xx中職班主任工作總結(jié)范文

1、xx 中職班主任工作總結(jié)范文 1東風(fēng)迎新歲，瑞雪兆豐年。不經(jīng)意間本學(xué)期的教學(xué)工作基本結(jié)束 了，回顧本期來(lái)所做的各項(xiàng)工作感慨萬(wàn)千，有取得成績(jī)的喜悅，也有 工作失誤帶來(lái)的遺憾； 有令人難忘的美好時(shí)刻， 也有讓人苦惱的短暫 瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力 , 也有取得成績(jī)后得到的回報(bào)和 謝意?？傊仡櫼粚W(xué)期的工作使我想了很多，現(xiàn)將本期的各項(xiàng)工作 總結(jié)如下，不足之處謹(jǐn)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。一. 班級(jí)管理工作班級(jí)管理工作，對(duì)于每一位從事教育事業(yè)的老師們來(lái)說(shuō)并不陌生， 但管理方法是否得當(dāng)， 手段是否切合實(shí)際是做好班級(jí)管理工作的關(guān)健， 對(duì)于學(xué)生而言， 每個(gè)不同的學(xué)習(xí)階段都有不同的管理方法， 做為我們 職業(yè)

2、學(xué)校來(lái)說(shuō)， 管理學(xué)生更是做好各項(xiàng)工作的重中之首， 做為民辦學(xué) 校，更要有獨(dú)特的管理方法， 因此上我覺(jué)得在班級(jí)管理中應(yīng)該做好以 下幾點(diǎn)：1 、全面了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，因材施教，對(duì)癥下藥，充分發(fā)揮學(xué) 生個(gè)性特長(zhǎng)。 每個(gè)學(xué)生在不同的年齡階段， 都有自己對(duì)事物認(rèn)識(shí)的獨(dú) 特見(jiàn)解及想法， 但他們做出的任何舉動(dòng)都是由其想法決定著， 因此做 好學(xué)生的思想德育教育工作猶為重要。我認(rèn)為，在一個(gè)班集中，要想 使學(xué)生做一個(gè)規(guī)規(guī)距距的學(xué)生，光靠各種制度的振攝是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的， 要讓他們遵守各種制度，就要讓其先接受制度，但學(xué)生的個(gè)性差異， 總會(huì)有些搗亂分子出現(xiàn)，那么就要讓這些學(xué)生接受這樣那樣的制度， 就要對(duì)其說(shuō)服教育， 但我

3、們現(xiàn)在所面臨的學(xué)生不是小學(xué)生， 隨隨便便 訓(xùn)斥一頓要想讓其變的服服帖帖， 那是不容易的事情， 所以就得先對(duì) 學(xué)生做一個(gè)全面的了解， 了解其是一個(gè)內(nèi)向的學(xué)生， 還是一個(gè)外向型 的學(xué)生，或是一個(gè)壓根就聽(tīng)不進(jìn)去道理的學(xué)生， 只有這樣才能對(duì)癥下 藥，做好學(xué)生的思想教育工作就會(huì)更加湊效。2 正確引導(dǎo)，擴(kuò)展德育工作范圍，抓好行為養(yǎng)成教育，全面提升 道德品質(zhì)教育。無(wú)論是班會(huì)課、團(tuán)活動(dòng)還是其他文體活動(dòng)時(shí)間，我都 和學(xué)生們?cè)谝黄饛膫€(gè)人現(xiàn)在的打算， 談到自己將來(lái)的理想； 從今天怎 樣做學(xué)生，談到將來(lái)的人生。談話中我特別側(cè)重一點(diǎn)，那就是潛移默 化的教育學(xué)生如何做人， 培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì)， 真正使學(xué)生自 身素質(zhì)

4、和文化水平及專(zhuān)業(yè)技能等方面成為有用人才。 現(xiàn)在的中職生正 處于一種辨別是非不清的階段，換句話講，就是怎么要求，怎么來(lái)， 不要求就會(huì)自由生長(zhǎng)，所在，我覺(jué)得平時(shí)就要正確引導(dǎo)，特別是教育 學(xué)生心理健康，熱愛(ài)班集體，不抽煙、不打架、不說(shuō)臟話努力提高自 身素質(zhì)，以學(xué)校開(kāi)展的“周末喜相逢”及各種競(jìng)賽為出發(fā)點(diǎn)，把學(xué)生 引導(dǎo)到正確的思維上來(lái)， 開(kāi)展班級(jí)才藝比拼活動(dòng)， 讓學(xué)生有個(gè)健康的 思想，以班規(guī)為碼，轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生知道什么事不該做， 什么事該作，才能保證學(xué)生有個(gè)良好的行為養(yǎng)成，只要嚴(yán)格要求，多在學(xué)生當(dāng)中去， 利用晚自習(xí)或閑余時(shí)間加深和學(xué)生的溝通， 就有加法 能做好學(xué)生的思想德育教育。3. 培養(yǎng)學(xué)

