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文檔簡介
1、一年級人教版語文下冊閱讀理解培優(yōu)補(bǔ)差專項(xiàng)含答案班級:_ 姓名:_一、 閱讀短文。驕傲的青蛙有一只驕傲的青蛙,總是認(rèn)為自己是最厲害的。有一天,驕傲的青蛙又在跟同伴吹牛,說自己有多偉大。這時(shí)候,剛好一只牛走過來吃草,同伴就說:“你能夠比那只牛還大嗎?”驕傲的青蛙說:“當(dāng)然能??!”說完,驕傲的青蛙就猛吸一口氣,把肚子鼓了起來。同伴說:“還不夠大!于是,驕傲的青蛙就拼命地吸氣,把自己的肚子鼓得大大的,想要贏過那只牛。他吸呀吸的,終于“砰”的一聲,把自己的肚皮給撐破了。1仿寫詞語。鼓得大大的 (_)得(_) (_)得(_)2驕傲的青蛙,它總是驕傲什么?用“_”畫出來。3想一想,填一填。(1)青蛙和牛比誰
2、_。(2)短文的第_自然段寫青蛙想要贏過那只牛,所以拼命地吸氣。4這是一只怎樣的青蛙?它為什么會把肚皮給撐破的?()A這是一只驕傲的青蛙,總是認(rèn)為自己是最厲害的。因?yàn)樽约翰蛔粤苛Γ圆虐讯瞧纹屏?。B這是一只謙虛的青蛙,它總是認(rèn)為自己比不過別人。因?yàn)檫^分謙虛,所以被別人看不起,傷心得肚皮破了。C這是一只很有實(shí)力的青蛙,它最大的本領(lǐng)就是吹肚皮。因?yàn)樗?jīng)常表演吹肚皮給別人看,所以把肚皮給吹破了。二、 快樂閱讀 羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃?!彼麄冏叩桨撞说乩铩Q驄寢尠瘟艘豢眯“撞?。小羊要吃白菜的根。羊媽媽
3、說:“白菜的葉子才好吃呢!” 他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實(shí)呀!”1羊媽媽帶著小羊到了哪些地方?答:(1)_ (2)_ (3)_2填空。(1)西紅柿的_好吃。(2)蘿卜的_好吃。(3)白菜的_好吃。三、 閱讀短文,完成文后題目。冬哥哥冬天冷嗎?不,冬天的心里很熱,每當(dāng)北風(fēng)吹起,他總擔(dān)心小魚凍著。于是,他輕手輕腳地在小小的池塘上,裝了一扇窗子。窗子是冰做的,亮得像一面鏡子。天冷的時(shí)候,冬天總要小心地把窗子關(guān)上。小魚睡著了,還做了一個(gè)美麗的夢,他夢到了戴著滑雪帽的可愛的冬哥哥。1池塘上的“窗子”其實(shí)是( )A用木頭做的窗子B玻
4、璃C池塘上結(jié)的冰2“于是,他輕手輕腳地在小小的池塘上,裝了一扇窗子。”這句話中的“輕手輕腳”指的是( )A冬哥哥的手和腳很小很輕B冬哥哥很小心的樣子3你喜歡冬哥哥嗎?為什么?寫一寫吧!_四、 課外閱讀。袋鼠媽媽的口袋袋鼠媽媽有只大口袋,里面裝著她的兩個(gè)孩子。這天,袋鼠媽媽看見人家的口袋上裝著拉鏈。她羨慕極了,“口袋上裝上拉鏈一定很好看,我也應(yīng)該裝條拉鏈?!蓖砩?,袋鼠媽媽真的把拉鏈縫在了自己的口袋上。要出門了,她把兩個(gè)孩子裝進(jìn)口袋里,然后拉上了拉鏈。兩個(gè)孩子在里面叫起來:“悶死啦!悶死啦!”但是袋鼠媽媽為了好看,就是不拉開拉鏈。終于,袋鼠媽媽的口袋不動了。原來,兩個(gè)孩子都悶得暈過去了。袋鼠媽媽跑
5、到醫(yī)院,醫(yī)生把兩個(gè)孩子救醒過來。袋鼠媽媽哭得好厲害:“哎,我為了好看,差點(diǎn)害了孩子。以后,我的口袋再也不敢裝拉鏈了?!?短文共有(_)個(gè)自然段。2本文主要寫了袋鼠媽媽為了_,給自己的口袋_的事。3“終于,袋鼠媽媽的口袋不動了。”用直線畫出原因。4你想對袋鼠媽媽說什么?寫一寫。_ 五、 閱讀短文,完成練習(xí)。夏夜靜悄悄夏夜,月光照進(jìn)了小院里。大樹下,有一位老爺爺在乘涼。離老人不遠(yuǎn)處,有一只小花貓。過了一會兒,老爺爺抬手扶著樹干,慢慢地站了起來,伸伸懶腰,走進(jìn)房間。房間里一個(gè)孩子睡著了,在孩子的身邊,有一張已經(jīng)畫完了的畫:中間是一個(gè)池塘;池塘里有幾支荷花,還沒有開放;一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展
