淺談一個合格管理者

1、如何做一個好的管理者結(jié)合工作崗位的特點，結(jié)合現(xiàn)行工作存在的情況，日后怎么去開展好工作，使工作能夠有計劃性，可控性并能夠順利、井然有序的進行。怎樣使生產(chǎn)效率、生產(chǎn)質(zhì)量、現(xiàn)場管理、整個團隊精神能夠進一步提高了，解決工作中出現(xiàn)的一些問題。結(jié)合本人的特點，淺談怎樣成為一個合格的管理者。一、增加團隊管理任何一個成功生產(chǎn)管理團隊，都擁有一個有著巨大凝聚力的團隊，什么樣的團隊叫做有凝聚力的團隊呢？首先領(lǐng)導(dǎo)在與不在都一個樣；其次，能夠自己決策，不需要事事請教領(lǐng)導(dǎo)；再次，有創(chuàng)新和學(xué)習(xí)能力；還有能夠不斷調(diào)整自己的狀態(tài)去適應(yīng)發(fā)展等。就怎樣增強團隊的凝聚力談?wù)勎覀€人看法。利用開早會及班組長會議時宣傳公司的發(fā)展規(guī)劃，這

2、樣做會讓員工感覺到公司有為他的未來著想，愿意幫助他成長發(fā)展，遠景規(guī)劃猶如一掌指路明燈，指引著員工前進的方向。 讓每位員工充分了解每次任務(wù)的目標，并明確目標的重要性，如此可以使所有成員有認同感和成就感。 分配好每個員工職責(zé)和任務(wù)，只有這樣才不至于出現(xiàn)權(quán)責(zé)不分，有的事情出現(xiàn)扯皮，而有的事情沒有人負責(zé)。 鼓勵員工為完成團隊目標獻計獻策，要充分發(fā)揮每位員工的積極性，其實生產(chǎn)一線員工是直接實際的生產(chǎn)運作，能夠提出很多切合實際的好建議。 鼓勵員工要互相討論并聽取他人意見，眾人拾柴火焰高，要想更快更好完成任務(wù)，就要發(fā)揮整個團隊的創(chuàng)造力，結(jié)合所有人的意見，總結(jié)出最為恰當(dāng)合適的方法。要建立團隊成員之間互相信賴和

3、彼此關(guān)心，如果團隊成員彼此心存芥蒂，是很難齊心協(xié)力地完成任務(wù)的。 要充分授權(quán)并監(jiān)督，不要怕下屬把事情做錯了而讓他們事事向你請教，這樣的團隊永遠無法成長，只有充分授權(quán)并給予恰倒好處的監(jiān)督，才能夠讓團隊茁壯成長，能夠獨當(dāng)一面。 要鼓勵創(chuàng)新，犯了錯誤不要責(zé)怪，應(yīng)該要讓他們靜下心來好好分析原因，思考該如何改進。二、控制生產(chǎn)過程質(zhì)量生產(chǎn)過程質(zhì)量控制是一個最重要的環(huán)節(jié)，它直接影響一個產(chǎn)品的的性能、使用壽命。任何企業(yè)間的競爭都離不開“產(chǎn)品質(zhì)量”的競爭，沒有過硬的產(chǎn)品質(zhì)量，企業(yè)終將在市場消失。而產(chǎn)品質(zhì)量作為最難以控制和最輕易發(fā)生的問題，往往讓我們的客戶苦不堪言，小則退貨賠錢，大則流失業(yè)務(wù)。因此，如何有效的進行

4、過程控制是確保產(chǎn)品質(zhì)量和提升產(chǎn)品質(zhì)量，促使企業(yè)發(fā)展、贏得市場、獲得利潤的核心。一個新產(chǎn)品從試制到投產(chǎn)都是有一個過程，在整個試制中過程中都會出現(xiàn)一些問題要及時的反饋，讓相關(guān)的人員去解決，不要等到批量生產(chǎn)時再進行反饋已遲了，會造成一些不必要損失。加強對生產(chǎn)人員不定時的進行質(zhì)量意識教育培訓(xùn)。讓生產(chǎn)人員對質(zhì)量有意識，有責(zé)任，不要麻木的操作。嚴格執(zhí)行工藝規(guī)程，產(chǎn)品的生產(chǎn)加工必須嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，按工藝要求生產(chǎn)。因為制造過程是產(chǎn)品形成的直接過程，產(chǎn)品質(zhì)量的好壞直接取決于過程的有效控制，任何一個環(huán)節(jié)的疏忽都可能導(dǎo)致產(chǎn)品出現(xiàn)不合格。此外，在嚴格按工藝要求生產(chǎn)的同時，還必需提高生產(chǎn)操作人員的操作技能及相關(guān)主面的

