中山市2012–2013學(xué)年度初三上學(xué)期期末水平測(cè)試試卷

1、學(xué)校 班別 姓名 考號(hào) 密 封 線中山市20122013學(xué)年度上學(xué)期期末水平測(cè)試試卷九年級(jí)化學(xué)試卷題 號(hào)一二三四五總 分得 分說明：1本卷共五大題，24小題。全卷共8頁，考試時(shí)間80分鐘，滿分100分2本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，將選擇題的正確答案編號(hào)填入括號(hào)內(nèi)，非選擇題解答寫在試卷相應(yīng)的位置上。3答題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H 1 C 12 N 14 O 16 Ca 40 Mn 55Cl 35.5 Al 27 F 19 S 32 第卷（選擇題 共28分）一、選擇題（本題包括14小題，每小題2分，共28分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）請(qǐng)把選擇題答案填在下面表格內(nèi): 題號(hào)12345678910

2、11121314答案1從2012年9月15日開始，全球華人在世界各地爆發(fā)保釣游行示威活動(dòng)，海內(nèi)外華人，同仇敵愾，強(qiáng)烈譴責(zé)日本侵略行為，揭露其不改變侵略本質(zhì)的真面目，向世界宣示釣魚島是中國不可分割的領(lǐng)土。在下列示威活動(dòng)中屬于化學(xué)變化的是 A高呼口號(hào)：釣魚島，中國的! B高舉鮮艷的五星紅旗，齊唱國歌C焚燒象征日本軍國主義的畫像D極個(gè)別喪失理智的人違法打砸同胞的日系車2化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列說法不正確的是A利用太陽能等清潔能源代替化石燃料，有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境B乙醇和汽油都是可再生能源，應(yīng)大力推廣“乙醇汽油”C發(fā)電廠的煤經(jīng)脫硫處理，可以減少污染D海底儲(chǔ)藏了大量“可燃冰”，它將成為替代化石

3、燃料的新能源3物質(zhì)的用途有錯(cuò)誤的是A金剛石可用來切割大理石 B氧氣有助燃性，可做燃料C氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)防腐 D稀有氣體充入燈泡中可使其耐用4對(duì)有關(guān)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是A木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射D紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧5下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是 A傾倒液體 B點(diǎn)燃酒精燈 C取用固體粉末 D過濾6對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行的解釋錯(cuò)誤的是ABCD實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋分子的質(zhì)量和體積都很小分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著常溫時(shí)分子不運(yùn)動(dòng)，加熱時(shí)分子才運(yùn)動(dòng)分子間有間隙7木炭在耐高溫的密封容器中(內(nèi)含空氣)燃燒，下列各圖中，能正確表示容器里所盛物質(zhì)總

4、質(zhì)量變化的是 A B C D8頭發(fā)的成分能反映一個(gè)人的健康狀況，根據(jù)分析證明：健康人的頭發(fā)每克約含鐵130mg、鋅167172mg、鋁5mg、硼7mg等這里的鐵、鋅、鋁、硼是指A分子 B原子 C單質(zhì) D元素9用下列四套實(shí)驗(yàn)裝置制取CO2氣體，由于裝置錯(cuò)誤導(dǎo)致可能收集不到CO2的是ABCD102010年諾貝爾物理獎(jiǎng)授予發(fā)現(xiàn)石墨烯的開創(chuàng)性研究者。石墨烯是一種由碳原子構(gòu)成的單層片狀結(jié)構(gòu)的新材料，以石墨為原料，經(jīng)過一系列化學(xué)反應(yīng)可制得石墨烯。石墨烯硬度大，導(dǎo)電性能好，有韌性，可彎曲。下列關(guān)于金剛石、石墨、C60和石墨烯四種單質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是A將石墨變成石墨烯發(fā)生了化學(xué)變化 B四種物質(zhì)碳原子的排列方式不

