小學(xué)一年級(jí)新生面試題

1、小學(xué)一年級(jí)新生面試題語(yǔ)言部分（2分）一、背一首兒歌或詩(shī)歌 二、接下去把話說(shuō)完整 1、叔叔送給我一個(gè)小玩具，我對(duì)叔叔說(shuō)：                2、小弟弟摔跤了，我會(huì)                       &

2、#160;         。3、我看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片有                                   。4、我喜歡的小動(dòng)物是   &

3、#160;                               。計(jì)算部分（每小題均為2分）一、數(shù)數(shù)：1、一個(gè)一個(gè)數(shù)，從10數(shù)到20 2、二個(gè)二個(gè)數(shù)，2、4、6、83、倒著數(shù)，10、9、8、7 二、計(jì)算：34    74    （

4、 ）710   （  ）（  ）8  （說(shuō)2個(gè)）55    119   （  ）46     8（  ）5三、小狗比小雞重，而小兔比小狗重，那么到底誰(shuí)最重，把它指出來(lái) （3分） 四、日常生活數(shù)字題：（選一題）1、媽媽買(mǎi)來(lái)10只蘋(píng)果，我吃掉了8只，還剩下幾只蘋(píng)果 2、小明今年8歲，再過(guò)2年，小明幾歲 3、紅花6朵，藍(lán)花4朵，紅花和藍(lán)花誰(shuí)多？多幾朵？操作題（2分）1、 試一試把15顆紅豆7顆綠豆分開(kāi)來(lái)，怎樣份最快？2、 畫(huà)一個(gè)三角

5、形和一個(gè)五角星。3、 翻單被游戲。常識(shí)（2分）1、太陽(yáng)從（   ）邊升起，從（    ）邊落山。2、天氣最熱的什么季節(jié) ？最冷的天是什么季節(jié)？你最喜歡哪個(gè)季節(jié)為什么 ？3、外面沒(méi)下雨，小紅的媽媽為什么打傘？4、什么可以在天上飛？（三種以上）5、下雨啦！下面哪一個(gè)小動(dòng)物需要打傘？6、找不同。                統(tǒng)計(jì)部分（2分）圖形 數(shù)量     &

6、#160; 小學(xué)一年級(jí)面試題2011-02-11  上海重點(diǎn)小學(xué)2009（根據(jù)面試回來(lái)的孩子口述）孩子一：（其中的一組）1.一張紙撕一次 變成三張2.一張紙撕一次  撕出四個(gè)口3.六根牙簽擺出5個(gè)正方形4.四根牙簽擺出3個(gè)三角形 孩子二：1，梳子除了可以梳頭之外，還可以用來(lái)做什么用？2，鋼筆除了可以寫(xiě)字之外，還可以用來(lái)干什么？3，假設(shè)1是學(xué)貓叫，2是蹲，3是站，4是？，5是？。然后聽(tīng)老師指令，做出相應(yīng)的動(dòng)作。4，根據(jù)要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接著串。孩子三：1.一個(gè)正方形撕兩次成四個(gè)三角形2.小明家沒(méi)有梯子,如何換燈泡; 小明能推動(dòng)汽車(chē),為什么3.跟著做操孩子四：小明

7、不喜歡穿高跟鞋，小明換燈泡不用梯子，小朋友你們認(rèn)為小明有什么特征。孩子五：1、考記憶力：先給了6個(gè)編號(hào)的圖片，然后老師說(shuō)編號(hào)，小朋友做出圖片上的動(dòng)作；2、動(dòng)手能力：用一張紙撕一下使紙變?nèi)?；?個(gè)牙簽拼成3個(gè)三角形；3、老師說(shuō)三個(gè)動(dòng)作，如向前，向左，轉(zhuǎn)身，然后由小朋友一步到位地完成整個(gè)動(dòng)作；4、一幅圖片，如木梳，除了梳頭還能做什么？5、歸納總結(jié)：先講一個(gè)故事-小明1只手指可推開(kāi)汽車(chē)，可以用剪刀剪開(kāi)蜘蛛網(wǎng)，請(qǐng)問(wèn)小明還能做什么？小明的特征是什么？（用1句話形容小明的力量）。6、根據(jù)規(guī)律穿珠子。 小學(xué)入學(xué)模擬測(cè)試題1、請(qǐng)你介紹自己，包括姓名、生日、家庭住址、電話號(hào)碼，來(lái)自哪個(gè)幼兒園，自己的

8、興趣愛(ài)好(可以采用表演形式)2、請(qǐng)介紹家庭成員，家長(zhǎng)姓名、生日、職業(yè)等。3、在家里，哪些事情是你自己做的？穿衣服、系鞋帶、疊被子、洗澡、洗澡。4、電話鈴響了，爸爸媽媽不在身邊，你會(huì)怎么做。5、今天是幾月幾日，星期幾。6、門(mén)鈴響了，爸爸媽媽不在身邊，你會(huì)怎么做？7、一年有幾個(gè)季節(jié)，你最喜歡那個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)有什么明顯的同，白天和黑夜有什么不同。8、你喜歡什么運(yùn)動(dòng)？9、你和小朋友吵過(guò)架嗎？為什么？你是怎么處理的？ 幾道小學(xué)入學(xué)測(cè)試題1.媽媽今年30歲，爸爸比媽媽大3歲，想想再過(guò)5年后，爸爸比媽媽大幾歲？ 2.兩個(gè)盒子里各有5塊糖，從第一個(gè)盒子里拿出2塊放入第二個(gè)盒子，現(xiàn)在兩個(gè)盒子里一共有

9、多少塊？ 3.小朋友排隊(duì)，小明前面有7個(gè)人，后面有8個(gè)人。這一排隊(duì)伍一共有多少人？ 4.小朋友排隊(duì)，從左向右數(shù)小紅排第7，從右向左數(shù)小紅排第8，這一排隊(duì)伍一共多少人？ 5.小芳買(mǎi)拼音本用了6角錢(qián)，還剩4角錢(qián)，小芳原來(lái)有幾角錢(qián)？合多少元？ 6.幼兒園的蘋(píng)果吃了一半還剩20個(gè)，幼兒園原來(lái)有多少個(gè)蘋(píng)果？ 7.東東和亮亮共有10輛玩具車(chē)，如果東東給亮亮2輛，他們就一樣多了。東東原來(lái)有多少輛？亮亮原來(lái)有多少輛？ 8.公共汽車(chē)上有15位乘客，第一站下了3人，上來(lái)4人，第二站下了6人，上來(lái)3人。這時(shí)公共汽車(chē)上一共有多少人？ 名牌小學(xué)入學(xué)測(cè)試題一：1. 模仿英語(yǔ)(短句,長(zhǎng)句)說(shuō)二句2. 20以?xún)?nèi)的加

10、減法,考速度和算法3. 模仿敲方塊,拼圖形4. 春夏秋冬的區(qū)別和特征5. 模仿做操,叫號(hào)接球6. 比較異同,相同勿忘7. 形容天氣,會(huì)否電腦,家庭情況,有否電腦8. 評(píng)價(jià)一下自己在幼兒園里的情況 名牌小學(xué)入學(xué)測(cè)試題二：1. 紅1,綠2,藍(lán)3,黃4,出示數(shù)字,合起來(lái)是6,自由選擇顏色.2. 聽(tīng)故事選擇合適的物品3. 接龍,走迷宮,找規(guī)律,按下面的圖形龍接4. 問(wèn)父母情況5. 四張畫(huà)創(chuàng)編故事6. 模仿英語(yǔ) 名牌小學(xué)入學(xué)測(cè)試題三：1. 加減法,空格填數(shù)( 20以?xún)?nèi)) 如：3+( )+7=11 2+( )+5=102. 分蛋糕,要求將正方形四等分.3. 瓶中取物4. 繪畫(huà)班(7個(gè)圖

