《我與集體共成長(zhǎng)》(新部編人教版七年級(jí)下冊(cè)政治道德與法治)3

1、 第三單元第三單元 在集體中成長(zhǎng)在集體中成長(zhǎng) 第八課第八課 美好集體有我在美好集體有我在 第第2 2框：我與集體共成長(zhǎng)框：我與集體共成長(zhǎng)導(dǎo)入新課 第三單元第三單元 在集體中成長(zhǎng)在集體中成長(zhǎng) 第八課第八課 美好集體有我在美好集體有我在 第第2 2框：我與集體共成長(zhǎng)框：我與集體共成長(zhǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解在共建中盡責(zé)的原因，并學(xué)會(huì)在共建中盡責(zé)。2.理解在集體中承擔(dān)責(zé)任的原因，并且學(xué)會(huì)在集體中承擔(dān)責(zé)任。美國(guó)前總統(tǒng)林肯說：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界”。對(duì)這句名言你是如何理解的？我們要學(xué)會(huì)盡責(zé)

2、任，負(fù)責(zé)任。導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課看到左邊看到左邊的圖片，的圖片，你想到了你想到了什么？什么？講授新課講授新課一、在共建中盡責(zé)一、在共建中盡責(zé) 18年來，他始終如一，恪盡職守，用行動(dòng)和誓言詮釋職責(zé)，在平凡的崗位上樹立了良好的交警形象，他就是吉林省松原市公安局交警支隊(duì)事故處理大隊(duì)的交警劉鵬程。從警以來，劉鵬程始終堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法，對(duì)各類案件都嚴(yán)格履行法律程序，無論是輕微事故還是重特大事故，都一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待。在進(jìn)行法醫(yī)鑒定和傷殘?jiān)u定時(shí)，他嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，尸體鑒定準(zhǔn)確率達(dá)100%。近年來，一些當(dāng)事人為了獲取較多賠償，在進(jìn)行傷殘?jiān)u定時(shí)，找人說情、送禮，都被他拒絕了。在集體生活中，我們要不要像劉鵬程那樣“恪盡職

3、守”？為什么？1.為什么要在共建中盡責(zé)？（重要性）（1 1）集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。（2）在集體中，我們對(duì)共同愿景、共同目標(biāo)的理解和認(rèn)同需要時(shí)間，也需要共同經(jīng)歷的過程。我們共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。2、怎樣在共建中盡責(zé)？（1）共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。（2）民主制定規(guī)則是為了體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的意愿，形成相對(duì)穩(wěn)定的秩序。在這個(gè)過程中，需要我們的“自治”精神。這種“自治”表現(xiàn)為每個(gè)成員主動(dòng)

4、參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。（3）共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。一個(gè)集體成長(zhǎng)的過程，也是正氣和凝聚力形成的過程。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神氣息，離不開每個(gè)人的努力。 共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。一個(gè)集體成長(zhǎng)的過程，也是正氣和凝聚力形成的過程。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神氣息，離不開每個(gè)人的努力。二、在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)二、在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng) 有兩個(gè)十幾歲的小伢每天都在鏟垃圾，天氣這么熱，他們真的蠻不錯(cuò)！”2016年7月18日中午12時(shí)許，記者在武漢市洪山區(qū)板橋中學(xué)安置點(diǎn)聽到一群大媽這樣議論道。記者發(fā)現(xiàn)人群中，有兩個(gè)帶著“洪山街救援”袖章的小伙子格外顯眼，稚嫩的臉龐與

5、堅(jiān)毅的眼神讓人無法將他們與“災(zāi)民”聯(lián)系起來。他們一箱一箱地搬著礦泉水，穿梭在庫(kù)房與操場(chǎng)之間，在火辣辣的太陽(yáng)下，前胸和后背都已濕透。安置點(diǎn)負(fù)責(zé)任說：“他們總是隨叫隨到，任勞任怨，年輕人，了不起！”他們?cè)诮邮苡浾卟稍L時(shí)說：“總是聽到電視里說年輕人要勇于擔(dān)當(dāng)，我想我們現(xiàn)在所做的就是年輕人應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)陌?！?對(duì)于小昕和小迪的行為，你有何感想？3、為什么要承擔(dān)建設(shè)集體的責(zé)任？（原因）原因：原因：（1 1）集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。（2）為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。（3）集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。（4）承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展