5、同C四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2 D金剛石、石墨、C60和石墨烯由不同種原子構(gòu)成11下列有關(guān)滅火方法和對(duì)應(yīng)原理敘述中錯(cuò)誤的是A燃燒的酒精燈打翻灑到桌面上并燃燒起來，用濕布覆蓋降低溫度B炒菜時(shí)油鍋著火立即蓋上鍋蓋使可燃物與空氣隔絕C撲滅森林火災(zāi)開辟隔離帶清除或隔離可燃物D家具著火用水潑滅降低可燃物的著火點(diǎn)12“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列有關(guān)CO2與CO的知識(shí)歸納錯(cuò)誤的是：A構(gòu)成1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子多1個(gè)氧原子。B性質(zhì)都是無色無味的氣體；都能溶于水，水溶液顯酸性；都能與堿反應(yīng)；都能燃燒等。C用途CO2可用于光合作用、滅火、化工產(chǎn)品的原料和氣體肥料，“干冰”可用于人工

6、降雨等；CO可用作氣體燃料、冶煉金屬的還原劑等。D危害CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”；CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒等。MnO2點(diǎn)燃13下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是點(diǎn)燃點(diǎn)燃A4Fe+3O2 = 2Fe2O3 B2KClO3=2KCl+3O2CMg + O2 = MgO2 DC2H5OH+3O2=2CO2+3H2O14下列家庭小實(shí)驗(yàn)中，不能獲得成功的是A用2B鉛筆芯做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)B用過濾的方法把硬水變成軟水C用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑D用肥皂水區(qū)分軟水與硬水第卷（非選擇題 共72分）二、填空題（本大題包括4個(gè)小題，共24分）15（4分）用符號(hào)表示或說出符號(hào)的意義：（1）4 Fe _； （

7、2）2個(gè)氧分子_；（3）3個(gè)帶三個(gè)單位正電荷的鋁離子_；（4）氧化鐵中+3價(jià)的鐵元素_；16（5分）化學(xué)為人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。（1）家用太陽能發(fā)電設(shè)備與太陽能熱水器一樣，只要將一個(gè)太陽能板放在樓頂，就能通過太陽能給家里發(fā)電。從化學(xué)角度看，太陽能作為新能源的主要優(yōu)點(diǎn)有（答兩點(diǎn)）：_；_。（2）氫氣是未來的理想能源，可以作為化工生產(chǎn)的重要原料，也可以作航天工業(yè)的高能燃料，其在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是_。通電（3）開發(fā)和利用清潔而高效的新能源替代傳統(tǒng)能源：氫氣是未來最理想的能源，理想的制氫方法是_（填序號(hào)）。高溫A電解水：2H2O=2H2O2 TiO2B焦炭與水蒸氣反應(yīng)：CH2O=H

8、2CO太陽光高溫C太陽光分解水：2H2O=2H2O2 D天然氣與水蒸氣反應(yīng)：CH4H2O=CO3H217（9分）（1）將“分子”、“原子”、“元素”填入如圖序號(hào)所對(duì)應(yīng)的橫線上 。（2）下表是幾種常見的元素，用相關(guān)的元素符號(hào)完成下列問題。元素名稱鈉鐵鋁氫氯氧硫上表元素中，人體中含量最多的元素是 ；水中含有的+1價(jià)的元素符號(hào)是 。其氧化物容易形成酸雨的元素是 。下圖表示氣體分子示意模型（ 分別屬于不同的原子），其中屬于化合物的是 （填字母序號(hào)，下同），選用上表中元素，表示A圖中的分子，其化學(xué)式可能為 、 （寫出兩種即可）。A B C18（6分）（1）歷史上，道爾頓認(rèn)為原子是一個(gè)簡(jiǎn)單的、不可分割的實(shí)

9、心球體。你認(rèn)為該觀點(diǎn) （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）。（2）氧原子、鋁原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別表示為： O Al1H3Li9F11Na16S17Cl下圖是元素周期表的一部分（數(shù)字表示相應(yīng)元素的原子序數(shù)），請(qǐng)用元素符號(hào)將兩種元素填入表中相應(yīng)位置。（3）鋰元素的原子結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)為 （4）上表中硫元素的每個(gè)原子需要得到 個(gè)電子才能形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子，該離子與Na+形成化合物的化學(xué)式為 。三、簡(jiǎn)答題（本大題包括2個(gè)小題，共15分）19（7分）下圖是與水有關(guān)的3個(gè)實(shí)驗(yàn)。（1）A中燒瓶里的水只發(fā)生了_變化(填“物理”或“化學(xué)”)；（2）B中試管1內(nèi)氣體的化學(xué)式為_；（3）實(shí)驗(yàn)C中的活性炭，是利用其 性