11、形合成一幅畫(huà))5. 教育里有什么(觀察力)最喜歡什么?6. 復(fù)述老師話,閱讀7. 找規(guī)律,分類(lèi)(8個(gè)人按性別等)8. 描述圖形 名牌重點(diǎn)小學(xué)入學(xué)測(cè)試題四：1. 鋼琴類(lèi):要求一首樂(lè)曲,一首練習(xí)曲2. 語(yǔ)表類(lèi):看圖說(shuō)話,教師先問(wèn)小朋友,看到圖上有哪些東西,然后要求小朋友根據(jù)圖意說(shuō)內(nèi)容.兒歌:老師說(shuō)一遍,小朋友復(fù)述一遍:春天到了,花兒笑了,夏天到了,知了叫了,秋天到了,楓葉紅了,冬天到了,雪花飄飄(老師只念一遍)老師說(shuō)二遍,小朋友復(fù)述一遍:大青蛙.呱呱叫.安靜不了.3. 思維訓(xùn)練:數(shù)小鳥(niǎo),問(wèn)哪棵樹(shù)上的小鳥(niǎo)多.數(shù)三角形數(shù)正方形4. 識(shí)字: 青草,面包5. 簡(jiǎn)單的加減法 名牌重點(diǎn)小學(xué)

12、入學(xué)測(cè)試題五：1. 樂(lè)一樂(lè)學(xué)跳操,要求:孩子跟著電視的舞蹈和武打動(dòng)作模仿打節(jié)奏:孩子跟著教師的節(jié)奏拍手,(嗒 嗒 嗒嗒嗒)2. 英語(yǔ)要求:模仿老師所說(shuō)的句子,老師說(shuō)二遍,孩子復(fù)述3. 數(shù)學(xué)加減混合運(yùn)算(10次以?xún)?nèi))4. 簡(jiǎn)單的應(yīng)用題河邊有7只小鴨子和1只鴨媽媽要過(guò)河,其中4只小鴨子過(guò)了河,問(wèn)還剩幾只小鴨子第一站上來(lái)5個(gè)人,第二站下去2人,第三站上來(lái)3,問(wèn):車(chē)上剩幾個(gè)人,售票阿姨賣(mài)了幾張票老師在桌上打節(jié)奏,( 嗒 嗒 嗒嗒)問(wèn)少一拍怎么打.,少二拍怎么打,少三拍怎么打,考的是觀察力,注意力,數(shù)學(xué)基本能力的測(cè)試5. 看圖說(shuō)話:6. 思維訓(xùn)練:7. 找規(guī)律8. 找圖形9. 選擇填空1, 3, ( )

13、, 7, 9A. 5 B.3 C.1名牌重點(diǎn)小學(xué)入學(xué)測(cè)試題六：1.圖形推理：此次育民小學(xué)考試的最后一項(xiàng)就是圖形推理題。2.認(rèn)識(shí)時(shí)間：要會(huì)認(rèn)幾點(diǎn)5分、10分、一刻、40分、50分等。3.相對(duì)時(shí)間：如，媽媽今年36歲，爸爸比媽媽大三歲，問(wèn)三年后爸爸多大歲數(shù)。4.七巧板的擺放5.人民幣的認(rèn)識(shí)及換算6.數(shù)列題7.等量代換：07年育民小學(xué)已考8.順時(shí)記憶：07年育民小學(xué)已考9.觀察法10.興趣題：如魚(yú)缸內(nèi)有10條魚(yú)，死了2條，問(wèn)魚(yú)缸內(nèi)還有多少條魚(yú)；1個(gè)孩子用6分鐘吃完一個(gè)漢堡包，問(wèn)3個(gè)孩子同一時(shí)間各吃1個(gè)漢堡包用多少分鐘，等。1.這兩個(gè)小朋友穿的衣服是什么顏色？他們手中的氣球和衣服的顏色是同樣的，請(qǐng)你涂

14、上色，并說(shuō)說(shuō)一人有多少個(gè)氣球，兩人一共有多少個(gè)氣球。2.這五只小猴子各應(yīng)該排在第幾位？在它們腳下寫(xiě)上(1)、(2)、(3)3.這些物品是什么形狀？跟、等圖形連一連。4.一個(gè)大人抱著一個(gè)孩子，孩子是大人的兒子，可大人卻不是孩子的媽媽?zhuān)⒆影汛笕私惺裁?？?說(shuō)話能力檢測(cè)（15分）  1。自我介紹（5分）  指導(dǎo)語(yǔ)：小朋友。今天老師與你交朋友，你告訴我你家的情況好嗎？老師問(wèn)你，你聽(tīng)清楚，回答老師。  （1）你姓什么？叫什么名字？你今年幾歲了？  （2）你家住在哪里？你家有幾口人？  （3）你爸爸叫什么名字？干什么的？  （4）你媽媽叫什么名

15、字？干什么的？你長(zhǎng)大了做什么？  （5）現(xiàn)在，你把家里的情況連起來(lái)對(duì)老師說(shuō)一遍，怎么說(shuō)呢？老師教你。  我叫（），今年（）歲，我家住在（）。全家有（）口人。我爸爸是干（）的。媽媽是干（）的。我長(zhǎng)大了要當(dāng)（）。  。講故事（分），不能講的酌情加分。  。看圖說(shuō)話（分），圖片任選幅。  要求：說(shuō)話態(tài)度：大膽（不拘束），說(shuō)話要完整、連貫。  二 記憶能力檢測(cè)（分）  操作要求：報(bào)數(shù)的速度要均勻，一個(gè)數(shù)一個(gè)節(jié)拍，按次以適當(dāng)?shù)乃俣葓?bào)一組數(shù)字，先檢測(cè)一組，通過(guò)組，再檢測(cè)下面一組沒(méi)通過(guò)再檢測(cè)組，直到七組測(cè)完為止  檢測(cè) 

16、;                檢測(cè)                實(shí)物準(zhǔn)備（件，任意擺出實(shí)物件，遮住讓學(xué)生說(shuō)，全對(duì)者分）  三 觀察（分）  找相同圖案（操作要求，握表記時(shí)，如果秒內(nèi)找到即可得分）  描述圖上發(fā)生的事（握表記時(shí)秒鐘，立即蒙住，請(qǐng)小朋友回答）  指出兩幅圖上有哪些地方不同（時(shí)間秒） 四 認(rèn)字認(rèn)讀拼音檢測(cè)（分）  拼音卡片，認(rèn)得聲母得分  看圖識(shí)字，認(rèn)

17、識(shí)個(gè)字以上得分 五 數(shù)數(shù)檢測(cè)（分）  用實(shí)物從數(shù)到  個(gè)個(gè)的數(shù)，數(shù)到  個(gè)個(gè)的數(shù)，數(shù)到  個(gè)個(gè)的數(shù)，數(shù)到  個(gè)個(gè)的數(shù)，數(shù)到以上任選一題  六 認(rèn)色能力測(cè)驗(yàn)（分）  準(zhǔn)備彩色圖，讓學(xué)生講出紅白藍(lán)綠黑黃  七 數(shù)的組成檢測(cè)（分）  的組成，全對(duì)分  以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法和退位減法，口算各道，全對(duì)者分  回答類(lèi)似應(yīng)用題  一個(gè)小朋友有塊糖，另一個(gè)小朋友比他少塊，兩個(gè)小朋友共有幾塊糖  八 唱歌檢測(cè)（分）  指導(dǎo)詞：小朋友，你會(huì)唱歌嗎？唱一首你最喜歡的歌給老師

