富饒的西沙群島教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
富饒的西沙群島教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
富饒的西沙群島教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、富饒的西沙群島教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、讀懂課文中的重點(diǎn)詞句,有感情地朗讀課文。2、了解和感受西沙群島的美麗風(fēng)光和豐富的物產(chǎn),培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)河山的情感。教學(xué)重點(diǎn):讀懂課文中的重點(diǎn)詞句,理解各自然段的主要內(nèi)容,有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):感受西沙群島的瑰麗風(fēng)光和豐富的物產(chǎn),培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)河山的情感。教學(xué)準(zhǔn)備:1、字詞卡。2、相關(guān)課件。教學(xué)過(guò)程:一、溫故導(dǎo)入同學(xué)們,上節(jié)課我們初讀了課文,西沙群島給你的總的印象是怎樣的?是的,西沙群島是個(gè)美麗富饒的地方,這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文,具體了解它優(yōu)美的風(fēng)景和富饒的物產(chǎn)。二、整體感知課文主要是圍繞“風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富”兩個(gè)方面向我們具體介紹西沙群島的,下面就請(qǐng)

2、同學(xué)們?yōu)g覽26自然段,看看哪個(gè)自然段寫(xiě)的是西沙群島的風(fēng)景優(yōu)美?哪幾個(gè)自然段寫(xiě)的是西沙群島的物產(chǎn)豐富的呢?三、精讀體驗(yàn)1、研讀第2自然段(1)導(dǎo)語(yǔ):課文的第2自然段是怎樣描寫(xiě)西沙群島的風(fēng)景優(yōu)美的呢?下面就先讓我們一起盡享美麗的海面風(fēng)光吧。(2)齊讀,思考這段給你的總體印象是什么?結(jié)合上下文,說(shuō)說(shuō)“五光十色”的意思,并進(jìn)行替換詞語(yǔ)進(jìn)行比較,體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確性。(3)海水都有哪些色彩?用線畫(huà)出,再讀讀,想想海水還可能有哪些色彩?(4)海水呈現(xiàn)五光十色的原因是什么?能不能用“因?yàn)樗浴?、“是因?yàn)椤钡木涫秸f(shuō)說(shuō)。演示課件,說(shuō)明成因。(5)有感情地朗讀課文,想象西沙群島的海水色彩吧。2、研讀第34自然段(

3、1)導(dǎo)語(yǔ):我們欣賞了五光十色的美麗的海水,現(xiàn)在讓我們潛水到神奇的海底,看看有哪些物產(chǎn)吧。請(qǐng)同學(xué)們默讀3、4自然段,找出西沙群島的物產(chǎn),用筆畫(huà)下來(lái)。(2)齊讀第三自然段,指名讀出描寫(xiě)珊瑚的句子,抓住“各種各樣”,引領(lǐng)學(xué)生想象其他形態(tài)的珊瑚。并展示珊瑚的圖片,引導(dǎo)學(xué)生感受珊瑚的美。(3)指名分別讀描寫(xiě)海參、大龍蝦的語(yǔ)句,模仿表演,理解“懶洋洋、威武”等詞語(yǔ)的意思。(4)引導(dǎo)合作學(xué)習(xí):海底不僅有各種各樣的珊瑚、懶洋洋的海參和全身披甲的大龍蝦,而且還有各種各樣的魚(yú)。學(xué)生自由讀第4自然段,畫(huà)出描寫(xiě)魚(yú)的樣子的句子,說(shuō)說(shuō)作者是怎樣寫(xiě)魚(yú)的?(5)四個(gè)同學(xué)分別讀一種寫(xiě)魚(yú)的句子。說(shuō)一種或幾種你喜歡的魚(yú)。像課文中一

4、樣,四人合作用上“有的有有的有的”介紹自己喜歡的魚(yú)。(7)思考“西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)”的意思,口頭選擇答案。3、研讀第5自然段(1)導(dǎo)語(yǔ):海底的物產(chǎn)可真多呀,那海灘上有沒(méi)有物產(chǎn)呢?齊讀第5自然段,說(shuō)說(shuō)有哪些物產(chǎn)。(2)貝殼和海龜各自的特點(diǎn)是什么?理解“千奇百怪”、“有趣”的意思。(3)指名讀、輪讀體會(huì)情感。4、研讀第6自然段(1)導(dǎo)語(yǔ):現(xiàn)在我們?cè)俚胶u上看看又有什么。齊讀6自然段,說(shuō)海島上有什么?(2)海鳥(niǎo)多嗎?從哪些詞語(yǔ)可以看出?畫(huà)出相關(guān)的詞語(yǔ)。(3)真是鳥(niǎo)的天下呀!指名讀,讀出反映鳥(niǎo)多詞語(yǔ)的語(yǔ)氣來(lái)。三、總結(jié)深化1、這么美麗富饒的西沙群島是我們祖國(guó)的寶貴財(cái)富,我們是不是應(yīng)該好好的愛(ài)護(hù)她,保護(hù)她呢?齊讀7自然段。2、展望將來(lái),并相機(jī)出示圖片加深理解。四、拓展延伸選擇適合自己的方式表達(dá)你對(duì)西沙群島的向往和熱愛(ài)。五、板書(shū)設(shè)

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