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1、 衡山迪星學(xué)校四年級(jí)衡山迪星學(xué)校四年級(jí) 授課人:文珍授課人:文珍 詞語真有趣詞語真有趣: : 鳥獸蟲魚鳥獸蟲魚梅蘭竹菊梅蘭竹菊亭臺(tái)樓閣亭臺(tái)樓閣琴棋書畫琴棋書畫筆墨紙硯筆墨紙硯喜怒哀樂喜怒哀樂衣食住行衣食住行柴米油鹽柴米油鹽酸甜苦辣酸甜苦辣我發(fā)現(xiàn)每個(gè)詞語中的四個(gè)字我發(fā)現(xiàn)每個(gè)詞語中的四個(gè)字 鳥獸蟲魚鳥獸蟲魚 梅蘭竹菊梅蘭竹菊 亭臺(tái)樓閣亭臺(tái)樓閣 琴棋書畫琴棋書畫 筆墨紙硯筆墨紙硯 喜怒哀樂喜怒哀樂 衣食住行衣食住行 柴米油鹽柴米油鹽 酸甜苦辣酸甜苦辣 我發(fā)現(xiàn)每個(gè)詞語中的四個(gè)字分我發(fā)現(xiàn)每個(gè)詞語中的四個(gè)字分別表示一種事物,而這四種事物同別表示一種事物,而這四種事物同屬于一類,它們的構(gòu)成屬并列式。屬于一類

2、,它們的構(gòu)成屬并列式。 我也能說出幾個(gè)這樣的詞語。我也能說出幾個(gè)這樣的詞語。 鍋碗瓢盆鍋碗瓢盆 東西南北東西南北 悲歡離合悲歡離合 油鹽醬醋油鹽醬醋 吹拉彈唱吹拉彈唱 綾羅綢緞綾羅綢緞 豺狼虎豹豺狼虎豹 陰晴圓缺陰晴圓缺 江河湖海江河湖海 風(fēng)霜雨雪風(fēng)霜雨雪 抑揚(yáng)頓挫抑揚(yáng)頓挫 青紅皂白青紅皂白 花草樹木花草樹木 風(fēng)花雪月風(fēng)花雪月 春夏秋冬春夏秋冬 讀一讀,填一填。讀一讀,填一填。 忽然忽然 竟然竟然 依然依然 仍然仍然 不然不然 顯然顯然 當(dāng)然當(dāng)然夏天還沒到,天氣夏天還沒到,天氣 熱起來了。熱起來了?;淞艘坏?,花落了一地, 昨夜刮了大風(fēng)。昨夜刮了大風(fēng)。端午節(jié)吃粽子和賽龍舟的習(xí)俗端午節(jié)吃粽子和賽

3、龍舟的習(xí)俗 保保留了下來。留了下來。西門豹及時(shí)巧妙地揭穿了巫婆和地方官員西門豹及時(shí)巧妙地揭穿了巫婆和地方官員騙錢害人的把戲,騙錢害人的把戲, 村民們還會(huì)上村民們還會(huì)上當(dāng)受騙。當(dāng)受騙。 讀一讀,填一填。讀一讀,填一填。 忽然忽然 竟然竟然 依然依然 仍然仍然 不然不然 顯然顯然 當(dāng)然當(dāng)然夏天還沒到,天氣夏天還沒到,天氣 竟然竟然 熱起來了。熱起來了?;淞艘坏?,花落了一地, 顯然顯然 昨夜刮了大風(fēng)。昨夜刮了大風(fēng)。端午節(jié)吃粽子和賽龍舟的習(xí)俗端午節(jié)吃粽子和賽龍舟的習(xí)俗 依然依然 保保留了下來。留了下來。西門豹及時(shí)巧妙地揭穿了巫婆和地方官員西門豹及時(shí)巧妙地揭穿了巫婆和地方官員騙錢害人的把戲,騙錢害人的

4、把戲, 不然不然 村民們還會(huì)上村民們還會(huì)上當(dāng)受騙。當(dāng)受騙。 讀讀比比,說說哪句好,為什么。讀讀比比,說說哪句好,為什么。 這些年來,你們?yōu)榉亲鞔?,不知這些年來,你們?yōu)榉亲鞔?,不知害死了多少姑娘,騙了百姓多少錢,害死了多少姑娘,騙了百姓多少錢,我怎么能饒你們呢?我怎么能饒你們呢? 這些年來,你們?yōu)榉亲鞔?,不知這些年來,你們?yōu)榉亲鞔?,不知害死了多少姑娘,騙了百姓多少錢,害死了多少姑娘,騙了百姓多少錢,我不能饒你們。我不能饒你們。讀讀比比,說說哪句好,為什么。讀讀比比,說說哪句好,為什么。 孔子搖搖頭說:孔子搖搖頭說:“我還沒有真正我還沒有真正領(lǐng)會(huì)這首曲子的思想內(nèi)容,這樣彈奏領(lǐng)會(huì)這首曲子的思想內(nèi)容,

5、這樣彈奏怎么會(huì)使人感動(dòng)呢?怎么會(huì)使人感動(dòng)呢?” 孔子搖搖頭說:孔子搖搖頭說:“我還沒有真正我還沒有真正領(lǐng)會(huì)這首曲子的思想內(nèi)容,這樣彈奏領(lǐng)會(huì)這首曲子的思想內(nèi)容,這樣彈奏不會(huì)使人感動(dòng)。不會(huì)使人感動(dòng)?!弊x讀比比,說說哪句好,為什么。讀讀比比,說說哪句好,為什么。 第一句好。因?yàn)榈谝痪涫欠磫柧?,第一句好。因?yàn)榈谝痪涫欠磫柧?,第二句是陳述句,反問句比陳述句表第二句是陳述句,反問句比陳述句表達(dá)的感情更加強(qiáng)烈,第一句強(qiáng)調(diào)了達(dá)的感情更加強(qiáng)烈,第一句強(qiáng)調(diào)了“不能饒不能饒”,帶有強(qiáng)烈的感情。,帶有強(qiáng)烈的感情。讀讀比比,說說哪句好,為什么。讀讀比比,說說哪句好,為什么。 第一句好。因?yàn)榈谝痪涫欠磫柧洌谝痪浜?。因?yàn)榈谝痪涫欠磫柧洌诙涫顷愂鼍洌磫柧浔汝愂鼍浔淼诙涫顷愂鼍?,反問句比陳述句表達(dá)的感情更加強(qiáng)烈,達(dá)的感情更加強(qiáng)烈,“這樣彈奏這樣彈奏怎么會(huì)使人感動(dòng)呢?怎么會(huì)使人感動(dòng)呢?”強(qiáng)調(diào)了這樣彈強(qiáng)調(diào)了這樣彈奏奏“不會(huì)使人感動(dòng)不會(huì)使人感動(dòng)”。課堂總結(jié)課堂總結(jié): 看來,無論是看來,無論是“字字”“詞詞”“句句”都有它的奇妙之處,只要同學(xué)們都有它的奇妙之處,只要同學(xué)們仔細(xì)的去學(xué)

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