



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、【實(shí)用】開(kāi)學(xué)第一課日記【實(shí)用】開(kāi)學(xué)第一課日記1在第一篇發(fā)現(xiàn)美,聽(tīng)完劉洋老師的講述,班長(zhǎng)小小彬感嘆這一切真是“美得想哭”,他也想做一個(gè)“太空人”。一部人類(lèi)文明史,其實(shí)就是人類(lèi)不斷探索自然界,探索社會(huì),探索人生的歷史。尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動(dòng)物開(kāi)始。在第二篇里創(chuàng)造美里,聽(tīng)焦劉洋談堅(jiān)持美麗人生要付出汗水,焦劉洋和同學(xué)們分享的是她15年游泳生涯的心路歷程。她提醒同學(xué),“興趣也許是最大的動(dòng)力,卻不一定是持久的動(dòng)力。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造出最美的感受,需要我們常說(shuō)的貴在堅(jiān)持?!痹诘谌聜鬟f美里。聽(tīng)徐莉佳談互助希望把快樂(lè)傳遞出去。奧運(yùn)會(huì)上,有一個(gè)特別的奧運(yùn)冠軍,就是帆船冠軍徐莉佳,她告訴我們?nèi)瞬?/p>
2、是獨(dú)立存在于世界,人是社會(huì)之人,需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人、體諒他人,與社會(huì)相融合,體現(xiàn)心靈之美。幫助別人,能獲得一種快樂(lè),一種幸福,能感受到美的享受。在第四篇章和諧美里,聽(tīng)體操隊(duì)講逆轉(zhuǎn)用團(tuán)體詮釋完美定義,怎么樣在團(tuán)體中發(fā)現(xiàn)和諧的美?在倫敦奧運(yùn)會(huì)上面對(duì)主力傷退、規(guī)則改變、傷病打擊等等一系列的麻煩,團(tuán)結(jié)一致,憑借“零失誤”獲得體操男團(tuán)金牌的體操男隊(duì)無(wú)疑是這個(gè)話題很好的詮釋者。體操男團(tuán)在決賽上完成了漂亮的觸底反彈,他們互相傳遞著正能量,也正是這樣的.互相鼓勵(lì),支撐和鼓舞著每一個(gè)人,直到最后一個(gè)項(xiàng)目,都依然保持著這種士氣”。陳一冰最后的一句總結(jié)讓全場(chǎng)陷入深思,“沒(méi)有一個(gè)人的完美,卻有完美的團(tuán)隊(duì)”美在
3、和諧,和諧之美是一種集體主義的美,在一個(gè)集體里,盡管每一個(gè)人都不是很完美,但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來(lái),就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。【實(shí)用】開(kāi)學(xué)第一課日記2校園生活時(shí)時(shí)有快樂(lè),處處都快樂(lè)。同伴捉迷藏,師生做游戲。但最快樂(lè)的是這學(xué)期的科第一節(jié)課。這學(xué)期從初小轉(zhuǎn)到完小讀書(shū)了。新的學(xué)校一切都新鮮,一切都陌生。很多新老師,很多新學(xué)生?!扳忊忊彙保险n鈴響了,我找到了自己的教室,等待新老師到來(lái)。走進(jìn)教室的是一位身材苗條,扎著兩條小辮子,笑意寫(xiě)在她的臉上的年輕女老師?!坝H愛(ài)的同學(xué)們,新學(xué)期好”新老師用柔軟的聲調(diào)親切地對(duì)同學(xué)們說(shuō),立刻拉近了師生之間的心理距離?!拔倚談ⅲ帜?,雙木林,靠近山林里長(zhǎng)大,娘表
4、示女的,我是一個(gè)男老師還是一個(gè)女老師?”,頓時(shí)博得大家哈哈大笑,老師也咪咪地笑了。笑出了同學(xué)們寬松的心理,快樂(lè)的心理!“我喜歡和活潑、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌孩子交朋友”。劉老師那櫻桃似的小嘴繼續(xù)發(fā)生激動(dòng)人心的聲音。同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭示意,都認(rèn)為劉老師很爽快、真誠(chéng),平易近人?!敖酉聛?lái)請(qǐng)同學(xué)們也來(lái)作自我介紹”。也許是劉老師的話太突然了,班里頃刻鴉雀無(wú)聲。你看我,我看你,誰(shuí)都不愿意先說(shuō)。這時(shí)我在靜思:按以往的習(xí)慣,開(kāi)學(xué)第一節(jié)課是班主任對(duì)同學(xué)們致歡迎和祝賀詞,提由新的要求,編排座位,發(fā)放書(shū)籍本子。而新老師開(kāi)學(xué)第一天就有新的花樣,今后肯定會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)更多的快樂(lè)。“我叫孫俊義,與孫悟空同姓,和水滸中盧俊義同名