10、，除去水樣中的色素和異味；（4）甲同學(xué)去黃山旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問題：在水樣中加入明礬的作用是 。進(jìn)行過濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是 。A玻璃棒靠在濾紙邊緣的任一下方B漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁C濾紙的邊緣要低于漏斗口D液面要低于濾紙邊緣高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種常用的消毒劑，目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為 。以下方法得到的水，其純度最高的是 。A過濾B吸附C沉淀D蒸餾20（8分）A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的5種無色氣體，其中A、D是單質(zhì)，B、C、E是化合物，而且E是天然氣的

11、主要成分，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。（1）請(qǐng)寫出你的推斷結(jié)果，請(qǐng)寫出各物質(zhì)的化學(xué)式：A ，B ，C ，D 。（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：A+E: CuO+D: 四、實(shí)驗(yàn)題（本大題包括2個(gè)小題，共19分）21 (8分) 科技節(jié)活動(dòng)中，化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問題。CO2氣體（1）圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?色，該實(shí)驗(yàn)中沒有涉及的性質(zhì)是 （填字母）。A氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B氨分子有一定質(zhì)量 C濃氨水具有揮發(fā)性 （2）圖B所示實(shí)驗(yàn)，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為 。（3）圖C所示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)通過導(dǎo)管向熱

12、水中通入氧氣時(shí)，白磷在水下燃燒，該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要的條件之一是需要氧氣參與，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。（4）圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到用石蕊染成紫色的紙花變?yōu)榧t色，紙花變紅的原因是： （用化學(xué)方程式表示）。22.（11分）某研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組，從下列裝置中選用部分裝置組裝后在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，并通過排水量來測(cè)定所收集到氧氣的體積。abcdefgAB C D E F（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：_；_。（2）甲同學(xué)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_；整套實(shí)驗(yàn)裝置接口的正確連接順序?yàn)閍_。（3）實(shí)驗(yàn)過程中，甲同學(xué)觀察到E裝置中的水變?yōu)樽霞t色，這是因?yàn)開進(jìn)入E裝置并溶于水中的緣故。為了

13、防止試驗(yàn)過程中出現(xiàn)上述現(xiàn)象，相應(yīng)的改進(jìn)措施是_； （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，乙同學(xué)意外發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣體積大于理論值，為此繼續(xù)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究：【提出問題】出現(xiàn)“收集到的氧氣體積大于理論值”的原因是什么？【作出猜想】猜想：可能是反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣；猜想：可能是反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣；猜想：_。做出以上猜想的理由是_?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（每種方法只限用一次）實(shí)驗(yàn)一：取一定量的二氧化錳于試管中，加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得二氧化錳的質(zhì)量不變證明猜想_錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)二：取少量錳酸鉀于試管中，加熱一段時(shí)間，_證明猜想正確莽草酸（化學(xué)式為：C7H10O5）白色粉末 ，易溶于水，易吸潮。熔點(diǎn)：185-187 °C五、計(jì)算題（本大題包括2個(gè)小題，共14分）23（4分）用于治療流感的抗病毒藥物“達(dá)菲”可以有效地預(yù)防和治療甲型H1N1流感。從烹調(diào)香料八角中提取到的莽草酸是制取“達(dá)菲”的基本原料。請(qǐng)回答：（1）寫出莽草酸的其中一種物理性質(zhì) （2）莽草酸的儲(chǔ)存方式 （3）莽草酸分子中C、H、O三種原子個(gè)數(shù)比為 （4）莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為 24（10分）我省北部山區(qū)盛產(chǎn)石灰石,某校課外活動(dòng)小組為了解石灰石資源的品質(zhì),采用兩種方案對(duì)當(dāng)?shù)厥倪M(jìn)行化學(xué)分析：（相關(guān)資料：當(dāng)?shù)厥沂械闹饕s質(zhì)為二氧化硅,其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,加熱不易分解且不與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。）高溫方案一：取1