小班親子活動(dòng)方案

1、小班親子活動(dòng)方案 通過(guò)開(kāi)展小班親子活動(dòng)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。下面是我為大家精心整理的內(nèi)容，希望大家能夠喜歡。 小班親子活動(dòng)方案1 一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了配合幼兒園的大活動(dòng)使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、布置富有歡慶氣

2、氛的環(huán)境 2、排練舞蹈寧?kù)o的夏天 3、收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品 4、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。 四、活動(dòng)內(nèi)容 (一)繪畫(huà)展示 時(shí)間：_年5月25日至_年6月1日。 通過(guò)幼兒繪畫(huà)作品的展示讓孩子體驗(yàn)到繪畫(huà)的樂(lè)趣和對(duì)美好生活熱愛(ài)。讓家長(zhǎng)了解孩子的繪畫(huà)能力和班級(jí)的教學(xué)成果。 (二)系列活動(dòng) 本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“環(huán)保時(shí)裝秀為主，結(jié)合歌舞表演”、“小畫(huà)家”、等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。 (三)活動(dòng)流程 1、布置環(huán)境 2、熱身游戲活動(dòng)(追泡泡)(踩氣球) 3、環(huán)保時(shí)裝秀表演 4、歌舞表演寧?kù)o的夏天 5、幸福拍手歌 6、表彰六一好兒童 7、分發(fā)禮品 8、清理場(chǎng)地。 五、活動(dòng)人員、地點(diǎn)安排 小班親子活動(dòng)方案2

3、六一節(jié)是孩子們都盼望過(guò)的一個(gè)節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開(kāi)展“中班慶六一親子游戲”活動(dòng)，搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺(tái)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開(kāi)辟一片更加廣闊的天空。 一、活動(dòng)對(duì)象：小班幼兒與家長(zhǎng) 二、活動(dòng)時(shí)間：五月下旬 三、活動(dòng)內(nèi)容：親子嘉年華 四、活動(dòng)組織：(人員安排略) 五、親子嘉年華活動(dòng)游戲方案 游戲一：滾鐵環(huán)地點(diǎn)：大操場(chǎng)) 玩法：家長(zhǎng)和孩子分別站在場(chǎng)地兩端，聽(tīng)到“口哨”聲，孩子從起點(diǎn)開(kāi)始滾鐵環(huán)沿直線(xiàn)至家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)馬上接過(guò)孩子的鐵環(huán)后滾過(guò)障礙物到終點(diǎn)處。先到達(dá)者為勝。 游戲二：數(shù)物拼板地點(diǎn)：小(3)班 玩法：先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第

4、一綠線(xiàn)上，然后按從小到大的順序把(210)這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線(xiàn)上。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線(xiàn)上，先完成的獲勝。 游戲三：你說(shuō)我猜地點(diǎn)：小(4)班 目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。 規(guī)則：家長(zhǎng)運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言提示時(shí)，不可說(shuō)出卡片上的詞語(yǔ)。 玩法：家長(zhǎng)看漢字卡用動(dòng)作、語(yǔ)言提示孩子，孩子正確說(shuō)出詞匯。 游戲四：拋接球地點(diǎn)：小(2)班 目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。 規(guī)劃：在玩游戲時(shí)，家長(zhǎng)和幼兒的雙腳都不能超出線(xiàn)。 玩法：家長(zhǎng)與孩子各站在線(xiàn)的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長(zhǎng)用布筐接住，比比誰(shuí)接得多。 游戲五：水中夾珠地點(diǎn)：小(2)走廊 玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上

5、放置兩雙筷子兩個(gè)容器(一個(gè)空容器、一個(gè)盛有水，里面放入10粒玻璃球)。家長(zhǎng)、幼兒站好后，比賽開(kāi)始，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中，家長(zhǎng)則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝。 游戲六：超級(jí)童星小舞臺(tái)地點(diǎn)：音體室 原則：共同參與，共享快樂(lè)! 口號(hào)：小寶貝，最ok! 內(nèi)容：幼兒自愿報(bào)名參加超級(jí)童星活動(dòng)，以平時(shí)學(xué)過(guò)的歌曲、歌表演、朗誦詩(shī)歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。 目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒人人參與，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現(xiàn)。 游戲七：我真能干地點(diǎn)：小(1)班教室 玩法：分2個(gè)組，每個(gè)組5個(gè)家長(zhǎng)和5個(gè)幼兒。要求家長(zhǎng)先用綢布蒙上雙眼

6、，在聽(tīng)到開(kāi)始的口令后，原地轉(zhuǎn)兩圈，然后在孩子的帶領(lǐng)下越過(guò)“障礙”，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里，最后完成“大腳小腳”孩子的腳踩在大人的腳上，由家長(zhǎng)“載”著孩子回到起點(diǎn)。以先完成的一組為勝。 游戲八：闖關(guān)地點(diǎn)：小(1)班走廊 玩法：分4個(gè)組，每個(gè)組4個(gè)家長(zhǎng)和4個(gè)幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過(guò)獨(dú)木橋，放下圈，父(母)舉起孩子取下兩個(gè)手彈，跑到投擲線(xiàn)上，將手彈投進(jìn)呼啦圈里。然后，“小推車(chē)”返回起點(diǎn)(孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn))以先到終點(diǎn)的家庭為勝。 游戲九：大珠小珠落紙簍 準(zhǔn)備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線(xiàn)