5、”,突然一位同學(xué)打破了教室平靜的氣氛,我啞然失笑了?!拔沂且粋€(gè)好玩的人,作業(yè)經(jīng)常不交。很會(huì)做鬼臉,人緣還好"??吹酱蠹叶寄敲创竽?,那么有勇氣,那么坦誠(chéng),敢于解剖自己,我也不耐不住性子。”李騰輝就是我,語(yǔ)文好,課余喜歡看書(shū),人家說(shuō)我書(shū)呆子??山?jīng)常被數(shù)學(xué)老師留下來(lái)”。一個(gè)接一個(gè)爭(zhēng)先恐后地自我介紹,別具一格,形式多樣,課堂氣氛非?;钴S,快樂(lè)無(wú)比?!拔覀儼嗟耐瑢W(xué)都能說(shuō)會(huì)道,敢于挑戰(zhàn)自我,大家喜歡才藝展示嗎?",劉老師話鋒一轉(zhuǎn),又在導(dǎo)演下一個(gè)節(jié)目了。“什么才藝展示”?正在我疑惑時(shí),有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始表演了。有的上黑板畫(huà)畫(huà),有的背古詩(shī),還有的劃拳,豐富多彩,精彩紛呈。一時(shí)課堂熱鬧非凡,笑聲,歡呼聲,豉掌聲連成一片。我等得不耐煩了,還沒(méi)有等到前一個(gè)同學(xué)表演結(jié)束,我就喧賓奪主跑到講臺(tái)說(shuō)了終于搶到了機(jī)會(huì),“靜靜的校園的校園里在閃爍,我們的老師還在”,我唱起了我喜歡唱的歌曲,有節(jié)奏的豉掌聲在教室里回蕩。“鈴鈴鈴",下課鈴響了,同學(xué)們余興未盡。這節(jié)課真快樂(lè)!【實(shí)用】開(kāi)學(xué)第一課日記】相關(guān)文章:1. 實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課日記錦集8篇2. 實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課日記集錦8篇3. 實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課日
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 糧食產(chǎn)業(yè)鏈韌性及其空間演化規(guī)律的研究
- 中國(guó)古代詩(shī)詞欣賞與解讀課程教案
- 持續(xù)評(píng)估與反饋機(jī)制在集團(tuán)化辦學(xué)效提升中的作用
- 雪兒作文500字(11篇)
- 高技術(shù)行業(yè)對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的影響與挑戰(zhàn)
- 全球能源轉(zhuǎn)型趨勢(shì)對(duì)學(xué)科布局的影響
- 提升中醫(yī)醫(yī)院服務(wù)能力的設(shè)施改造方案
- 2025年小學(xué)語(yǔ)文期末考試試題及答案
- 2025年歷史文化與現(xiàn)代文明的交融能力綜合考試試卷及答案
- 2025年能源與動(dòng)力工程師考試試題及答案
- 第五單元《面積》(教學(xué)設(shè)計(jì))-【大單元教學(xué)】三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同步備課系列(人教版)
- 閱讀認(rèn)知策略的跨學(xué)科研究框架構(gòu)建
- 摜蛋考試試題及答案
- GA/T 2159-2024法庭科學(xué)資金數(shù)據(jù)清洗規(guī)程
- DB63-T 2129-2023 鹽湖資源開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)體系
- 企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理-戰(zhàn)略與績(jī)效整合(中文版-雷澤佳譯)
- 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)踝關(guān)節(jié)骨折
- 實(shí)景演出制作合同協(xié)議
- 迅鐳激光切割機(jī)操作培訓(xùn)
- JJF 2241-2025電子停車(chē)計(jì)時(shí)收費(fèi)表校準(zhǔn)規(guī)范
- 人文關(guān)懷示范病房工作分享課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論