“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”《天外來客——隕石》

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”天外來客隕石.精品文檔.全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選天外來客隕石教學(xué)設(shè)計一、教案背景1，面向?qū)W生：小學(xué) 2，學(xué)科：語文2，課時：13，學(xué)生課前準(zhǔn)備：、搜集有關(guān)隕石方面的資料和自己尋找到的奇妙的石頭。、自學(xué)文中生字新詞，練習(xí)朗讀課文。、自學(xué)課文，在不懂的地方做上標(biāo)記。二、教學(xué)課題認(rèn)識6個生字，理解重點(diǎn)詞語在文中的意思。正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出韻味，讀出節(jié)奏，感受詩歌的音樂美。學(xué)會搜集資料，了解隕石的知識，激發(fā)探索大自然奧秘的興趣。三、教材分析教學(xué)內(nèi)容：北師大版語文第六冊第六單元天外來客隕石。內(nèi)

2、容分析：這個單元的主題是“奇妙的石頭”，通過課文的學(xué)習(xí)，不僅學(xué)會文中的字詞，詩歌的韻味，還要激發(fā)起學(xué)生探索大自然奧秘的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：讀懂課文內(nèi)容，了解有關(guān)隕石的資料，激發(fā)學(xué)生探索大自然奧秘的興趣。教學(xué)難點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文，在讀中感受詩歌的音樂美。教學(xué)準(zhǔn)備：上課之初，在學(xué)生搜集資料的基礎(chǔ)上，我搜索了一些有關(guān)隕石的圖片和文字資料，幫助學(xué)生理解。在學(xué)文之后，我搜索了有關(guān)流星雨的視頻、世界上最大的隕石坑和一些星空的圖片，配合地厚天高的音樂，讓學(xué)生產(chǎn)生無限的遐想和興趣。 四、教學(xué)方法這是一篇科普類型的兒童詩，用兒童的語言向?qū)W生介紹了隕石落地的過程，內(nèi)容淺顯易懂，目的在于激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、

3、熱愛自然的興趣。我設(shè)計的是第一課時，主要注重收集、識字、學(xué)文、表達(dá)、朗讀這幾方面。在設(shè)計時我注重了以下幾點(diǎn)：1.注重課前收集和課后拓展，目的讓學(xué)生學(xué)會積累，培養(yǎng)科學(xué)興趣。2.采用多種形式讀課文，例如：幾人分小節(jié)讀、男女生對讀等，讓學(xué)生在讀文中理解課文，體會押韻。3.帶問讀課文：“默讀課文，文中告訴了隕石的哪些事情？”把隕石由空中落地的過程通過板書的形式呈現(xiàn)出來，不僅利于學(xué)生了解這一科學(xué)過程，也有利于第二課時學(xué)生的背誦和記憶。五、教學(xué)過程一、收集導(dǎo)入。同學(xué)們，老師看到了你的手上拿了那么多奇妙的石頭，你能向大家介紹一下嗎？今天，我們要共同認(rèn)識一種更奇妙的石頭，它來自天上，它的名字叫“隕石”。（板書

4、課題：天外來客隕石）課前，老師讓同學(xué)們查找有關(guān)隕石的資料，你有收獲嗎？（生匯報查閱結(jié)果）師相機(jī)介紹隕石的知識：晴朗的夜晚，我們常常能看到流星。流星是分布在星際中的細(xì)小的物體和塵粒。它們飛入地球大氣層，與大氣摩擦發(fā)生了光和熱，最后被燃盡就成為一束光，若未燃盡，落到地面后就成為隕石。根據(jù)隕石所含成分的不同，可以分為鐵隕石、石鐵隕石和石隕石三種。它給我們帶來豐富的太陽系天體形成、演化的信息，是受人歡迎的天外來客！資料的圖片背景：【百度搜索】 老師也找到了一些有關(guān)隕石的圖片，讓我們共同去看一看吧?。ǔ鍪菊n件圖片）【百度搜索】【百度搜索】【百度搜索】【百度搜索】【百度搜索】【百度搜索】有一位作家為天外來

5、客作了一首詩歌，讓我們共同欣賞一下吧！二、探索新知。（一）獨(dú)立識字。1.播放課件朗讀，要聽準(zhǔn)字的讀音，特別是每一節(jié)最后一個字的讀音?！景俣人阉鳌?.請同學(xué)們按大屏幕的要求，嘗試讀文。（大屏幕出示：初讀課文，勾畫生字詞，用自己喜歡的方法認(rèn)識生字新詞，練習(xí)正確讀文。）3.你認(rèn)識了這些生字朋友了嗎？這些生字朋友早早站好了排，想考考你們還記得它們的名字嗎？（課件檢查生字詞）4.這些淘氣的生字朋友又跑到了課文當(dāng)中，你能正確讀出課文嗎？提問讀課文。（二）學(xué)習(xí)課文1.同學(xué)們一定對這位來自天上的朋友很感興趣吧，你想更深入了解它們嗎？看看文中告訴了隕石的哪些事情，你還有什么疑問？與小組同學(xué)合作解決，每個小組要有