6、的必要前提。在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過程。 （1）勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。職責(zé)不管大小，事情無論巨細(xì)，都要主動(dòng)作為，使集體活動(dòng)得以有序開展。勇于擔(dān)責(zé)，不是為了獲得獎(jiǎng)賞或避免懲罰，而是出于內(nèi)心的責(zé)任感。（P82第一段）（2）在集體生活中，學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。這些是我們走向社會(huì)的“必修課”。（P82第二段）4.怎樣承擔(dān)建設(shè)集體的責(zé)任？（做法）課堂小結(jié)課堂小結(jié)第三單元第三單元 在集體中成長(zhǎng)在集體中成長(zhǎng)第八課第八課 美好集體有我在美好集體有我在第第2 2框：我與集體共成長(zhǎng)框：我與集體共成長(zhǎng)一、在共建中盡責(zé)一、在

7、共建中盡責(zé)1.1.為什么要在共建中盡責(zé)？（重要性）為什么要在共建中盡責(zé)？（重要性）2 2、怎樣在共建中盡責(zé)？、怎樣在共建中盡責(zé)？二、在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)二、在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)3 3、為什么要承擔(dān)建設(shè)集體的責(zé)任？（原因）、為什么要承擔(dān)建設(shè)集體的責(zé)任？（原因）4.4.怎樣承擔(dān)建設(shè)集體的責(zé)任？（做法）怎樣承擔(dān)建設(shè)集體的責(zé)任？（做法）1.1.近年來，圍繞校服，爭(zhēng)議不少，有的嫌樣式難看，有的近年來，圍繞校服，爭(zhēng)議不少，有的嫌樣式難看，有的對(duì)質(zhì)量不滿，還有的覺得定價(jià)太高。針對(duì)這一問題，我們對(duì)質(zhì)量不滿，還有的覺得定價(jià)太高。針對(duì)這一問題，我們應(yīng)該應(yīng)該 （ ）A.A.民主制定規(guī)則，參與管理與決策民主制定規(guī)則，參與管理與決策B

8、.B.自覺遵守規(guī)則，維護(hù)集體的榮譽(yù)自覺遵守規(guī)則，維護(hù)集體的榮譽(yù)C.C.拒絕購(gòu)買拒絕購(gòu)買校服，置身于校服，置身于集體之外集體之外D.D.堅(jiān)持自己看法，不尊重他人意見堅(jiān)持自己看法，不尊重他人意見堂上練習(xí)堂上練習(xí)2.2.每個(gè)人都生活在一定的集體中，在集體生活中，我們應(yīng)該每個(gè)人都生活在一定的集體中，在集體生活中，我們應(yīng)該 （ ）學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人 學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，互相學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，互相幫助幫助 學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng) 始終將捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)放始終將捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)放在第一位在第一位A.A. B. B.C.C. D. D.AD3螞蟻可能是人類生活中最不起眼的

9、鄰居，每一個(gè)螞蟻可能是人類生活中最不起眼的鄰居，每一個(gè)蟻群都像一個(gè)生命體，為群體的存在而拼命斗爭(zhēng)、繁蟻群都像一個(gè)生命體，為群體的存在而拼命斗爭(zhēng)、繁衍，蟻群中的每一個(gè)成員都像生命體中的某一個(gè)器官衍，蟻群中的每一個(gè)成員都像生命體中的某一個(gè)器官或組織，一絲不茍地執(zhí)行著自己的任務(wù)。所有的家庭或組織，一絲不茍地執(zhí)行著自己的任務(wù)。所有的家庭成員都相互平等、各盡其責(zé)，為家族的興旺貢獻(xiàn)力量。成員都相互平等、各盡其責(zé)，為家族的興旺貢獻(xiàn)力量。螞蟻的故事對(duì)我們建立良好班集體的啟示有（螞蟻的故事對(duì)我們建立良好班集體的啟示有（ ）同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助 要樹立起集體主義精神要樹立起集體主義

10、精神 要有良好的組織紀(jì)律性要有良好的組織紀(jì)律性 要堅(jiān)持發(fā)展自己的興趣，張揚(yáng)自己的個(gè)性要堅(jiān)持發(fā)展自己的興趣，張揚(yáng)自己的個(gè)性 要積極維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益要積極維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益A B C DA4、建設(shè)美好集體需要（ ）每個(gè)人的智慧和力量各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)維護(hù)集體的榮譽(yù)完全以來班主任的管理水平A B C D5、下列說法不利于建設(shè)良好的班集體的是（ ）A、要主動(dòng)熱情真誠(chéng)的幫助同學(xué)B、作為班級(jí)的一員，要以主人翁的態(tài)度維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益C、只要學(xué)習(xí)好，把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去，就一定能成為優(yōu)秀的班集體D、要遵守班集體的紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，不做對(duì)班級(jí)不利的事情AC6、有一個(gè)班集體學(xué)習(xí)氛圍很好?？谡Z優(yōu)異的英語課代表每天為同學(xué)們用英語講一個(gè)小故事；酷愛文學(xué)的語文課代表為同學(xué)們精心選取“每日一句”；數(shù)學(xué)特好的數(shù)學(xué)課代表為同學(xué)們精