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1、幼兒園小班科學優(yōu)質(zhì)課教案三只兔子和彩虹含反思小班科學優(yōu)質(zhì)課教案三只兔子和彩虹含反思這是優(yōu)秀的小班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!活動目標:1、感知紫色、橙色、紅色三種物體的顏色,能按物體的顏色進行分類。2、愿意參加操作活動,初步學會按顏色歸類,感受活動帶來的快樂?;顒訙蕚渥仙?、橙色、紅色的小兔各一只,裙子、 花若干,黑板、 ppt 課件。活動過程導入:請一位小朋友站起來讓全班說說她穿的衣服是什么顏色的 ?然后出示三只小兔子,請小朋友們說說小兔子們今天穿的裙子是什么顏色的?1、介紹紫色、橙色、紅色,延伸生活中常見的紫色、橙色、紅色的物體,加深對三種顏色的認識。2、開始講述故事。提
2、示語:小兔們被雨水淋濕了,需要趕緊1換衣服,不然會感冒的。3、教師示范操作顏色歸類游戲,并講述要領。全體幼兒進行游戲。 (1) 請女孩子給三只小兔送衣服。 (2) 請男孩子給三只小兔送花。 (3) 教師小結(jié):喜歡紫色的小兔給它換上紫色的新裙子,送紫色的花 ; 橙色、紅色亦然。4、遇見天邊五顏六色的彩虹,它身上有幾種顏色是三只兔子喜歡的 ?;. 教. 案來自: 快思老. 師教. 案網(wǎng); 這三種顏色是什么?( 三種,紫色、橙色、紅色 ) 。5、給彩虹姐姐蓋房子。兔子們要用自己喜歡的顏色的磚頭來蓋房子,請小朋友們給三只兔子送磚頭,放在它們的背簍里。教師引導幼兒小結(jié):小小兔喜歡什么顏色,它蓋房子用的磚頭是什么顏色, 她蓋的第一層樓是什么顏色的 ?( 紅色) 。橙色、紫色亦然。彩虹姐姐的三層小樓蓋好了,連天上的白云都想住這么漂亮的房子,三只兔子和彩虹快樂地生活在一起。6、延伸活動:請小朋友們回家后,用今天學的三種顏色給彩虹姐姐畫棟房子。活動反思整個活動過程中,我為幼兒提供了一個非常寬松而愉悅的環(huán)境,讓幼兒在看看、玩玩、學學2的過程中不知不覺辨別紫色、橙色、紅色三種顏色,并進行分類,形成了良好的師生互動、生生互動的學習氛圍。有力的激發(fā)了幼兒的學習興趣,使其充分體驗
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