6、著,遠(yuǎn)處的禾苗綠油油。1在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一(_)老爺爺 一(_)小花貓 一(_)畫2短文共有_個(gè)自然段,第二自然段共有_句話,第_自然段具體講了畫的內(nèi)容。3孩子的畫上有什么?用“”選擇。老爺爺 池塘 禾苗 荷花 小花貓 蜻蜓六、 閱讀天地。 天上的風(fēng)娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧,她把嘴巴鼓得 (圓圓 園園) 的,朝著身邊的云吹呀,吹呀,吹出了一對長(cháng zhng)耳朵,一條短尾巴,一個(gè)胖肚子,一個(gè)圓腦瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦 ! 風(fēng)娃娃一邊在天上跑,一邊吹,把這朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越開心,一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了,自己也一起滾進(jìn)大海
7、中。啊,她在海里把( 那 哪 )朵白云吹成了一朵漂( pio piào)亮的白浪花。1選擇括號中正確的詞或讀音,用 “ ” 表示。2太陽娃娃喜歡吹白云玩,她把白云吹成了(_)(_)、(_)和(_)。3照樣子,寫一寫。(胖)肚子 (_)眼睛 (_)頭發(fā) 4找出短文中寫小白兔樣子的詞語,用“”畫下來。七、 閱讀展覽館。春雨晶亮晶亮的春雨,腳步輕輕地、悄悄地來到大地上。我說:“春雨呀春雨,我歡迎你;春雨呀春雨,你不像夏雨哥哥那樣,撒開長腿,到處亂跑,踩到小花和小草?!贝河旰孟駴]有聽見我說的話。春雨什么也沒說,只有腳步輕輕地、悄悄地從我面前走過。啊,春雨走過的地方種子醒了,推開泥的門窗;花兒
8、笑了,散發(fā)陣陣芳香;小溪樂了,叮咚叮咚歌唱1春雨的腳步是怎樣的?請你在文中用“ ”畫出相關(guān)語句。2“我”不喜歡夏雨,是因?yàn)椋?)A夏雨腿太長。B夏雨總是到處亂跑。C夏雨輕輕從“我”面前走過。3春雨走過的地方,種子_了,花兒_了,小溪_了。4春雨走過的地方,其他事物還會有哪些變化呢?試著填一填。春雨走過的地方,柳條_了,青蛙_了,小朋友們_了。八、 讀兒歌做練習(xí)。春天春天是一位魔術(shù)師。她用魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn),小鳥哥哥就高聲歌唱,蝴蝶姐姐也輕快地起舞。美麗的花姑娘被吹醒了,連小河弟弟也快樂地趕路,人們的衣服也越穿越短。春天啊,我們歡迎你!1熟讀小詩,填空。春天像(_),她用魔術(shù)棒(_)一點(diǎn),世界就變了
9、。2選一選。(1)誰吹醒了花姑娘? (_)A魔術(shù)師 B春天 C小鳥哥哥(2)人們的衣服為什么越穿越短?(_)A為了漂亮 B人們長高了 C天氣暖和了3連一連。蝴蝶姐姐 趕路 穿 魔術(shù) 小河弟弟 跳舞 變 衣服 鮮花姑娘 歌唱 吹 歌 小鳥哥哥 醒來 唱 醒 九、 我會讀,我會做。(不會寫的字可以寫拼音。) 小山村 我家住在小山村。山坡上有一片樹林。樹上結(jié)滿紅紅的蘋果。山腳下有一座黃色的小樓。村前有一條河。一群白鵝在碧綠的水面上快活地游來游去。?。《嗝赖膱D畫,多美的小山村。1我家住在_。2山坡上有_,山腳下有_,村前有_。(填序號) 小樓 樹林