5、工藝培訓(xùn)，抓好生產(chǎn)過程的要害環(huán)節(jié)，將影響產(chǎn)品質(zhì)量、工序能力及生產(chǎn)效率的因素都管起來。合理的設(shè)置質(zhì)量控制點。質(zhì)量控制點的合理設(shè)置是產(chǎn)品質(zhì)量得以保證的前提，因此在質(zhì)量控制的過程中必需設(shè)置相應(yīng)的控制環(huán)節(jié)。如：原材料的進貨檢驗、半成品的過程檢驗和成品的最終檢驗；其次，建立“三檢”制度，設(shè)置內(nèi)部質(zhì)量控制人員，在生產(chǎn)的各個要害工序建立控制點，并確定主管為質(zhì)量第一責(zé)任人；最后，還需設(shè)置專職或兼職的質(zhì)量監(jiān)督、檢查人員。建立暢通的質(zhì)量信息傳遞渠道。質(zhì)量信息的滯后帶來的是產(chǎn)品質(zhì)量的落后，沒有暢通的質(zhì)量信息反饋渠道，是很難保證所生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量的。因此“信息的及時性”是解決問題的要害。進行不良品的有效控制。對于出現(xiàn)的

6、問題應(yīng)當(dāng)去原因分析、措施制定等有效控制手段，而不是說推托責(zé)任，應(yīng)當(dāng)把解決問題放在首位。同時也要建立一些相關(guān)質(zhì)量的獎罰制度，讓員工有意識、有責(zé)任、有制約的去工作。因此，對問題的處理必須堅持“三不放過原則”，即：不良原因分析不清不放過；未制定糾正、預(yù)防措施不放過；責(zé)任人未受處理和教育不放過。總之，在生產(chǎn)質(zhì)量的過程中，質(zhì)量檢驗是基礎(chǔ)，過程控制是核心，不管是在質(zhì)量控制階段還是在全面質(zhì)量治理階段，過程控制始終發(fā)揮著不可替代的作用。過程控制打破了原有各部門之間的界限，將相互獨立的各工序緊密的聯(lián)系在一起，貫穿與生產(chǎn)和技術(shù)的全過程（設(shè)計過程、制造過程、輔助過程和使用過程）。真正的讓操作人員明白，過程控制是確保

7、產(chǎn)品質(zhì)量的有效手斷，進而將質(zhì)量治理從事后的處理、落實，推進到過程的控制與治理，進而發(fā)展到事前的把關(guān)和預(yù)防，實現(xiàn)真正意義上的全面質(zhì)量控制提高生產(chǎn)效率。三、提高生產(chǎn)效率1、合理安排時間、善于區(qū)分重要工作和一般工作作為管理人員，時間和精力應(yīng)集中在重要工作的管理，而不是樣樣都要親自去做。 只要對具體的目標、宗旨和職責(zé)做到心中有數(shù)，就不難確定工作重點和重要任務(wù)?？梢灶A(yù)先制訂工作計劃，計劃盡可能周全、詳盡。將計劃分清主次：急而重要的；不急而重要的；急而不重要的；不急又不重要的。再根據(jù)其性質(zhì)將任務(wù)分派出去，就能做到有條不紊。只有這樣，才不至于造成自己忙得不知所措，但工作效率低下，管理混亂，造成下屬跟著一起混

