優(yōu)秀報告范文：中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)自查自評報告

1、中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)自查自評報告最近發(fā)表了一篇名為 中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)自查自評報告 的 范文，覺得應(yīng)該跟大家分享，重新整理了一下發(fā)到這里 http:/。教師是人類靈魂的工程師， 是落實科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)教育 創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn) 步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在 潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定 了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。幾年來，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)，始終把抓 好教師隊伍建設(shè)，特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的 位置，堅持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳 教育活動，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效

2、果。 涌泉中學(xué)現(xiàn)有教職員工 48人。地處依蘭縣東部，位于涌泉村北 緣。一直來，我們在上級黨委、政府、教育黨委的領(lǐng)導(dǎo)下扎實開 展工作，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職工解放思想，振奮精神，與時俱進(jìn)，努力創(chuàng)新。始終以創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人 民滿意的教師為宗旨，重管理、求效益，重質(zhì)量、求發(fā)展。做到 班子團(tuán)結(jié)，氛圍正氣；教師愛崗敬業(yè)，修身尚德；學(xué)生文明勤奮， 求實創(chuàng)新，使得學(xué)校以穩(wěn)定而較高的質(zhì)量立足于社會，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站以為校風(fēng)的良好教育氛圍已經(jīng)成形，近年來， 學(xué)校連年被評為教育系統(tǒng)先進(jìn)集體光榮稱號。相繼被評為，哈爾濱市先進(jìn)集體，哈爾濱市師德先進(jìn)集體，哈爾濱市安全和諧校園，依蘭縣德育先進(jìn)

3、集體。邁入 2010來，學(xué)校以創(chuàng)建師德師風(fēng)建設(shè) 先進(jìn)學(xué)校為契機，不斷加快科學(xué)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園，一所 校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，環(huán)境美，特色明，質(zhì)量高的新型農(nóng)村現(xiàn)代化中 學(xué)已經(jīng)形成。現(xiàn)將師德評估自查報告如下， 懇請上級領(lǐng)導(dǎo)批評指 正。一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識為了認(rèn)真貫徹、落實中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定、公民道德建設(shè)實施綱要精神和市教育局作風(fēng)建設(shè)年活動要求、師德師風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校評選活動文件精神，我校認(rèn)真、扎實地開展了加 強師德師風(fēng)建設(shè)工作，利用每周政治學(xué)習(xí)時間，傳達(dá)文件，貫徹 精神，經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)，教職工已經(jīng)充分認(rèn)識到自己是完成學(xué) 校教學(xué)、科研和其他各項活動的主體力量， 建設(shè)一支高素質(zhì)

4、的教 職工隊伍是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵， 良好的師德師風(fēng)是教職工隊伍素質(zhì) 中至關(guān)重要的方面。師德師風(fēng)不僅體現(xiàn)了教職工的職業(yè)道德和教 風(fēng)、學(xué)風(fēng)，而且直接關(guān)系到學(xué)校的社會主義辦學(xué)方向。高素質(zhì)的 教職工隊伍是學(xué)校的生命源泉，師德師風(fēng)則是學(xué)校的靈魂所在， 在學(xué)校作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)中具有十分重要的意義。幾個月來， TOP100范文排行我校教職工隊伍建設(shè)取得了明顯成績，廣大教 職工在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時， 關(guān)心國家和民族命運，擁護(hù)改 革開放政策，忠實黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育 人，默默無聞，甘于奉獻(xiàn)，這一切都得益于我們認(rèn)真貫徹落實黨 的十七大精神和公民道德建設(shè)實施綱要精神，得益于縣教育 局師德建設(shè)

5、活動要求，得益于始終從全面貫徹黨的教育方針、保 證學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的大局出發(fā)，高度重視師德師風(fēng)建設(shè)。二、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度可行加強師德師風(fēng)建設(shè)，重在建立規(guī)范和引導(dǎo)機制，教育和引導(dǎo)廣大教職工模范履行崗位職責(zé)，自覺加強道德修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)。 為此，我校專門成立了以黨支部書記周 德霞同志為組長，副校長劉景峰為副組長的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小 組，對整個工作進(jìn)行總體上的規(guī)劃與部署，制定了涌泉中學(xué)加 強師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案，進(jìn)一步對我校的師德師風(fēng)建設(shè) 工作提出了具體的實施意見和要求，以保證整個工作的有序、 有效開展。同時在緊密結(jié)合我校實際，充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，建 立健全本校教職工行為規(guī)范、職業(yè)道德規(guī)范以及師德