18、聽(tīng)好嗎？（認(rèn)真聽(tīng)小朋友唱歌）  能完整地唱，音準(zhǔn)，節(jié)奏，吐字準(zhǔn)確（分）  能完整地唱，音準(zhǔn)，節(jié)奏，吐字尚準(zhǔn)確（分）  能完整地唱，音準(zhǔn)，節(jié)奏，吐字都不夠準(zhǔn)確（分）  不能完整地唱一支歌，音準(zhǔn)，節(jié)奏吐字都一般（分）  不能完整地唱一支歌，音準(zhǔn)，節(jié)奏吐字都差（分）  不會(huì)唱（分）填數(shù): 其一、8 ( ) 10 5 12 6 ( ) 7；其二、1 2 3 1 3 5 1 4 7 1 （ ） （ ）111211211.應(yīng)該是啥？ 請(qǐng)你用6根火柴搭出5個(gè)正方形。請(qǐng)你用4根火柴搭出3個(gè)三角形。小明要換燈泡，為什么不用把燈泡拿下

19、來(lái)？ 附重點(diǎn)小學(xué)入學(xué)測(cè)試題精選：學(xué)前500字（如，“橘”“凳”“醬”“藕”“墨”）；“1、4、？、10、？、16“，請(qǐng)?jiān)趩?wèn)號(hào)處填上符合規(guī)律的數(shù)字；請(qǐng)將19數(shù)字填入9個(gè)格子里，使橫豎斜3個(gè)格子內(nèi)數(shù)字之和相等；請(qǐng)?jiān)?分鐘內(nèi)記住以下8個(gè)車(chē)牌號(hào)，每個(gè)車(chē)牌號(hào)由6個(gè)無(wú)規(guī)律數(shù)字組成下面的圖形請(qǐng)只移動(dòng)三個(gè)圓圈就將整個(gè)圖形翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)! 幼兒常識(shí)：雞和鴨有什么不同小雞的嘴尖尖,小鴨的嘴扁扁,小雞的腳分分(分叉)小鴨的腳連連(有蹼),小雞叫聲咯咯,小鴨叫聲嘎嘎!“一只貓吃五條魚(yú)要五分鐘，五只貓吃五條魚(yú)要幾分鐘？”嚴(yán)格來(lái)講，這條題目至少有兩個(gè)答案，即1分鐘、5分鐘；如果拓展一下，可以有五個(gè)答案，即1

20、分鐘（五只貓同時(shí)開(kāi)吃）、2分鐘（1只貓單吃4只貓同時(shí)吃或者2只貓3只貓分兩批吃）、3分鐘（分三批吃）、4分鐘（分四批吃）、5分鐘（依次吃）。桌上有兩杯水，小明喝掉了一杯，老師又倒了一杯給他，他喝了一半，老師又給倒?jié)M了，后來(lái)小明把杯子里的水全部喝完了，問(wèn)，小明一共喝了幾杯水？1、貓-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，問(wèn)貓=？2、有一列火車(chē)，6節(jié)車(chē)廂，(畫(huà)面上每節(jié)車(chē)廂前后2個(gè)輪子）， 問(wèn)這列火車(chē)在開(kāi)的有幾個(gè)輪子。3、有兩杯果汁，寶寶先喝了半杯，媽媽又到滿(mǎn)了；寶寶又喝了半杯，媽媽又倒?jié)M了，最后寶寶都喝完了，請(qǐng)問(wèn)寶寶共喝了幾杯？4、小紅參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，和參加競(jìng)賽的每個(gè)人握一次手。小紅一共握了39次手，問(wèn)參

21、加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的一共有多少人1. 兩個(gè)相同的火車(chē)頭拉同樣重量的貨物，其中一個(gè)車(chē)頭拉4節(jié)車(chē)廂，另一個(gè)車(chē)頭拉1節(jié)車(chē)廂，問(wèn)哪個(gè)車(chē)頭的啟動(dòng)速度更快？ 2. 2兩個(gè)氫氣球下面分別懸掛同樣重量的鐵塊和棉花，請(qǐng)問(wèn)在風(fēng)的作用下哪個(gè)氣球跑的更快？ 3. 一長(zhǎng)方體, 切三刀, 分成8塊. 要三種切法. 4. 一只沒(méi)有數(shù)字的鐘(象我們的手表, 只有點(diǎn)狀或者線狀刻度)表明3點(diǎn), 在旁邊的鏡中看到的是幾點(diǎn)? 5. 一棵樹(shù)上有10只鳥(niǎo), 獵人開(kāi)了一槍, 打死1只, 還剩幾只?小雞和小鴨一起在路上走，小鴨掉到坑里了，小雞應(yīng)該怎么把小鴨救上來(lái)？題目：一個(gè)正方形是四個(gè)角，問(wèn)：切了一個(gè)角之后還剩幾個(gè)角（1）切去一個(gè)角，得到五個(gè)角；

22、（2）切線通過(guò)另一個(gè)角，則得到四個(gè)角； （3）切線通過(guò)另外兩個(gè)角，只剩三個(gè)角； （4）如果是彎著切，想多少角就多少角。1、黑兔、兔和白兔三只兔子在賽跑。黑免說(shuō)：“我跑得不是最快的，但比白兔快?！闭?qǐng)你說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)跑得最快?誰(shuí)跑得最慢?     （       ）跑得最快，（       ）跑得最慢。 11甲、乙、丙三個(gè)小朋友賽跑。得第一名的不是甲，得第二名的不是丙，乙看見(jiàn)甲和丙都在自己的前面到達(dá)了終點(diǎn)。 甲得了第（ ）名，乙得了第（ ）名，丙得了第（

23、）名。1、你覺(jué)得你媽媽象什么動(dòng)物？為什么？2、你覺(jué)得你爸爸象什么動(dòng)物？為什么？?jī)蓚€(gè)同樣的杯子中放一樣多的鹽，一個(gè)水多，一個(gè)水少，哪杯水更咸？1、為啥北極熊不吃企鵝？(一個(gè)在北極一個(gè)在南極)2、孫悟空爬上香瓜樹(shù)摘香瓜 一分鐘摘一顆一天可以摘幾顆?小朋友001: 再說(shuō)一次老師: 孫悟空爬上香瓜樹(shù)摘香瓜一分鐘摘一顆一天可以摘幾顆?(香瓜不長(zhǎng)在樹(shù)上！)3、什么豹用2只腳走路 小朋友001: 頑皮豹. 什么狗是用2只腳走路的史奴比什么貓是用2只腳走路的小叮當(dāng)什么鴨是用2只走路的  每只鴨子都用2只腳走路 1、府學(xué)考試的一道題，奧數(shù)題，用花盆擺一個(gè)正方形，要求每邊至少有兩個(gè)花盆，問(wèn)，最

24、少需要幾個(gè)花盆？（答案是4）2、府學(xué)是全范圍考試，報(bào)名就可以去考，考到90分以上的肯定會(huì)被錄取。 6、史家考觀察力，注意力。如有四個(gè)圖，有一個(gè)圖里，是大夏天，一個(gè)人穿個(gè)棉襖，把這個(gè)不合理的挑出來(lái)。 7、有一個(gè)圓圈，填幾筆，變成一個(gè)圖案，如填幾筆變成太陽(yáng)，或者變成笑臉，沒(méi)有固定答案，考孩子的想象力。 8、考觀察力或者耐力，一個(gè)表里，有很多數(shù)字，讓孩子把指定的一個(gè)數(shù)字都標(biāo)出來(lái)，如數(shù)字8。 9、認(rèn)錢(qián)，如5角或1元。 10、折紙，考手工，幼兒園大班的孩子應(yīng)該學(xué)過(guò)。11、史家重視外語(yǔ)，也許會(huì)用英語(yǔ)問(wèn)孩子幾句，如“How old are you?”等，看孩子對(duì)外語(yǔ)的感覺(jué)。  05年北大附小招生有