6、記錄。那么，趕快行動吧！2.你知道了關(guān)于隕石的哪些事情？從哪看出來的？（組長匯報：它是石頭，也是星星，它沿軌道航行，沒有生命，堅硬，由物質(zhì)組成）。你還有哪些疑問?(理解“喚醒”、“信使”等詞語，“奇”在哪里?) 3詩歌中有些句子描寫得特別生動，你能找出來，說出原因再讀一讀嗎？（學(xué)習(xí)比喻句和擬人句）4.這篇詩歌因為有了比喻句和擬人句，才顯得生動，我們平時習(xí)作的時候也可以寫一些這樣的句子，使你的習(xí)作也變得生動。這么生動的詩歌，你一定很喜歡吧！你能用這種感情朗讀一下嗎？(喜歡讀幾段就讀幾段，教師適當(dāng)范讀) 5.這篇詩歌不光寫得生動，而且有很強(qiáng)的音韻美，再讀課文，體會一下，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？（每個小節(jié)

7、最后一個字的韻母相同或相似，這就是押韻，我們在古詩里經(jīng)常遇到押韻的情況）出示古詩靜夜思，讓生朗讀并體會詩的押韻美。靜 夜 思 李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。6.今天，我們不光學(xué)習(xí)到這么美的詩歌，我們還有幸請到了隕石的發(fā)言人：假如你是那個來自天上的隕石，你能向大家介紹一下你的來歷嗎？三課外拓展。1、了解了隕石的來歷，讓我們共同欣賞它所帶來的奇觀吧?。ǔ鍪緢D片并介紹）【百度搜索】（介紹岫巖隕石坑：這是世界最大的隕石坑，值得驕傲的是它位于我們岫巖縣蘇子溝鎮(zhèn),坑的直徑1800米、深約150米，呈碗狀?？拥?60余個農(nóng)家院落散落其間。在“大坑”入口,只留給人們一條狹長的土路，也成了

8、我們岫巖的旅游景區(qū)。）2、再讓我們欣賞一下流星雨的壯觀視頻。【百度搜索】3、宇宙中不光有壯觀的流星雨，還有很多奇妙的、等待我們?nèi)チ私獾男乔?，讓我們共同欣賞一下宇宙的神秘之美。播放圖片:【百度搜索】【百度搜索】【百度搜索】【百度搜索】 【百度搜索】 背景音樂：藍(lán)貓?zhí)詺馊栔黝}曲地厚天高）【百度搜索】是啊，只要我們愛說愛問愛動腦，天地間奇怪的問題就能明了，讓我們帶著心中大大的問號，繼續(xù)去探索大自然無窮的奧秘！板書設(shè)計： 天外來客隕石 星星?石頭（沒有生命，堅硬，物質(zhì)組成）六、教學(xué)反思通過這節(jié)課的教學(xué)，給我印象最深的是當(dāng)學(xué)生目睹一張張神秘而美麗的宇宙圖片，看到科普視頻，他們的眼中放射出從未有過的光

9、彩。即使下課的鈴聲響起，他們還圍著我問這問那。其實，對于我們農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生來說，上課沒有多媒體，家里沒有電腦，這些圖片這些事情他們從未聽說過，可他們對于科學(xué)的興趣一點(diǎn)不亞于城里的孩子。課前我布置學(xué)生收集有關(guān)隕石的資料和石頭，由于家庭條件的關(guān)系，只有幾個同學(xué)家有電腦收集到了資料，可是每個同學(xué)都找到了好幾塊自己喜歡的石頭，足以說明孩子是多么渴望了解宇宙的秘密啊！當(dāng)然，本節(jié)課還有許多不足之處，比如：1.在字詞訓(xùn)練上有些薄弱，希望在第二課時加強(qiáng)訓(xùn)練；2.學(xué)生總結(jié)概括能力差，學(xué)生道理明白但有時表達(dá)不出來，需要在以后的教學(xué)中加強(qiáng)口語練習(xí)。我希望在以后的語文教學(xué)中注重以下方面的訓(xùn)練：1.加強(qiáng)字詞句等基礎(chǔ)知識練習(xí)，并培養(yǎng)學(xué)生在文中識字，聯(lián)系上下文理解詞語。2.讓學(xué)生多閱讀，多習(xí)作，擴(kuò)大學(xué)生視野。七、教師個人介紹省份：遼寧省 學(xué)校：雅河中心小學(xué) 姓名：于玲 職稱：小學(xué)高級