6、師風(fēng)考核評 價辦法。2007年9月起相繼討論并印發(fā)了涌泉中學(xué)師德考核 辦法、個人簡歷涌泉中學(xué)考勤制度、涌泉中學(xué)教育教學(xué)成 果獎勵辦法，為保障我校各項工作的順利開展，完善教職工崗 位聘任與管理，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，都起到積極作用。我校在建章立制的過程中， 力求既高度重視政府、社會對教師的 職業(yè)要求，又充分尊重我校教職工的職業(yè)特點，把師德師風(fēng)建設(shè)同廣大教職工的教學(xué)、科研工作緊密結(jié)合起來，同實現(xiàn)學(xué)校改革 發(fā)展的總體目標(biāo)結(jié)合起來， 充分調(diào)動廣大教職工教書育人、 服務(wù) 育人、管理育人的積極性，扎實開展工作爭先，服務(wù)爭先，業(yè)績 爭先活動，使的師德師風(fēng)建設(shè)成為推動學(xué)校改革發(fā)展的重要保 障。敬業(yè)與愛生是師

7、德建設(shè)的核心，是教育工作最基本、最 重要的要求，為宣傳我校優(yōu)秀教師敬業(yè)愛生、為人師表、無私奉獻(xiàn)的高尚師德，我校從 2007年起，每年教師節(jié)前開展一屆師德 先進(jìn)個人工作總結(jié)評選活動，通過個人申報、處室 （組）推薦、師 生評議、黨政聯(lián)席會議研究，確定學(xué)校師德先進(jìn)個人，教師節(jié)期 間給予表彰獎勵。通過師德先進(jìn)個人評選活動，真正把教育一線 師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)水平和教育質(zhì)量高的優(yōu)秀教師推薦出 來，用看得見、摸得著的身邊人、身邊事來教育和影響全校教職 工，確實起到了典型示范和輻射作用。三、重點突出、務(wù)求實效我校師德師風(fēng)建設(shè)工作在全體教職工中進(jìn)行。在教師中，以師德師風(fēng)教育為重點，在行政班子中，以愛崗敬業(yè)

8、、做楷 模表率為重點。扎實開展開展師德師風(fēng)教育， 建立健全師德師風(fēng) 規(guī)范，宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型活動。師德師風(fēng)建設(shè)，重在教育， 重在引導(dǎo)，重在建設(shè)。搞好師德師風(fēng)建設(shè)，首先，廣泛深入地開 展學(xué)習(xí)教育活動，通過學(xué)習(xí)教育統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，掌握關(guān)于 教職工思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的政策規(guī)定，有效提高廣大教職工 加強自身思想道德建設(shè)的自覺性， 為師德師風(fēng)建設(shè)的順利開展奠 定堅實的基礎(chǔ)。把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育同教職工政治學(xué)習(xí)有機結(jié)合 起來，采取切實措施加以保證。其次，在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上， 制訂出切合本校實際的規(guī)章制度和工作機制，使廣大教職工的思想、道德、作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)明確、有章可循，使學(xué)校的師德師風(fēng)建 設(shè)工作逐

9、步走上經(jīng)?；?、 制度化的軌道，這是師德師風(fēng)建設(shè)能否 取得實效的關(guān)鍵所在。再次，繼續(xù)大力倡導(dǎo)教書育人、為人師表 的好風(fēng)尚，努力營造樹師德、鑄師魂、正師風(fēng)的良好氛圍，引導(dǎo)和激勵廣大教職工自覺加強思想建設(shè)、道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，真正成為學(xué)生的楷模和表率。 在新的歷史條件下，教育廣大教師樹 立新觀念，自覺抵制市場經(jīng)濟(jì)帶來的消極影響。 同時牢固樹立服 務(wù)于學(xué)校教學(xué)、科研活動的觀念，為學(xué)生健康成長而積極奉獻(xiàn)， 嚴(yán)于律己，嚴(yán)守紀(jì)律，清正廉潔，樹立良好的教師形象。我校師德師風(fēng)建設(shè)的立足點就在于增強廣大教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人自覺性。我們把宣傳學(xué)習(xí)和教育活動貫徹始終， 通過深入有效的學(xué)習(xí)教育， 使廣大教