25、5套題1,數(shù)學(xué)加減法,有連加連減 2,添上缺少的數(shù)字(樂(lè)樂(lè)有點(diǎn)描述不清) 3,題中有4附圖,其中的一幅圖和另外三附圖不一樣,請(qǐng)找出不一樣的那幅 4,天平的一端有3個(gè)蘋(píng)果,天平的另一端有6個(gè)桃子,天平程水平狀態(tài);還有一個(gè)天平,天平的一端有2個(gè)梨,天平的另一端有6個(gè)桃子,天平程水平狀態(tài)；再有一個(gè)天平，天平的一端是一個(gè)梨和一個(gè)蘋(píng)果，讓小朋友添出天平的另一端該有幾個(gè)桃子天平才能程水平狀態(tài)。 5，有一個(gè)正方形，他缺少一部分；選擇答案中有幾個(gè)不規(guī)則形，請(qǐng)選中哪個(gè)不規(guī)則形正是這個(gè)正方形缺少的那部分 6，有4個(gè)梯形，這四個(gè)梯形上都長(zhǎng)著小圓點(diǎn)，問(wèn)哪個(gè)梯形與眾不同。 7，天平的兩端各有一個(gè)泥球，天平成水平狀態(tài)。把

26、其中一端的泥球拿下來(lái)切成三瓣，再放到天平上。問(wèn)天平會(huì)向哪端傾斜，或者是仍然水平。 8，有4幅打亂順序的圖，給這些圖編出正確的順序。 有一類(lèi)找規(guī)律的題，比如2個(gè)白點(diǎn)一個(gè)黑點(diǎn)，3個(gè)白點(diǎn)一個(gè)黑點(diǎn)，4個(gè)白點(diǎn)一個(gè)黑點(diǎn)，問(wèn)后面是幾個(gè)白幾個(gè)黑？ 給了8塊糖，又給了2塊，小朋友拿走了3塊，問(wèn)剩幾塊？ 還有一道是樹(shù)上有幾只鳥(niǎo)，打飛了幾只，問(wèn)剩下幾只？ 好像還有找相似圖形的題，這個(gè)他們找得也很溜。 還有一類(lèi)題：100以?xún)?nèi)的數(shù)字，倒著數(shù)，看能不能數(shù)對(duì)？ 那類(lèi)聽(tīng)說(shuō)題是這種類(lèi)型的：比如有一車(chē)庫(kù)進(jìn)來(lái)兩輛車(chē)，又進(jìn)來(lái)5輛車(chē)，又出去3輛車(chē)，問(wèn)最后剩下多少？ 這類(lèi)題主要考孩子們聽(tīng)老師說(shuō)話并當(dāng)場(chǎng)反映的能力。  1.給你實(shí)

27、物玩具，如食物、動(dòng)物、植物等，讓你在兩個(gè)桌子上及三個(gè)桌上進(jìn)行分類(lèi)； 2.問(wèn)家庭情況，如爸媽的姓名、工作單位；爺爺奶奶、姥姥姥爺家的住址等； 3.給一篇連加連減的算術(shù)題做； 4.給幾幅圖畫(huà)，讓你按順序排列并讓孩子繪聲繪色地講述一遍； 5.模仿老師做十字跳，注意老師先出的是那只腳等。 如果爸爸媽媽和老師不在身邊, 有小朋友打你, 你該怎么辦? 小學(xué)入學(xué)測(cè)試第一關(guān)：“身體素質(zhì)”關(guān)測(cè)試題(請(qǐng)認(rèn)真觀察孩子的表現(xiàn)后，選擇“是”或“否”)1、 獨(dú)立、連續(xù)地平地行走2030分鐘，不覺(jué)得疲倦。 是 否2、 走路姿勢(shì)正常，沒(méi)有出現(xiàn)不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。是 否3、 能獨(dú)自坐在硬的靠背椅上2030分鐘，不覺(jué)得疲倦。

28、是 否4、 掌握跑、跳、攀登的動(dòng)作。是 否5、 能用鉛筆書(shū)寫(xiě)、畫(huà)畫(huà)。是 否6、 能使用剪刀。 是 否7、 能獨(dú)立從距家500米的地方走到家。 是 否8、 能掌握在街上步行的安全常識(shí)，比如知道“紅燈停、綠燈行”。 是 否9、 至少能掌握一門(mén)運(yùn)動(dòng)技能，比如跳繩、游泳、滑冰、跑步等。是 否上面6題分別從全身發(fā)展、粗大動(dòng)作發(fā)展、精細(xì)動(dòng)作發(fā)展、健康與安全知識(shí)掌握程度、運(yùn)動(dòng)素質(zhì)能力等角度，考察孩子的身體素質(zhì)發(fā)展水平。 測(cè)試結(jié)果：至少5題以上答“是”，才可以順利進(jìn)入下一關(guān)。第二關(guān)：“生活自立”關(guān)測(cè)試題1. 有“自己的事情自己解決”的愿望。 是 否2. 自己脫穿衣褲、鞋襪。是 否3. 自己洗臉、漱口

29、、刷牙。是 否4. 能自己大小便，并能自己做好清潔。是 否5. 會(huì)洗簡(jiǎn)單衣物，如小手絹、襪子等。是 否6. 學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其他文具，會(huì)削鉛筆。是 否7. 能自己整理文具、書(shū)籍。是 否 8. 會(huì)認(rèn)鐘表上的整點(diǎn)。 是否9. 會(huì)開(kāi)、關(guān)門(mén)窗。 是 否10. 會(huì)掃地、擦桌椅。 是否11. 會(huì)輔助大人做好餐前準(zhǔn)備，比如擺放碗筷。是 否點(diǎn)評(píng)：上面10題，從獨(dú)立意識(shí)、生活自理能力、動(dòng)手操作能力、服務(wù)性勞動(dòng)能力等4方面，考察孩子的生活自立發(fā)展水平。測(cè)試結(jié)果：至少6題答“是”，才可以順利進(jìn)入下一關(guān)。 第三關(guān)：“學(xué)習(xí)自立”關(guān)測(cè)試題1. 對(duì)不明白的事或現(xiàn)象，總愛(ài)問(wèn)“是什么”、“為什么”。 是

30、否2. 有點(diǎn)小病會(huì)克服，堅(jiān)持去幼兒園。是 否3. 比較嚴(yán)格地遵守作息時(shí)間。是 否4. 別人講話時(shí)認(rèn)真傾聽(tīng)。是 否5. 看書(shū)時(shí)坐姿端正。 是否6. 正確地握筆寫(xiě)字。 是否7. 愛(ài)護(hù)書(shū)本及學(xué)習(xí)用品。是 否8. 喜歡閱讀或至少不反感閱讀。是 否9. 會(huì)把幼兒園一天的生活講給父母聽(tīng)。是 否10. 按時(shí)交作業(yè)。 是 否11. 圓形、正方形、三角形、長(zhǎng)方形、半圓形、梯形、菱形和平行四邊形，這8個(gè)形狀，至少能正確辨認(rèn)出6個(gè)。 是 否12. 紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫、黑、白，這8鐘顏色，能辨認(rèn)并說(shuō)出至少7種的名稱(chēng)。 是 否13. 兩手拿著體積相同、重量不同的東西，能比較自信地指出哪個(gè)重、哪個(gè)輕。是 否14. 能