5、生廣泛的興趣和愛(ài)好。經(jīng)調(diào)查，我們班學(xué)生最不感興趣 的是文化課，最不愛(ài)上的也是文化課，經(jīng)多方了解，結(jié)合本校實(shí)際， 先后對(duì)本班學(xué)生講文體課的重要性， 努力修正學(xué)生各種行為， 使同學(xué) 們?cè)敢夂煤脤W(xué)習(xí)。4 、堅(jiān)持在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)， 尤其是獎(jiǎng)懲方面對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生和后 進(jìn)生應(yīng)使用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。 我自身是這么認(rèn)為的， 但在實(shí)際操作過(guò)程中， 卻對(duì)后進(jìn)生處理的更點(diǎn)嚴(yán)肅些， 有些時(shí)候出口大罵， 甚至有時(shí)候大打 出手，但我明白在班級(jí)管理中要一碗水端平，如處理不當(dāng)，則會(huì)無(wú)形 中助長(zhǎng)了好學(xué)生的壞習(xí)慣， 壓抑了后進(jìn)生的上進(jìn)心。 但職業(yè)學(xué)校有職 業(yè)學(xué)校的特點(diǎn)，這些學(xué)生馬上要踏入社會(huì)，參加工作，但整天還拿著 父母的血汗錢(qián)亂花、

6、亂吃，買(mǎi)手機(jī)，上課時(shí)間曠課，和家長(zhǎng)聯(lián)系，家 長(zhǎng)說(shuō)他也沒(méi)辦，他也經(jīng)常去網(wǎng)吧找，這些學(xué)生經(jīng)常曠課，說(shuō)服教育根 本就不起作用。 但于對(duì)其它學(xué)生我都堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)， 對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生 和后進(jìn)生的錯(cuò)誤和表現(xiàn)不足一視同仁， 贏得大部分學(xué)生的信任， 扭轉(zhuǎn) “班風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”。5 、教育引導(dǎo)學(xué)生做到“三個(gè)學(xué)會(huì)”。（ 1）學(xué)會(huì)做人、做事、感 恩；（ 2）學(xué)會(huì)知識(shí)和技能；（ 3）學(xué)會(huì)生存。使學(xué)生明確其“三個(gè)學(xué) 會(huì)”，體會(huì)和悟出新的道理?，F(xiàn)今是“知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)、信息競(jìng)爭(zhēng)、人才競(jìng) 爭(zhēng)”，就業(yè)和求學(xué)矛盾突現(xiàn)的時(shí)期，不掌握一定的求生技能是難以在 世立足。并結(jié)合當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)象、 就業(yè)求職的案例等多方面給予學(xué)生 指導(dǎo)，使學(xué)生明白、準(zhǔn)確的

7、理解、領(lǐng)悟其中的精髓所在，讓他們受益 終生。6 、調(diào)動(dòng)“兩個(gè)積極性”。（ 1）要尊重每個(gè)學(xué)生在課余時(shí)間、 晚自習(xí)，要盡可能地深入到學(xué)生中去，多去宿舍，與他們交談、聊天 和參與活動(dòng)，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為學(xué)生們分憂解難，同時(shí)加深與 同學(xué)之間的情感。（ 2）發(fā)動(dòng)大家參加班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生 都有自己的發(fā)言權(quán)，都展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)，通過(guò)“周末大放送、普 通話演講、 弟子歸學(xué)等形式，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，參與獻(xiàn)言 獻(xiàn)策，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班集體榮譽(yù)感。7 、切實(shí)調(diào)動(dòng)班干部的管理作用。 不管在職業(yè)學(xué)校還是在其它教育 機(jī)構(gòu)，不可能一個(gè)學(xué)生跟一個(gè) 1 2 個(gè)老師，但每個(gè)學(xué)生都有他的個(gè) 性特長(zhǎng)，如若不管，就像地

8、里的野草一樣，就把莊稼吃光了，必需打 除劃劑。對(duì)于學(xué)生我覺(jué)得也是這樣，我的主要手段就是設(shè)立班干部， 增添紀(jì)律委員，明確分工，落實(shí)責(zé)任。讓學(xué)生去管學(xué)生，管理更全面， 更周到，隨時(shí)都有人在監(jiān)督。同時(shí)設(shè)立了綜合素質(zhì)評(píng)比欄，實(shí)行學(xué)分 制，加強(qiáng)班級(jí)考核，從而強(qiáng)制性不讓學(xué)生違紀(jì)，達(dá)到做好班級(jí)管理的 目的。二、教學(xué)工作本期以來(lái)，擔(dān)任XX XX電子商務(wù)和XXXFIash這兩門(mén)課，從上第 一節(jié)課開(kāi)始我的思想上非常積極， 也樂(lè)于教授， 想法是要以電子商務(wù) 專(zhuān)業(yè)是在“教育要面向現(xiàn)代化、 面向世界、面向未來(lái)”的方針指導(dǎo)下， 為適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展， 滿足社會(huì)對(duì)電子商務(wù)專(zhuān)門(mén)人才的需要 本著以普及INTERNE技術(shù)為

