節(jié)的詞語我還積累了：_、_、_。3從上面的詞語中任選兩個寫一個句子。_十六、 補充下列詞語。葡（_）灰

6、不耐（_） （_）葫蘆 倒（_）蔥千條（_）（_） 守（_）待（_） （_）（_）觀天濫（_）（_）數(shù) （_）（_）打采 畫（_）添（_）十七、 補充詞語，再選擇填空。（_）待兔 （_）的羽毛 認真地（_） （_）風杞（_）憂（_） （_）的荷葉 看得（_） （_）浪花邯鄲（_） 靜靜地（_） 跑得（_） （_）笑臉1（_）比喻不主動努力，而存萬一的僥幸心理，希望得到意外的收獲。2（_）比喻不必要的或者缺乏根據(jù)的憂患和擔心。十八、 把下列詞語補充完整再填空。 _發(fā)_中     _繽紛     一葉_群_隊   &#

7、160; 恍然_     一本_我發(fā)現(xiàn)第一行詞語都有_，仿寫一個_。描寫秋天的詞語是：_，這樣的詞語我還知道_。從上面選詞填空：小明平時總是嬉皮笑臉，很難看到他_的樣子?，F(xiàn)在他被一道題難住了，經(jīng)過老師的講解，他才_。十九、 把詞語補充完整，并完成練習。搖（_）晃（_）張（_）舞（_） 提（_）吊（_）（_）疾（_）快 （_）紅（_）赤 （_）干（_）燥（1）我發(fā)現(xiàn)所填的字都是_。類似這樣的四字詞語我還積累了：_、_。 （2）為了讓小表弟盡快明白這個道理，我講得_。 （3）幸好他_，把花瓶接住了，要不然準摔得粉碎。二十、 把下面的四字詞語補充完整

8、，再完成練習。（_）搖（_）擺 大吃（_）（_） 密密（_）（_）（_）山（_）海 各式（_）（_） 翻山（_）（_）（1）請再寫三個與詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語。_ _ _（2）詞語的近義詞是_，詞語的反義詞是_。二十一、 把下列成語補充完整。（_）干（_）燥 春（_）秋（_） 一（_）知（_）（_）平（_）穩(wěn) （_）高（_）淡 五（_）豐（_）二十二、 把詞語補充完整，并完成練習。（_）干（_）燥 鴉（_）無（_） （_）（_）飄香 （_）（_）累累 物產(chǎn)（_）（_） 各（_）各（_） 爭（_）奪（_） 成（_）結(jié)（_） 風景（_）（_）（1）看到畫“”的詞語，我想到了我國的_（地方）。（2）表示

9、珍惜時間的詞語是_，我能用這個詞語寫一句話：_。（3）與“搖頭晃腦、張牙舞爪”有相同特點的詞語是_。（4）教室里_，連一根針掉在地上的聲音都能聽得很清楚。（5）一到放學的時候，學生們_地走出校門。答案1、精 采 杯 蛇 井 之 舟 劍 蛇 足 人 天 時勢已變，刻舟求劍只會成為前進的絆腳石。2、疾 腳 耳 高 散 林 染 上 下 中 一心一意 一五一十 頭重腳輕 七嘴八舌3、優(yōu) 美 瑰 麗 群 隊 嚴 嚴 物 產(chǎn) 高 低 祖 祖 光 色 4、忙 亂 一 驚 提 吊 五 彩 秋 氣 四 八 5、絢 麗 細 慢 五 彩 先 后 手 腳 春 秋 絢麗多彩 五彩繽紛 五彩繽紛 七手八腳 細嚼慢咽 春華

10、秋實 6、忙 亂 一 驚 提 吊 七 八 五 彩 秋 氣 四 八 百 百 秋高氣爽 在這秋高氣爽的日子里， 我們班組織了郊游活動。 7、會 注 異 鋪 際 朝 力 抖 地 及 8、高 云 秋 桂 林 谷 實 華 9、先 后 面 方 細 咽 你 我 口 舌 張 爪 四面八方 細嚼慢咽 爭先恐后 口干舌燥 10、一 驚 細 慢 先 后 大 笑 累 累 手 腳 細嚼慢咽 手忙腳亂 11、大吃 發(fā) 中 正經(jīng) 五谷 面 方 秋實 明明白白 開開心心 12、高 淡 層 林 果 實 豐 登 秋 風 春 秋 秋 草長鶯飛 電閃雷鳴 白雪皚皚 示例：秋天來了，果園里果實累累，田野里五谷豐登，看著這豐收的景象，農(nóng)

11、民伯伯笑了。13、顏 視 眼 失 耳 雀 發(fā) 腳14、目 口 作 受 目 圓 聞 睹 分 秒 然 悟 15、層林 秋高 習習 春光 草長 飄香 地凍 紛飛 炎炎 ABCF 五谷豐登 天高云淡 果實累累 DE 春暖花開 花紅柳綠 鳥語花香 示例：在春光明媚的日子里，我們到河邊游玩，這里草長鶯飛，鴨子戲水，真是美極了！16、萄 煩 水 栽 萬 條 株 兔 坐 井 竽 充 沒 精 蛇 足 17、守株 潔白 觀察 陣 人 天 綠綠 津津有味 朵 學步 思考 快 張 守株待兔 杞人憂天 18、百 百 五彩 知秋 成 結(jié) 大悟 正經(jīng) 數(shù)字 七嘴八舌 一葉知秋 秋風習習 一本正經(jīng) 恍然大悟 19、頭 腦 牙 爪 心 膽 眼 手 面 耳 口 舌 和人的身體部分有關(guān) 眉開眼笑 手舞足蹈 口干舌燥 眼