31、在日歷上正確找到與昨天、今天、明天、后天、大后天、前天、大前天對(duì)應(yīng)的日子。是 否15. 能正確辨認(rèn)上、下、前、后的方位。是 否16. 看圖時(shí)，能找出相同的圖形或指出圖形的不同之處，并發(fā)現(xiàn)圖形中缺少的部分。是 否17. 在大人不干涉的情況下，對(duì)感興趣的玩具、圖畫(huà)等連續(xù)注意的時(shí)間至少有15分鐘。 是 否18. 能用自己的話復(fù)述熟悉的故事。是 否19. 根據(jù)生活情境，能把圖片或?qū)嵨锉容^準(zhǔn)確地分類(lèi)為動(dòng)物、植物、交通工具、家具、文具等。是否20. 能指出一類(lèi)熟悉物體的幾個(gè)共同特征，比如問(wèn)“什么是狗”，會(huì)回答：“狗有頭、有尾巴、有4條腿、會(huì)汪汪叫?！?是 否 21. 能按物點(diǎn)數(shù)至100左右。 是 否22.

32、 理解20以?xún)?nèi)的數(shù)的實(shí)際意義、順序和組成。 是 否點(diǎn)評(píng)上面22題，從求知欲(學(xué)習(xí)的欲望)、責(zé)任感、學(xué)習(xí)的意志力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、感知覺(jué)、觀察能力、注意力穩(wěn)定水平、邏輯記憶能力、思維發(fā)展水平等角度，考查孩子的學(xué)習(xí)自立發(fā)展水平。測(cè)試結(jié)果 至少14題答“是”，才可以順利進(jìn)入下一關(guān)。 第四關(guān)：“社會(huì)交往”關(guān)測(cè)試題1. 會(huì)自己獨(dú)立評(píng)價(jià)自己。是 否2. 能比較細(xì)致地評(píng)價(jià)他人。是 否3. 除了用語(yǔ)言和身體姿勢(shì)，還能利用繪畫(huà)、數(shù)字或其他方式，作為交際工具，與人溝通。是否4. 會(huì)使用禮貌用語(yǔ)(您好、再見(jiàn)、謝 謝、對(duì)不起、請(qǐng)等)。 是 否5. 可以自己解決和小朋友之間的矛盾。是 否6. 會(huì)有羞愧感。 是 否7

33、. 能設(shè)身處地為他人著想，感受他人的情緒情感，比如聽(tīng)故事、看電影時(shí)會(huì)被情節(jié)感動(dòng)是 否8. 理解“所有權(quán)”，能分清自己的東西和別人的東西。 是 否點(diǎn)評(píng)上面8題，從自我意識(shí)、交往能力、羞愧感、移情能力、道德發(fā)展水平等方面，考察孩子的社會(huì)交往自立發(fā)展水平。測(cè)試結(jié)果 至少5題答“是”，說(shuō)明最后一關(guān)勝利通過(guò)了。恭喜你！你的孩子已經(jīng)達(dá)到了“入學(xué)成熟水平”。轉(zhuǎn)想考世外小學(xué)、七外小學(xué)的家長(zhǎng)看過(guò)來(lái)水平測(cè)試卷（一）一、 計(jì)算：2+1=     12+3=     19-15=    13+5= 

34、    8+1=     15-15=  8+9=     16-3=     8+8=      11-10=    18-2=    10-10=  5+2=     18-11=    14+2=  &#

35、160;  17-11=    18-6=    16-11=    9-7=     14-11=    17-6=     12-11=    11-11=   8+7=9+1=     11+1=     16+1=  &#

36、160;  17+1=     1+2=     5+8= 二、 思維題：1、小剛在超市買(mǎi)了兩件衣服，兩條褲子.請(qǐng)幫小剛算一算，有幾種不同的穿法?                         （1）  （2）  （3）  （4

37、）2、小林在家寫(xiě)作業(yè)，突然停電了.爸爸回家按了4下開(kāi)關(guān)，媽媽回家又按了3下開(kāi)關(guān).當(dāng)來(lái)電的時(shí)候，燈泡是亮著還是不亮的？3、瓶里放有石頭，哪個(gè)瓶里的石頭最小?4、大象、水牛、山羊、雞分別載在同樣的船上，小朋友，你能說(shuō)出幾號(hào)船裝的是什么嗎？5、把一根木頭鋸成5段，每鋸一次要2分鐘，一共要鋸多少分鐘?6、用彩色筆涂色：(1)把左邊5朵花涂上色。(2)按從右到左的順序數(shù)，把第4只五角星涂上色。7、從前面數(shù)，小狗排第幾?從后面數(shù)，小狗排第幾?一共有幾只動(dòng)物?8、把圖中的東西分類(lèi)，你有幾種分法?9、（1）5 + o =12  + o=10     o=(&#

38、160; )  =(   )   （2） + =18    =(    )    （3） + o =13   o =(    )    = (    )                

39、60;  10、下面的圖由哪些圖形組成?這些圖形各有多少個(gè)?11、畫(huà)出盒子里串的珠子。12、找一找前面幾個(gè)數(shù)的排列規(guī)律，并填出括號(hào)里的數(shù)。(1)2，4，6，8，(      )，(      ).(2)5，10，15，20，(      )，(       ).(3)1，2，3，5，(      )，( &#

40、160;    ).13、數(shù)數(shù)下面圖形各有多少個(gè)小方塊?（    ）           （    ）14、根據(jù)規(guī)律接著畫(huà)。15、人們排隊(duì)上無(wú)人售票的公共汽車(chē)，小明前面有3個(gè)人，后面有5個(gè)人，問(wèn)這隊(duì)共有多少人? 三、語(yǔ)言測(cè)試：讀一讀：這些鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它一看見(jiàn)我，就伸長(zhǎng)了脖子，邊叫邊點(diǎn)頭“問(wèn)好”。我很喜歡跟它們玩。練一練：1、短文一共有幾句話？   &

41、#160;     2、找出表示顏色的詞。          、         3、“我很喜歡跟它們玩。”它們指誰(shuí)呢？         4、找出描寫(xiě)鵝的動(dòng)作的詞語(yǔ)。         、 &

42、#160;       、       5、找出描寫(xiě)鵝的樣子的句子。轉(zhuǎn)上海市徐匯區(qū)逸夫小學(xué)入學(xué)面試（整理匯總）年前，大部分幼升小的家長(zhǎng)就開(kāi)始關(guān)注起心儀已久的小學(xué)了，民辦or公辦？跨區(qū)擇校or就近入學(xué)？孩子要學(xué)什么？參加哪些培訓(xùn)課？一場(chǎng)悄無(wú)聲息的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始上演了。徐匯區(qū)作為重點(diǎn)教育區(qū)，必定收到許多家長(zhǎng)的關(guān)注，上海市徐匯區(qū)逸夫小學(xué)面向全市招生，就受到更多的關(guān)注。想進(jìn)入逸夫小學(xué)，每位小孩就先要接受一次考驗(yàn)，那就是面試。問(wèn)題不外乎這幾種，思維訓(xùn)練題（基礎(chǔ)奧數(shù)題）、記憶力、模仿

