班會活動設計(1)VIP

1、小學六年級安全教育班會活動設計 邾城街第三小學 程秋蓮班會目的: 通過本次活動,讓學生了解活動意外事件中應必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全的小小宣傳員.(1) 磁帶歌曲,天堂里有沒有車來車往。(2) 常見的交通標志(3) 學生活動前搜集的有關圖片資料。(4) 節(jié)目表演。班會過程：（1） 對會儀式（2） 歌曲導入，出示隊會主題 主持人：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：“送我一支歌好嗎？”我愉快地答應了。那時候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下午，那個陽光燦爛的九月的下午，那個她背著書包匆匆走向學校的

2、下午，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿13歲。（播放天堂里有沒有車里車往這首歌，并跟著唱，營造氣氛。歌曲完畢，出示隊會主題。（3） 討論交流主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學途中出了車禍，13歲的她就這樣離開了我們。像她這樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。（多媒體展示學生搜集的資料，圖片），學生談感受。主持人：在你的生活中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事？充分利用班級內(nèi)的事。學生討論介紹。（4） 認識交通標志主持人：我們每天上學，放學都是路上車輛最多，交通最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在我們一起來了解交通方面的常識。 A（學

3、生跑上臺把事先準備好的交通安全標識的圖片貼在黑板上），一位同學扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。B相聲表演：交通法規(guī)人人遵守C交通知識競賽。（選出四個同學分成兩組，由小交警主持），多媒體展示，搶答，由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是非常危險的？（答對題多者為勝）（5）.平日活動的安全主持人：我們在學習里或外出活動時，也要注意安全，否則，后果就不堪設想。展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說自己釀成的苦果自己嘗，（把學生平時活動中的一些不安全的行為，做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來。）A. 在人多的地方或馬路上踢球B. 在樓道上追逐狂打C. 集體上，下樓時不講秩序，擁擠。D

4、. 用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀銳器揮動打鬧。E. 沒有做準備活動便下水游泳。F. 拍照時，為追逐鏡頭的驚險奇特而登高爬壁。G. 看到路上有斷了電線，撿起就玩。主持人：同學們，我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀！不過如果萬一發(fā)生了安全事故的時候，我們又該怎么做呢？A. 安全小衛(wèi)士：我來考考它們有什么樣的用處呢？（110 119 120 114 ）B. 多媒體展示這些電話號碼及用處。C. 表演小品小同學得救了。主要內(nèi)容：放學回家路上，同學們正三三兩兩，說說笑笑地往家走，這時，一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒再地，后腦勺磕在水泥地上，頓時血流出來，形式十分嚴重。周圍的同學都

5、圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴父母，有的說送他回家，還有的說直接送醫(yī)院，這是有過路的人告訴他們應該趕快撥打120，救護車及時趕到，那位小朋友終于得救了。（6） 學會自我保護主持人：我們不僅要注意交通安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。A 游戲：翻頭像。出示很多頭像，讓我們辨別哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過來，（頭像背面有著這個人的真實身份），目的是讓學生明白，壞人沒有一定的模樣，壞人可能長得很漂亮，甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的，壞人可能是陌生人，也可能是認識的朋友。B 多媒體展示多種畫面，學生根據(jù)畫面指出畫中主人公應該怎樣做。1 .有人敲門，稱其媽媽受

6、了傷，讓他來接他去醫(yī)院。2外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。3路遇搶劫的歹徒。4去電腦游戲廳結識新朋友，炫耀自己家的財富。5遇到雷雨天氣，躲在大樹下。（7）防火安全人們的生活離不開火。但火使用不當或者管理不好，就會發(fā)生火災，嚴重威脅人們的生活，給人們的財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大的損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個方面：A 易燃的物品不要放在爐火旁，不要用電爐取暖蠟燭要及時熄滅，以免火災。B 在學校打掃衛(wèi)生，清理樹枝葉，廢紙，不要點火燒掉，以免火災。C 不論在哪發(fā)現(xiàn)火災時，要及時撥打119報警，報警時要說清著火的地點，什么物品著火等。D 發(fā)生火災以后，小學生應盡快離開火場，禁止小學生去參加滅火行動。E 不要玩火柴，打火機，更不要背著家長和老師去做玩火的游戲。(8).設施方面的安全A.學校操場上的體育設施如：單杠，雙杠，云梯等，由于年久生銹，不牢固，不能去自由活動，特別是中午在校吃飯的學生要注意。B前后樓欄桿建造不合理，很不牢固，不能靠，倚在樓欄桿上，更不準趴在上面往下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。C教室內(nèi)的插座任何