9、核心，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐與理論相結(jié)合的 步伐，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力為出發(fā)點(diǎn)的指導(dǎo)思想下制定了教學(xué)計(jì)劃。 一切教學(xué)過(guò)程正在按計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行著。在加強(qiáng)平時(shí)的課堂教學(xué)以外，對(duì)我國(guó)電子商務(wù)方面的形勢(shì)做了分 析，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，按時(shí)上下課，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，在課堂教學(xué) 上抓住實(shí)例講解， 讓學(xué)生明白了電子商務(wù)真正的用意所在。 同時(shí)進(jìn)行 電子商務(wù)類(lèi)相關(guān)概念學(xué)習(xí)， 以課本上的知識(shí)為主， 重點(diǎn)講了電子商務(wù) 系統(tǒng)與效益、商務(wù)網(wǎng)站的策劃與設(shè)立、決策信息支持體系的建立、電 子商務(wù)安全、電子支付、網(wǎng)絡(luò)廣告。實(shí)習(xí)以在淘寶網(wǎng)上申請(qǐng)網(wǎng)站為主， 學(xué)會(huì)店鋪的日常管理， 商品交易的基本流程， 各種即時(shí)交流工具以及 貨源管理工具的使用

10、，后面還、要讓學(xué)生練習(xí)在百度上申請(qǐng)，相互嵌 套，相互推廣、互刷信譽(yù)。同時(shí)輻射以INTERNET勺構(gòu)成，網(wǎng)絡(luò)連接 與設(shè)置、 IE 的使用，域名的申請(qǐng)、電子郵件的申請(qǐng)與使用、搜索引 擎的利用以及上網(wǎng)的綜合利用等。與此同時(shí)，我還不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自 己，達(dá)到教學(xué)需求。 “要給別人一碗水，自己要有一桶水”。我時(shí)刻 都是這么想，也是這么做的，為了適應(yīng)課堂教學(xué)的需要，我對(duì)平時(shí)不 課堂中不懂的問(wèn)題多研究，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)獲取，向資 深專(zhuān)家張校長(zhǎng)和其他高級(jí)講師請(qǐng)教等方法， 不斷充實(shí)自己，努力學(xué)習(xí)， 以身示教。為了取得更好的效果，平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)。 在上機(jī)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我采用了用投影儀講解，做例

11、子，單獨(dú)輔導(dǎo)等方 式，加強(qiáng)了學(xué)生上機(jī)實(shí)踐操作能力，向既會(huì)說(shuō)又會(huì)做的方向邁進(jìn)。在上 Flash 課時(shí)，我主要以多媒體手段為主，重在給學(xué)生授于制 做的方法， 因?yàn)閯?dòng)畫(huà)是需要在電腦上表現(xiàn)出來(lái)的課程， 在課堂呆板的 學(xué)習(xí)，無(wú)穎是紙上談兵，從元件實(shí)例到逐幀動(dòng)畫(huà)、動(dòng)作補(bǔ)間到形狀補(bǔ) 間動(dòng)畫(huà)，我都采用了比較有代表的實(shí)例去進(jìn)行了講解， 這樣做的成果 確實(shí)非常好，雖說(shuō)開(kāi)課晚， 但基本的動(dòng)畫(huà)形式學(xué)生都能做出來(lái)，唯獨(dú) 讓我覺(jué)得就是太累，不停的要學(xué)習(xí)，要準(zhǔn)備實(shí)例。但不管怎樣，在后 半期中，我還是努力做好動(dòng)畫(huà)這門(mén)課的教學(xué)工作。 利用上課之外的時(shí) 間，從專(zhuān)業(yè)的 Flash 設(shè)計(jì)師培訓(xùn)網(wǎng)站下載實(shí)例，努力自學(xué)，不斷給自 己充電，ActionScript腳本和交互式動(dòng)畫(huà)成了做出優(yōu)秀作品的重點(diǎn)， 我多講解實(shí)例， 學(xué)生還是充分的掌握了這些知識(shí)， 也可以做出一些比 較專(zhuān)業(yè)級(jí)的動(dòng)畫(huà)效果了， 也達(dá)到預(yù)期的目的， 同時(shí)也為我在以后的動(dòng) 畫(huà)教學(xué)中積累了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。歲月蹉跎，總體而言，不管如何，本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，我也 盡全力去做了， 但還存在許多的問(wèn)題， 我會(huì)在以后目標(biāo)計(jì)劃中努力去 改正和實(shí)施， 爭(zhēng)取為取得更大