10、60; 小河3用橫線畫出文中表示顏色的詞語。4你認(rèn)為小山村怎么樣呀? 答:我認(rèn)為小山村_。十、 讀短文,完成練習(xí)。 小貝殼小貝殼,小貝殼,請你告訴我:為啥你長得這樣美,身上五顏六色的?小貝殼,笑呵呵,悄悄對我說:那是大海媽媽給我畫的花。小貝殼,小貝殼,請你告訴我:為啥你長得這樣怪,身子像個(gè)大耳朵?小貝殼,笑呵呵,悄悄對我說:那是我在聽大海媽媽唱歌。1為什么小貝殼身上五顏六色的?_2小貝殼的身子像個(gè)大耳朵,是因?yàn)開。十一、 閱讀短文,回答問題。公雞和兔子、鴨子是鄰居。 一天中午,兔子向公雞借個(gè)盆,公雞說:“我自己要用,不借?!卑?,突然刮起了大風(fēng),下起了大雨。公雞的屋頂被
11、大風(fēng)吹掉了,它急的又叫又跳。兔子、鴨子聽到了公雞的叫聲,都放下手里的活,跑來幫公雞搶修屋頂。風(fēng)停了。雨停了,屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂,再看看滿身泥漿的兔子、鴨子,公雞臉紅了。1短文共有(_)個(gè)自然段。2_的屋頂被大風(fēng)吹掉了,_ 、_幫忙搶修屋頂。3公雞臉紅了是因?yàn)椋?)A公雞很生氣B公雞很著急C公雞難為情了十二、 課外閱讀。黃香溫席東漢時(shí)期,有個(gè)叫黃香的孩子,從小就懂得孝敬父母。冬天的夜里,天氣很冷。每天父母睡覺之前,黃香都要先鉆到父母的被窩里躺一會兒,然后再回到自己的床上睡覺。母親問他:“香兒,你這是干什么???”黃香說:“現(xiàn)在天氣冷了,席子很涼,我先暖一會兒,您睡覺就不會感到冷了?!蹦?/p>
12、親聽了,心疼地說:“我的香兒真懂事!”1冬天的夜里,父母睡覺之前,小黃香是怎么做的?用“_”在文中畫出相關(guān)語句。2從文中可以看出,小黃香是一個(gè)(_)的孩子。(填序號)喜歡讀書 孝敬父母 勇敢懂事3你有為哪位長輩做過什么事?想一想,寫一寫。_十三、 課外閱讀夢小草愛做夢,夢是綠綠的?;▋簮圩鰤?,夢是紅紅的。大海愛做夢,夢是藍(lán)藍(lán)的。云兒愛做夢,夢是白白的。小朋友愛做夢,夢是五顏六色。1這首詩共有(_)句話。2詩中都有誰愛做夢呢?用“_”畫出。3照樣子把句子寫完整。(不會寫的字可以用拼音代替)例:小草愛做夢,夢是綠綠的。_愛做夢,夢是_的。十四、 閱讀拓展。植物傳播種子的方法很多。除了靠人的采摘傳播
13、以外,有的樹木是靠風(fēng)力傳播種子,可以傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。有的靠水來傳播,像椰子成熟以后,椰果落在海里便隨海水漂到遠(yuǎn)處。有的靠小鳥或其他動物把種子吃進(jìn)肚子,由于消化不掉,便隨著糞便排出來傳到四面八方,如石榴、櫻桃、野葡萄、野山參等。松子是靠松鼠儲存過冬糧食時(shí)帶走的。1填空。“有的靠水來傳播,像椰子成熟以后,椰果落在海里便隨海水漂到遠(yuǎn)處?!边@句話是短文的第_句。椰子樹的果子叫_。植物傳播種子除了靠人采摘傳播外,有的靠_,有的靠_,還有的靠_ 。2讀文,判斷句子。(錯(cuò)的打“×”,對的打“”)植物傳播種子的方法很多。()椰子樹生長在海邊。()石榴、櫻桃都是靠小鳥或其他動物傳播種子的。()“松
14、子”是一種動物。()小鳥很愛吃植物的種子。()讀了短文,我知道了植物傳播種子的方法各不相同。()答案1、1 漲 紅紅的 曬 黑黑的 2總是認(rèn)為自己是最厲害的。3 大 6 4A2、1 蘿卜地 白菜地 西紅柿地 2 果實(shí) 根 葉子3、1C2B3喜歡。因?yàn)樗芸蓯?,很有愛心,他給池塘裝上了窗子。讓小魚安心睡覺。4、172 好看 裝上拉鏈 3原來,兩個(gè)孩子都悶得暈過去了。4我們無論做什么事情,都要從自己的實(shí)際情況出發(fā),不能為了好看,而做出錯(cuò)誤的決定。5、1 位 只 張 2 3 3 3 3池塘 荷花 蜻蜓 禾苗6、1圓圓 cháng 那 piào2 小白兔 荷花 白雪公主 白浪花 3 大 長 4長耳朵 短尾巴 胖肚子 圓腦瓜7、1晶亮晶亮的春雨,腳步輕輕地、悄悄地來到大地上。春雨什么也沒說,只有腳步輕輕地、悄悄地從我面
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