43、力、語(yǔ)言表達(dá)力、生活小常識(shí)、家庭成員等等。不用怕打錯(cuò)，畢竟不是每個(gè)孩子起步都一樣，學(xué)校更多地還是要考察孩子臨場(chǎng)反應(yīng)、對(duì)語(yǔ)言的應(yīng)用以及自身的修養(yǎng)。參考一下2010年的不完全面試題整理：大多是4、5個(gè)問(wèn)題。一1.看一段動(dòng)畫(huà)片，然后問(wèn)看到什么動(dòng)物，從玩具堆里找出來(lái)。2.下棋游戲，讓孩子根據(jù)要求走棋。3.看圖說(shuō)故事。4.介紹一下自己的家庭。 二、1.有間教室有4個(gè)孩子在打牌，打出4張牌后，老師問(wèn)這4張牌有幾種組合方式2.開(kāi)火車(chē)游戲，先讓孩子讀一篇開(kāi)火車(chē)規(guī)則，考查認(rèn)字情況。3.團(tuán)隊(duì)合作的游戲。4.老師的單獨(dú)面談，會(huì)問(wèn)些孩子平時(shí)的習(xí)慣和學(xué)過(guò)些什么。 三、1.世博停車(chē)場(chǎng)原來(lái)有幾輛車(chē)，開(kāi)走

44、了幾輛，又開(kāi)來(lái)了幾輛，現(xiàn)在停車(chē)場(chǎng)上有幾輛？2.還有看圖說(shuō)話：一個(gè)小朋友什么時(shí)候都看書(shū)，最后戴上了眼鏡。3.問(wèn)一些家庭問(wèn)題，比如晚飯后家里的每位成員都在做些什么每年面試題目都不一樣，但初衷都是一樣的，就是通過(guò)這些來(lái)考察孩子的素質(zhì)。家長(zhǎng)不需要太刻意的系統(tǒng)培訓(xùn)，平時(shí)就能進(jìn)行，讓孩子多看、多想、多聽(tīng)，到了面試時(shí)，就不怕腦子一片空白了。2010名小面試情況2010年世外招生信息1.咨詢(xún)介紹會(huì)（拿表、登記）時(shí)間：2010年4月26日4月28日（周一周三）（上午8：30-下午3：40）2. 面試時(shí)間：5月15日 周六  （按登記表上時(shí)間）3.錄?。?月22日前發(fā)出錄取通知4.學(xué)費(fèi)：8000元一學(xué)期

45、 2010年逸夫小學(xué)招生信息：1.咨詢(xún)、拿表、報(bào)名時(shí)間：  a、家長(zhǎng)于4月15日至4月23日，在逸夫小學(xué)校園網(wǎng)下載或來(lái)校索取招生簡(jiǎn)章及登記意向表。  b、家長(zhǎng)于4月24日上午8：3011：30或下午1：303：30來(lái)校參觀、咨詢(xún)了解學(xué)校情況及有關(guān)招生事宜，并交登記意向表（交表時(shí)請(qǐng)帶孩子的戶(hù)口簿，學(xué)校不收取任何考級(jí)證書(shū)、學(xué)業(yè)證明等）。2.面試時(shí)間：5月15日（周六）或16日（周日）按預(yù)約的時(shí)間3.錄取時(shí)間：5月30日前 發(fā)出錄取通知4.學(xué)費(fèi)：8000 2010愛(ài)菊小學(xué)招生信息：1.咨詢(xún)、拿表、報(bào)名時(shí)間：  a、自4月15日起，可在學(xué)校門(mén)衛(wèi)室，索取

46、境內(nèi)部招生簡(jiǎn)章和新生登記表，或直接從學(xué)校網(wǎng)站下載相關(guān)資料。  b、請(qǐng)于4月24日（周六）上午9時(shí)正或下午1時(shí)正，準(zhǔn)時(shí)到校聽(tīng)取校方介紹。當(dāng)日，遞交新生登記表，預(yù)約來(lái)?；顒?dòng)時(shí)間【請(qǐng)務(wù)必?cái)y帶兒童戶(hù)口所在地戶(hù)口簿（原件）備查。2.面試時(shí)間：5月15日（周六），按校方預(yù)約時(shí)間來(lái)校參加活動(dòng)（須帶兒童）。3.錄取時(shí)間：5月22日前發(fā)錄取通知4.學(xué)費(fèi)：8000<2000 藝術(shù)專(zhuān)業(yè)費(fèi) 2010年盛大花園招生信息1.咨詢(xún),拿表,報(bào)名時(shí)間:  4月10日上午9:0011:00咨詢(xún)介紹會(huì)/登記表可以下載或去學(xué)校門(mén)衛(wèi)處拿，而且盛大的表在很多幼兒園和校外興趣班都有發(fā)放，填好的表要在面談

47、前先交到學(xué)校的2.面試時(shí)間：5月15日或者5月16日（有許多都是提前面試）3.錄取時(shí)間：5月30日前 發(fā)出錄取通知4.學(xué)費(fèi)：7500+ 2010年上外附小招生信息1.報(bào)名,拿表,咨詢(xún)時(shí)間:2月開(kāi)始可以電話預(yù)約   65251818*115，一般提前一兩天通知面試時(shí)間2.面試時(shí)間: 5月初分批面試3.錄取時(shí)間:6月20日前通知錄取4.學(xué)費(fèi):8500一學(xué)期 2010年上海實(shí)驗(yàn)小學(xué)招生信息1.咨詢(xún)、拿表、報(bào)名時(shí)間：4月15日4月25日  網(wǎng)上登記，需審核后通知面試2.面試時(shí)間：5月8日（周六）一面；5月11日9：00以后上網(wǎng)查詢(xún)一面結(jié)果； 

48、 二面時(shí)間？3.學(xué)費(fèi)：境內(nèi)部（浦東）公立收費(fèi)；境外部4萬(wàn)/年 4月29日世界外國(guó)語(yǔ)小學(xué)面試題一, 模仿動(dòng)作,看電視屏幕上的小孩子的動(dòng)作模仿動(dòng)作一,跳舞動(dòng)作,舉手轉(zhuǎn)圈兒動(dòng)作二,雙手收腰,然后向前沖拳,向左,向前,向右.二,數(shù)學(xué)題1.數(shù)數(shù)幾個(gè)三角形;2.數(shù)數(shù)幾個(gè)正方形;3.草莓和桃子各代表一個(gè)數(shù),草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是幾 三,看圖說(shuō)話題目:愛(ài)幻想的小饞豬畫(huà)面一,小豬看著太陽(yáng),想著大餅;畫(huà)面二,看著月亮,想著香蕉;畫(huà)面三,看著雪花,想著棉花糖;畫(huà)面四,看著小河,想著牛奶.四,讀兒歌三輪車(chē):三輪車(chē)跑的快,里面坐個(gè)老太太,要一塊給十塊,你說(shuō)奇怪不奇怪!五,聽(tīng)英語(yǔ)復(fù)述

49、聽(tīng)錄音機(jī)讀單詞或者句子,6題,每題聽(tīng)2遍,然后復(fù)述.英語(yǔ)復(fù)述共6題,前面2題是單詞,最后2題是較長(zhǎng)的句子.-易易答案:1. 易易平時(shí)的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性很一般,可能在中下2. 8個(gè)三角(對(duì));易易說(shuō)15個(gè)正方形(錯(cuò),這個(gè)比較難);草莓4,桃子3(對(duì),這個(gè)是簡(jiǎn)單的2元一次方程組,太難了)3. 這個(gè)沒(méi)有問(wèn)題,說(shuō)清楚就行了;4. 出來(lái)還能記住,不錯(cuò);5. 易易一個(gè)也沒(méi)有聽(tīng)懂,但是都跟讀了,長(zhǎng)的句子跟讀的不成樣子了.聽(tīng)得懂聽(tīng)不懂無(wú)所謂,鸚鵡學(xué)舌就行.-結(jié)果:世外有兩個(gè)校區(qū),被分校錄取,很意外了.太遠(yuǎn),沒(méi)去.后來(lái)聽(tīng)說(shuō)世外以前很有名,現(xiàn)在也很一般了.逸夫小學(xué)入學(xué)面試(5月5日)逸夫小學(xué)是徐匯區(qū)較好的民辦小學(xué)之一,