8、亂，工作質(zhì)量反爾沒有成效局面。2、善于分配工作一個人的精力和智慧與一個團隊的精力和智慧是不可比擬的，管理人員只有當(dāng)你把可以分配出去的工作都妥妥貼貼地分派給員工后，才可能高質(zhì)量地按時完成工作目標，才可能有時間和精力去做一些更重要、更有創(chuàng)意的工作。分配工作從文字上來理解就是把工作分別托付給員工去做，這個分配的過程就是一個主管下放權(quán)力的過程。作為部門主管，不能僅僅為了完成工作而分派工作，應(yīng)該把培養(yǎng)員工與分派工作結(jié)合起來，給員工一些鍛煉的機會，讓每一位員工在工作中發(fā)揮各自的不同潛能，并提高其綜合素質(zhì)。分派任務(wù)時要做到因人制宜，識人所長，知人所短，要分析該項任務(wù)的性質(zhì)和數(shù)量，分析部門中可用的人力資源，分

9、析部門員工的特性，實施適當(dāng)?shù)氖跈?quán)。根據(jù)任務(wù)完成情況來了解每個員工的實際能力，為下一次的工作分配做好準備。3、激發(fā)員工干勁員工是公司最寶貴的人力資源。只有這個資源才是取之不盡、用之不竭的。我們應(yīng)充分挖掘它、利用它，使之發(fā)揮最大的效用。身為管理人員，如果你了解了員工的本性，也就知道如何有效激勵他們。只有這樣，才能幫助你更快走入他們的心靈，領(lǐng)導(dǎo)他們，開發(fā)他們。稱贊是最有效的激勵方法，因為稱贊能使人自我滿足。要花一點的精神去關(guān)心他們、了解他們的極限及潛力，充分激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，形成積極、上進的工作氛圍，實現(xiàn)高效管理。4、經(jīng)常去產(chǎn)生產(chǎn)線走動，善于發(fā)現(xiàn)問題及傾聽員工的意見，把生產(chǎn)一線的工作瓶頸找出

10、，根據(jù)生產(chǎn)情況同技術(shù)人員一起探討怎樣去解決，或購買及改良一些工裝夾具從而提高生產(chǎn)效率，解決一些實際上的問題。不僅生產(chǎn)現(xiàn)場得到改善，從而質(zhì)量也會得提高。建立績效管理機制和增強團隊凝聚力，觸使員工能夠激發(fā)更大的產(chǎn)能 ，同時要增強團隊成員之間的交往和意見溝通，增進相互了解與友誼，建立良好的工作關(guān)系，提高團隊的戰(zhàn)斗力。四、多溝通、相互協(xié)調(diào)，執(zhí)行能力在工作中人與人之間不能缺少溝通，良好的溝通能力是員工之間相互了解的先決條件。作為一名合格的管理者，就應(yīng)該時刻傾聽他人的心聲。這是一個管理者需要具備的良好的溝通能力。只有傾聽了員工的想法，才不至于讓員工離心離德。在工作中肯定會出現(xiàn)矛盾和沖突，這是在所難免的。對

11、于情節(jié)嚴重的沖突，要果決地加以排解。即使在狀況不明的時候，也應(yīng)即時采取降溫的手段，在了解情況后，立刻以有效的策略化解沖突。只要把握消除矛盾的先發(fā)權(quán)和主動權(quán)，任何形式的對立都能迎刃而解。管理者不能只顧眼前，而不做長遠的計劃。管理者應(yīng)該讓員工知道并且了解企業(yè)的發(fā)展前景，不能讓員工迷失了方向。有效的利用目前擁有的資源，防止出現(xiàn)資源浪費的現(xiàn)象。一個管理者只是擁有想法這是遠遠不夠的，要將合理的想法加以實施。管理者要有決策能力和執(zhí)行能力，對于平時出現(xiàn)的問題，像分配工作、化解糾紛等事情，都在考驗管理者的執(zhí)行能力。針對現(xiàn)在狀況大家還是一個心態(tài)沒有端正，總是接受不了改變，原來是怎么現(xiàn)在還是怎么樣，總是打破不了傳統(tǒng)生產(chǎn)。做為生產(chǎn)管理者我覺的應(yīng)該是有多少事來考慮用多少人，而不是要多人來考慮做多少事，這樣從而可以在人員的結(jié)構(gòu)上要進行憂化調(diào)整，同時根據(jù)崗位的需要建立崗位淘汰制