10、職工認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)， 明 確努力方向，進(jìn)行自我教育、自我改進(jìn)、自我提高。我們堅持以 正面教育為主的原則，相信群眾、依靠群眾，樹立正面典型，充 分調(diào)動廣大教職工的積極性， 激勵廣大教職工爭先創(chuàng)優(yōu)。 范文寫 作并且認(rèn)真開展批評與自我批評，對不良風(fēng)氣進(jìn)行堅決的整治。 師德師風(fēng)建設(shè)還要堅持務(wù)求實效的原則，所以我們把師德師風(fēng)建 設(shè)同學(xué)校的改革發(fā)展結(jié)合起來， 同日常工作緊密結(jié)合起來， 不圖 形式，不走過場，務(wù)求實效。四、抓好過程，落實活動。1、有計劃地抓好教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)、教育活動。學(xué)校工作計劃、 教職工政治學(xué)習(xí)計劃中都將師德教育內(nèi)容列入計劃，每學(xué)期都安排了 2-3次的專題學(xué)習(xí)。內(nèi)容主要有:一是教育法

11、規(guī)學(xué)習(xí)。如教 育法、教師法、三要八不準(zhǔn)等。二是優(yōu)秀教師師德事跡的學(xué) 習(xí)。三是課程改革經(jīng)驗的學(xué)習(xí)。形式多樣，有專題講座、看電教 錄像片、學(xué)習(xí)心得交流等。學(xué)習(xí)有考勤、有筆記，與學(xué)校獎懲掛 鉤，使師德教育活動落到實處。2、加強教學(xué)常規(guī)的管理與 檢查。強化教學(xué)常規(guī)管理是推動師德建設(shè)深入開展的有效措施。根據(jù)我校實際，我們堅持與時俱進(jìn)，按照教學(xué)七認(rèn)真，細(xì)化常規(guī)， 狠抓常規(guī)。一是支持巡課制度，每天有人巡，每節(jié)課有人查，巡 查必記錄，及時作反饋。二是堅持集體備課制度，相互交流、取 長補短、資源共享、實現(xiàn)雙贏。三是支持教案、作業(yè)的檢查制度。 每學(xué)期對教師的教案、作業(yè)批改情況進(jìn)行兩次檢查，對優(yōu)勝教案 進(jìn)行表揚和推

12、廣。四是堅持聽課制度，要求校級領(lǐng)導(dǎo)聽課，分管 教學(xué)校長、教務(wù)主任 50節(jié)以上，教研組長 35節(jié)，教師30節(jié)。 抓常規(guī)管理，促進(jìn)師德、師能、師風(fēng)的提升。五、加強師德建設(shè)研討。1、心得體會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把師德建設(shè)擺在重要的議事日程?；旧嫌鰰胤治鲅杏憥煹路矫娴膯栴}。一當(dāng)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時批評指導(dǎo)。2、分層次召開各方面人員會議，聽取師德建設(shè)的意見建議:每學(xué)期都要召開學(xué)生干部會、學(xué)生家 長會、社區(qū)有關(guān)人員會議，征求和聽取他們對我校教師師德方面 的評價和意見和建議，有針對性地強化師德建設(shè)工作。3、自評、互評、問卷調(diào)查。自評與互評是師德建設(shè)的有效途徑之一， 今年我校開展了一次師德建設(shè)評價活動。依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)采取自評、年級組互評，從評價來看，自我認(rèn)可度高，達(dá)到98分?；ピu認(rèn)可度也達(dá)95分。這樣的評價盡管還存在著許多不足，但從整個過 程來看，還是有觸動、有一定的促進(jìn)作用。無記名問卷調(diào)查是學(xué) 生和家長共同完成，我們從接受有償家教情況、經(jīng)常和您交流孩 子學(xué)習(xí)情況、老師讓你替她（他）辦私事、老師接受您的送禮情況、老師對家長的態(tài)度、是否有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象、您對老師 的教學(xué)效果滿意度八個方面作了初步統(tǒng)計，學(xué)生及家長對學(xué)校師 德方