50、有校車(chē)到小區(qū)門(mén)口,比較想去.2005年招收120多人(記得不是很清楚),報(bào)名據(jù)說(shuō)2000多人.面試的形式是6個(gè)小孩子一組,小組面試,也就是2到3組錄取一人.如果考慮一些非考試因素,那么進(jìn)去的機(jī)會(huì)就是1/20,很寒,就當(dāng)作好玩兒了.內(nèi)容和世外大同小異,yiyi回家記得的,不一定很全.一,動(dòng)作協(xié)調(diào)性一個(gè)大一點(diǎn)的學(xué)生在前面領(lǐng),其他小孩在后面模仿.一個(gè)是體育動(dòng)作,一個(gè)類(lèi)似舞蹈動(dòng)作.和世外小學(xué)一樣的.二,用圖形拼數(shù)字一堆巴掌大的硬紙牌代表數(shù)字,圓形牌代表1,長(zhǎng)方代表2,三角3,正方4,五角星5.老師說(shuō)一個(gè)數(shù),把加起來(lái)的等于這個(gè)數(shù)的牌舉起來(lái).1.拼6.(叫了2個(gè)小朋友,都對(duì)了;yiyi舉了手,沒(méi)有被叫);

51、2.拼10.(叫了2個(gè)小朋友,一個(gè)5+5;yiyi被叫:1+4+5);3.拼13.(沒(méi)人舉手,yiyi想到了一個(gè)5+5+3,覺(jué)得和上一題一樣都有5+5,就沒(méi)好意思舉手,呵呵有點(diǎn).)三,自己讀謎面,然后猜(這個(gè)要求好像有點(diǎn)高,好在是yiyi強(qiáng)項(xiàng))1.一個(gè)小姑娘,穿著黃衣裳,你要欺負(fù)她,把水噴一槍.(yiyi認(rèn)為是射水魚(yú),我們不知道是什么,不過(guò)猜不一定是重點(diǎn).)2.一間小房子,有門(mén)沒(méi)有窗,外面熱里面冷,請(qǐng)你猜猜是什么 (yiyi說(shuō)冰箱,我們沒(méi)意見(jiàn))四,動(dòng)物樂(lè)園,將動(dòng)物故事聽(tīng)錄音機(jī)里的一段故事,聽(tīng)完后重復(fù)一邊.(yiyi沒(méi)有告訴什么故事,我覺(jué)得這個(gè)不會(huì)有什么問(wèn)題.)五,動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)1.讓小孩在地上翻筋

52、斗.(以前在幼兒園應(yīng)該玩過(guò)的,在家玩過(guò)幾次,翻的不地道)2.排皮球.3.小貓釣魚(yú).就是老師拿著一更小竹竿在地上來(lái)回掃,小孩要跳起來(lái)躲過(guò)去.(呵呵,被釣到了2次)最后yiyi拿到了2個(gè)小花貼紙,有小孩拿到3個(gè).yiyi認(rèn)字閱讀很好,其他都很平常.不過(guò)好像他們對(duì)來(lái)自什么幼兒園問(wèn)過(guò)很多遍的,yiyi所在地幼兒園比較好的(一級(jí)一類(lèi)),可能是一個(gè)因素.匯師小學(xué)(5月6日)一, 模仿動(dòng)作,看電視屏幕上的小孩子的動(dòng)作模仿動(dòng)作一,跳舞動(dòng)作動(dòng)作二,排球游泳動(dòng)作二,圖形拼圖(一堆各種各樣的彩色幾何圖形,拼出樣圖上的東西)1.花;2.房子三,數(shù)學(xué)填數(shù)2+( )=13; 13-( )=8; 3+5=( )4+6=(

53、); 8+6=( ); 13+8=( )前后順序不一定是這樣的.只算出了上面的前2道,后面沒(méi)有時(shí)間了.先做比校難的減法,一定花了好多時(shí)間,后面的很容易啊.另外,把題目全記住了,卻只算了2道.我倒.yiyi做事一定要快一點(diǎn)啊.四,動(dòng)畫(huà)作文(看一段動(dòng)畫(huà),口頭表達(dá)一下,類(lèi)似看圖說(shuō)話)不要打針五,失去形狀的地方有幾個(gè)三角形這個(gè)yiyi不會(huì)做,我是根據(jù)他的描述大致復(fù)原一個(gè)題目,比如一個(gè)大三角里缺了幾個(gè)小三角 六,問(wèn)題1.你喜歡我們匯師小學(xué)嗎 (yiyi回答喜歡.)2.你喜歡我們匯師還是逸夫小學(xué) (yiyi回答逸夫小學(xué).天哪,Eq和我一樣阿!大部分小孩說(shuō)都喜歡.哈哈.)3.比67大的數(shù)說(shuō)3個(gè),比67小的數(shù)

54、說(shuō)3個(gè).(沒(méi)問(wèn)題)4.1,2,3,4.往下數(shù).5.識(shí)字嗎 6.看書(shū)嗎 yiyi覺(jué)得回答得不好,也可能老師的態(tài)度也不是很好,yiyi比較有抵觸情緒,不愿多說(shuō)當(dāng)時(shí)情況上海交大子弟小學(xué)交大子弟小學(xué)招收對(duì)象交大教職工一二代子女,碩博生的孩子.對(duì)外招收少部分擇校生,口碑一般.因?yàn)榻M織的比較亂,是唯一看到部分考試過(guò)程的學(xué)校,可以看到部分活動(dòng)的打分.以12個(gè)孩子一小組進(jìn)行小組活動(dòng)形式,每項(xiàng)打分分四個(gè)等級(jí)abcd,輔助于+/-號(hào).1.體育活動(dòng)方式:操場(chǎng)一個(gè)區(qū)域放了籃球,跳繩,毽子,呼啦圈運(yùn)動(dòng)器具,孩子上去挑喜歡的玩.可能有幾分鐘.yiyi:一開(kāi)始聽(tīng)到號(hào)令,馬上去搶了一個(gè)籃球拍起來(lái),拍了3-4次后(每次能拍幾下

55、到十幾下),就放下籃球,看了其他幾個(gè)小朋友,然后站著不知道在想什么.其他小朋友一直在玩.帶隊(duì)的一個(gè)小伙子老師走過(guò)去看看yiyi的胸牌,作了記錄.評(píng)價(jià):得分是C,旁邊還做了注:不合群.yiyi不管在幼兒園還是小區(qū)孩子聚集的地方,應(yīng)該算很合群的.說(shuō)明在考試中偶爾的表現(xiàn)有很大的影響的.2.唱游方式:聽(tīng)錄音機(jī)里的音樂(lè),小朋友自己發(fā)揮,作舞動(dòng)動(dòng)作.yiyi:他竟然沒(méi)動(dòng),看著其他小朋友做.評(píng)價(jià):D,最低拉.事后他說(shuō)他跳舞不好看的,所以沒(méi)做.3.繪畫(huà)方式:有房子的線描輪廓圖,用三色填充.評(píng)價(jià):A.4.注意力方式:先讓小朋友圍坐一圈,吃點(diǎn)苞米花,放松一下注意力.有小朋友吃完了還要,呵呵很有意思.然后繞著一圈凳