7、。 玩法：孩子手拿紙簍與父母面對(duì)面站在兩條線(xiàn)外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。 規(guī)則： 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球，但不可過(guò)線(xiàn)。 游戲十：旋轉(zhuǎn)插花 準(zhǔn)備：花盆、絹花、蒙眼布，場(chǎng)地上畫(huà)兩條線(xiàn)，線(xiàn)與線(xiàn)間隔為3米。 玩法：花盆放在一條線(xiàn)上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線(xiàn)上，手拿絹花，聽(tīng)到信號(hào)后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對(duì)者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。 游戲十一：袋鼠跳跳跳 準(zhǔn)備：布袋或蛇皮袋 玩法：家長(zhǎng)將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長(zhǎng)度為孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時(shí)向前跳。為增加趣味性，家

8、長(zhǎng)也可作類(lèi)似的動(dòng)作。本游戲能使孩子在跳躍過(guò)程中，強(qiáng)化前庭刺激，抑制過(guò)敏的訊息。 游戲十二：抬轎子 準(zhǔn)備：竹竿兩根，長(zhǎng)1.5米。 玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起來(lái)抬著孩子往前走或左右搖晃。 游戲十三：小推車(chē) 玩法： 孩子和爸爸站在起點(diǎn)處，媽媽站在對(duì)面的中點(diǎn)處。動(dòng)令發(fā)出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn)，到了中點(diǎn)處，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn)，以先到終點(diǎn)的家庭為勝。 游戲十四：快套快跳 準(zhǔn)備：40cm塑料圈5只。 玩法： 孩子站在起點(diǎn)處，動(dòng)令發(fā)出

9、后，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn)，腳上取出，然后將5只圈拾起交給媽媽?zhuān)瑡寢寣⒌谝恢蝗ν兜降厣?，然后雙腳立定跳入圈中，再將第二只圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸，由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處，以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。 規(guī)則： 投圈時(shí)必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時(shí)2秒，別人減時(shí)2秒。 游戲十五：運(yùn)球樂(lè) 玩法：幼兒抱球站在終點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)處。發(fā)令后，幼兒抱球跑向家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接球后向終點(diǎn)運(yùn)球，先到者為勝。規(guī)則：抱、運(yùn)球時(shí)球不能從手中脫落，若脫落，從原地拾起再繼續(xù)進(jìn)行。 六、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)： 1、本次活動(dòng)重在參與，使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，增進(jìn)親子間的情感

10、。 2、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處，為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品。 小班親子活動(dòng)方案3 一、活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。 二、活動(dòng)時(shí)間：20_年6月1日上午8：3010：30 三、材料準(zhǔn)備： 筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚(yú)材料、可樂(lè)瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂(lè)帶。 四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。 五、活動(dòng)過(guò)程： 1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)? 2、全體幼兒操場(chǎng)集中 1) 園長(zhǎng)講話(huà) 2) 家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言 3) 體操表演 4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑 3、游戲(游戲親子活動(dòng)) 目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)

11、性。 準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。 玩法：家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線(xiàn)開(kāi)始向前跑，饒過(guò)椅子跑到事先指定的地方。 規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加，誰(shuí)先到達(dá)指定的地方就算誰(shuí)勝。 夾木株 目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力 準(zhǔn)備：筷子、木株若干 玩法：家長(zhǎng)與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把木株從一個(gè)盤(pán)子夾到另外一個(gè)盤(pán)子里。多者為勝。 規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加，多者為勝。 貼鼻子 目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。 準(zhǔn)備：頭像、磁鐵 玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子 規(guī)則：每次組請(qǐng)1幼兒參加，貼對(duì)者為勝。 保鈴球 目標(biāo)：培養(yǎng)幼

12、兒目測(cè)力和判斷能力。 準(zhǔn)備：保鈴球若干 玩法：幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝 規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加。 螞蟻搬豆 目標(biāo)：提高家長(zhǎng)和幼兒合作的能力。 準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂(lè)螞蟻搬豆 玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長(zhǎng)做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。 規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)12位家長(zhǎng)和幼兒參加，運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開(kāi)地面，哪組先到為勝。 套 圈 目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。 準(zhǔn)備：收集空飲料瓶 圈若干 玩法：每人發(fā)5個(gè)圈，幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出。 規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加，站在線(xiàn)上 ，不超線(xiàn)。 小班親子活動(dòng)方案4 活動(dòng)目

13、標(biāo)： 1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。 2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。 3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。 活動(dòng)準(zhǔn)備：各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置。 活動(dòng)內(nèi)容： 一、幼兒表演 二、互動(dòng)親子游戲 活動(dòng)過(guò)程： 一、幼兒表演： 1、歌曲聯(lián)唱：母鴨帶小鴨、誰(shuí)會(huì)這樣、快樂(lè)的六一等(全班小朋友) 2、歌舞：我是一條小青龍(全班幼兒) 3、歌表演小花貓上學(xué)校全班幼兒 4、舞蹈：健康歌全班幼兒 5、舞蹈：兩只老虎全班幼兒 6、舞蹈：拉拉勾(幼兒和家長(zhǎng)

14、7、互動(dòng)律動(dòng)：找朋友(幼兒和家長(zhǎng)) 二、親子游戲： 方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。 1、游戲名稱(chēng)：親子二人行 準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好 玩法：幼兒分4組，幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走，幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。 2、游戲名稱(chēng)：毛毛蟲(chóng)(分四組：) 準(zhǔn)備：家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子 玩法：幼兒與家長(zhǎng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲(chóng)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲(chóng)最先到達(dá)目的地。 3、游戲名稱(chēng)：袋鼠跳(分四組) 準(zhǔn)備：已用過(guò)的米袋 玩法：家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。 4、游戲名稱(chēng)：小車(chē)快跑(分四組) 準(zhǔn)備：大紙箱若干。 玩法：家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。