比尾巴教學(xué)設(shè)計(jì) (2)

1、比尾巴教學(xué)設(shè)計(jì)賦春小學(xué) 洪海珍教材版本：人教課標(biāo)版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)十二個(gè)生字。學(xué)習(xí)朗讀問句，正確、流利地朗讀課文，背誦課文。過程與方法：整個(gè)教學(xué)過程突出一個(gè)“趣”字，在趣中識(shí)字、認(rèn)物、朗讀。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過課文的學(xué)習(xí)，了解動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生喜愛動(dòng)物的情感。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字，正確、流利地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：了解動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)，激發(fā)喜愛動(dòng)物的情感。教具準(zhǔn)備：六種動(dòng)物圖片、生字卡片、多媒體課件課型：新授課一、游戲?qū)?，激趣興趣上課了，小朋友們快坐好，我們來玩?zhèn)€游戲吧。游戲“摸尾巴”：摸摸你的眼睛摸摸你的嘴巴摸摸你的鼻子摸摸你的腦袋摸摸你的耳朵摸摸你的尾巴師：

2、噢，好多小朋友笑了，我們沒有尾巴。可是有一群小動(dòng)物，它們有尾巴。今天森林王國(guó)里可熱鬧了，它們要舉行一場(chǎng)特殊的比賽！叫比尾巴大賽。讀題：比尾巴提醒學(xué)生“巴”是輕聲，讀得又輕又短。設(shè)計(jì)意圖：小游戲，一下子把孩子們的注意力拉到了課堂上。游戲?qū)胄抡n，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，快樂地把孩子帶入新課中。二、聽課文錄音，找出參加比賽的動(dòng)物師：小朋友們，打開課本83頁，對(duì)照課文聽錄音，想想有哪些小動(dòng)物來參加了比尾巴大賽？生：猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子、孔雀老師在黑板上依次貼上動(dòng)物圖片設(shè)計(jì)意圖：聽錄音，讓孩子們初步了解課文內(nèi)容，理出前來參賽的六種動(dòng)物，在黑板上依次貼上漂亮的圖片，激發(fā)孩子學(xué)文的愿望！三、卡片識(shí)字

3、，游戲讀字詞師：愛熱鬧的小動(dòng)物們還帶來了許多生字寶寶，你們會(huì)讀嗎？（齊讀）1、認(rèn)讀帶拼音生字卡片（1）比較：巴把 松公（2）齊讀其他生字寶寶。（3）開火車讀生字寶寶。設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握加一加、減一減的常用識(shí)字方法，激發(fā)孩子主動(dòng)識(shí)字的愿望。師：小猴是最調(diào)皮、貪玩的動(dòng)物，這不，比賽還沒開始，他就坐不住了，獅子大王決定要考考他，否則就要取消比賽資格，你們?cè)敢鈳蛶退麊幔?、小猴爬樓梯：去拼音認(rèn)讀生字。3、小猴過河：讀詞。師：你們真是太棒了，在你們的幫助下，小猴可以參加比賽啦！設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)有趣的識(shí)字情境，讓孩子在游戲中識(shí)字讀詞，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。四、練讀六個(gè)問句師：都有哪些比賽項(xiàng)

4、目呢？（課件出示六個(gè)問句。）比賽開始了，獅子大王說：“誰讀得好，就請(qǐng)誰當(dāng)小裁判？”請(qǐng)讀問句？1、練讀六個(gè)問句。認(rèn)識(shí)“？”（這個(gè)像耳朵一樣的符叫問號(hào)）讀到句末往上揚(yáng)。（1）指名讀。（2）開火車讀問句。設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)孩子讀好六個(gè)問句。五、宣布比賽結(jié)果1、欣賞比尾巴兒歌設(shè)計(jì)意圖：一年級(jí)的小朋友注意力偏差，通過兒歌視頻，豐富學(xué)生的課堂生活，活躍課堂氣氛。頒獎(jiǎng)牌在黑板上貼上比賽結(jié)果設(shè)計(jì)意圖：頒獎(jiǎng)牌活動(dòng)讓學(xué)生更加積極地投入學(xué)習(xí)中，認(rèn)知?jiǎng)游镂舶偷奶攸c(diǎn)。2、讀六個(gè)答句：同學(xué)們一起來宣布比賽結(jié)果。3、我現(xiàn)在是獅子大王，誰來向我匯報(bào)一下比賽結(jié)果呢？設(shè)計(jì)意圖：入情入境，向獅子大王匯報(bào)比賽結(jié)果，學(xué)生們可樂意了，激發(fā)學(xué)生讀文興趣。六、練讀課文齊讀，男女生一問一答。設(shè)計(jì)意圖：男女生一問一答練讀，既訓(xùn)練了學(xué)生讀的能力，又培養(yǎng)孩子們的合作精神，同時(shí)，避免了讀書形式的單一。七、學(xué)生表演讀設(shè)計(jì)意圖：邊做動(dòng)作邊讀書，也就是表演讀，增加情趣，讓孩子高高興興讀書，快快樂樂學(xué)習(xí)！八、觀察動(dòng)物圖片，練習(xí)說話1、觀察動(dòng)物尾巴特點(diǎn)。2、我會(huì)說；c xì jin粗 細(xì) 一 把 剪誰的尾巴（）？（）的尾巴（）。誰的尾巴（）？（）的尾巴（）。誰的尾巴好像（）？（）的尾巴好像（）。設(shè)計(jì)意圖：豐富孩子們的想象力，訓(xùn)練孩子們的說話能力。九、布置作業(yè)。有好多粗心的動(dòng)