56、子走.目的是在不提示的情況下,小孩對(duì)地上垃圾的注意力.yiyi:最先開(kāi)始撿,撿了好多,還分了類(lèi),一部分交給老師,一部分丟垃圾桶.這和他小時(shí)候作垃圾清掃的理想和合拍啊,呵呵.評(píng)價(jià):A+.5.交流能力方式:介紹自己.yiyi:說(shuō)了名字,幾歲,愛(ài)好,竟然還說(shuō)了崇拜老師,不過(guò)說(shuō)得比較忸怩.評(píng)價(jià):A-.說(shuō)得比較忸怩,基本女孩子都比男孩伶牙俐齒.6.自理能力方式:穿衣,收拾文具盒,理書(shū)包.yiyi:自己說(shuō)倒數(shù)第三,我們沒(méi)有看到.這個(gè)應(yīng)該是強(qiáng)項(xiàng)啊,從3歲就開(kāi)始自己穿衣了,穿齡3年以上啊,大失水準(zhǔn)啊.可能是理書(shū)包的時(shí)候,看這些書(shū)了.7.吃飯最后一個(gè)去吃,最后一個(gè)吃完.yiyi吃飯很慢,和我一樣,呵呵作孽啊.y

57、iyi運(yùn)動(dòng)方面比較欠缺,像我;做事比較慢,像我;吃飯慢,像我.天吶吶怎么缺點(diǎn)都像我的啦.yiyi,以后得好好注意一下,一定要改掉啊,yiyi你知道了么!小學(xué)入學(xué)面試和日常游戲 yiyi參加了4個(gè)學(xué)校的入學(xué)面試,綜合對(duì)比一下,各個(gè)小學(xué)的題目其實(shí)是有規(guī)范的,可以看到小學(xué)大致關(guān)注的小孩子的那些方面的能力.下面的題目就是易易參加后回憶出來(lái)的,可能沒(méi)有全部記下來(lái),但是基本窺一斑見(jiàn)全豹.部分題目看似很應(yīng)試的,其實(shí)也不一定,那是一種能力.只要父母經(jīng)常和孩子在游戲中涉及到這些內(nèi)容,孩子就能回答出來(lái).特別推薦一下,一些兒童雜志如幼兒畫(huà)報(bào)(家里訂的),小熊維尼(4歲時(shí)每月買(mǎi)的),看圖說(shuō)話和上海幼托.親子(幼兒園訂

58、的)等都有相關(guān)內(nèi)容,比如圖文故事,折紙,剪紙小手工,迷宮,連線什么的,和孩子講故事,游戲時(shí)就學(xué)會(huì)了.每個(gè)月等雜志出版是孩子很期望的事.大多雜志每期會(huì)送一個(gè)小玩具(玩具很小的,比如一張火柴盒大小的卡片,或者小塑料片什么的,大人會(huì)覺(jué)得很傻的東西),送什么東西會(huì)在上一期公布,易易為了知道下一次送什么而開(kāi)始認(rèn)字的.下期故事預(yù)告也是認(rèn)字記憶的一個(gè)動(dòng)因,孩子期望他自己掌握下一次會(huì)得到什么,再去等待.下一次他會(huì)很高興去找他等待的那個(gè)故事,這樣故事名的那幾個(gè)字就認(rèn)識(shí)了.沒(méi)有刻意去計(jì)劃,卻積少成多.學(xué)習(xí)就是游戲,這個(gè)是我的觀點(diǎn).就易易而言,除了認(rèn)字主要是在家學(xué)的,其他的很多東西是在幼兒園學(xué)到的.幼兒園有很多游戲

59、課程,當(dāng)時(shí)我們也沒(méi)有去關(guān)心,回過(guò)頭看這些課程真的很好.而且這些課程沒(méi)有一本正經(jīng)的教育面孔,孩子覺(jué)得是玩.另外一點(diǎn)要說(shuō),易易在班里是一個(gè)恨一般的孩子.如果你有孩子接下來(lái)要上小學(xué),這些題可能是個(gè)借鑒.如果沒(méi)有孩子要上學(xué),那看了挺好玩.雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)新生面試題以下面試題共分四部分,每部分人選一題,如答題不滿(mǎn)意,可從同類(lèi)題目中選擇一題替換,滿(mǎn)6分即可錄取.語(yǔ)言部分(2分)一,背一首兒歌或詩(shī)歌 (2分)三,接下去把話說(shuō)完整(2分)1,叔叔送給我一個(gè)小玩具,我對(duì)叔叔說(shuō): 2,小弟弟摔跤了,我會(huì) .3,我看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片有 .4,我喜歡的小動(dòng)物是 .計(jì)算部分(每小題均為2分)一,數(shù)數(shù):1,一個(gè)一個(gè)數(shù),從10

60、數(shù)到20 2,二個(gè)二個(gè)數(shù),2,4,6,83,倒著數(shù),10,9,8,7 二,計(jì)算:3+4= 7+4= ( )+7=10 ( )+( )=8 (說(shuō)2個(gè))5-5= 11-9= ( )-4=6 8-( )=5三,小狗比小雞重,而小兔比小狗重,那么到底誰(shuí)最重,把它指出來(lái) (3分) 四,日常生活數(shù)字題:(選一題)1,媽媽買(mǎi)來(lái)10只蘋(píng)果,我吃掉了8只,還剩下幾只蘋(píng)果 2,小明今年8歲,再過(guò)2年,小明幾歲 3,紅花6朵,藍(lán)花4朵,紅花和藍(lán)花誰(shuí)多 多幾朵 操作題(2分)試一試把15顆紅豆7顆綠豆分開(kāi)來(lái),怎樣份最快 畫(huà)一個(gè)三角形和一個(gè)五角星.翻單被游戲.常識(shí)(2分)1,太陽(yáng)從( )邊升起,從( )邊落山.2,天氣

61、最熱的什么季節(jié) 最冷的天是什么季節(jié) 你最喜歡哪個(gè)季節(jié) 為什么 3,外面沒(méi)下雨,小紅的媽媽為什么打傘 4,什么可以在天上飛 (三種以上)5,下雨啦!下面哪一個(gè)小動(dòng)物需要打傘 統(tǒng)計(jì)部分(2分)7,找不同.圖形數(shù)量>'>四平中心小學(xué)2004年秋季一年級(jí)新生面試題語(yǔ)言部分(47分)一 ,介紹自己:老師還不認(rèn)識(shí)你,請(qǐng)你向老師介紹一下自己(提示:可以介紹你的名字,幾歲,家里幾個(gè)人,爸爸媽媽干什么的,你的愛(ài)好等等,你想怎么說(shuō)就怎么說(shuō).)5分,3分,2分得分:介紹條理清晰,口頭表達(dá)能力,句子完整,語(yǔ)言清晰度.二,背一首兒歌或詩(shī)歌 (5,3,2)三,看圖說(shuō)話:10分,8分, 5分四,記憶,觀察能力:10分(1分1個(gè))五,仔細(xì)聽(tīng),找出每一組中不是同一類(lèi)的事物,并說(shuō)出為什么 (每題3分)橘子,香蕉,草莓,土豆,蘋(píng)果機(jī)器貓 鉛筆 水彩筆 文具盒 書(shū)包 小貓,小兔,小羊,小狗,小雞六,聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的故事嗎 如果,再來(lái)一次比賽,你能創(chuàng)編龜兔賽跑的故事嗎 8分,5分,3分計(jì)算部分:33一,數(shù)數(shù):1,一個(gè)一個(gè)數(shù),從46數(shù)到54 (2分)2,二個(gè)二個(gè)數(shù),從30數(shù)到50 (2分)3,倒著數(shù),從34數(shù)到25 (2分)二,計(jì)算:5分3+4= 7+4