實驗小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿

1、.實驗小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿實驗小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿 一7班 倪小琴 尊敬的各位家長： 大家好！ 今天，因為孩子們的緣分，我們走進(jìn)了揚中市第二實驗小學(xué)一7班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！ 轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期又過去了一大半。在各位家長的親密配合下，在各位任課老師的悉心教育下，孩子們各方面均獲得了不同程度的進(jìn)步，班級的工作走向正規(guī)。 召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)絡(luò)，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師可以更有針對性的施行教育，家長可以更好教育自己的子女做人與成材。 我相信，這次家長會一定可以到

2、達(dá)預(yù)期的效果，獲得圓滿的成功！ 今天的會議有八項議程：一、班級根本情況介紹；二。期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報；三、對家長的希望及建議；四、任課老師的講話；五、家長的意見和建議；六、班主任與個別學(xué)生家長進(jìn)展個別交流；七、班主任宣布家長會完畢。 一、班級根本情況介紹 1、學(xué)生情況介紹 我們班共有學(xué)生43人，其中男生23人，女生20人。這半學(xué)期，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心保護，如我們班經(jīng)常中選的值日班長張凱、張峰程、秦雨彤、黃文清、許晶、左沁嫻、蘇瑞豪、蘇睿哲、石晉益、朱家劉等同學(xué)表現(xiàn)積極，

3、認(rèn)真負(fù)責(zé)，使得我班如今一切根本情況良好。學(xué)生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，大部分同學(xué)有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團結(jié)友愛，這半學(xué)期以來，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級同學(xué)團結(jié)、和諧。 但問題同時也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極考慮，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理才能還需要進(jìn)一步加強，要做到及時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。尤其是住校生和在學(xué)校附近租房子的學(xué)生，家長一定要提醒他們注意

4、飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。 2、級管理理念 班級是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。我們嚴(yán)密配合學(xué)校的中心工作，大膽探究，勇于理論，強化學(xué)生的自主意識和老師的效勞意識，盡心培養(yǎng)良好的班級作風(fēng)，促進(jìn)班級建立。以便實現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目的。我提出的帶班原那么是傾注真情，關(guān)愛每一個學(xué)生；關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運。葉圣陶先生曾深化地指出："什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。"認(rèn)識到習(xí)慣很重要，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會使孩子終身受益。特別對于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，比方說：早讀、值日、

5、作業(yè)情況、按時到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來。 二、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報 期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，這次考試，情況如下。在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有： 1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。 2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。 3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費時間造成上課

6、狀態(tài)不好。 4、如今班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話，做小動作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)絡(luò)，及時幫助學(xué)生改掉這些缺點。 5、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。 6、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了。 7、學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識。 8、對待老師的批評教育顯得不耐煩。 對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。 三、對家長的希望及

7、建議； 1、多給孩子一些尊重。 2、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。 3、請盡可能理解你的孩子。 有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假設(shè)沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的老師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。 1、做一個典范型的家長。 配合老師加強對孩子進(jìn)展思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)視、勉勵，共同進(jìn)步

8、。 2、做一個監(jiān)視型的家長。 作業(yè)催促： 經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)絡(luò)本理解，睡覺前催促拾掇好作業(yè)，早上起來催促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況，問題比較大，低級興趣，荒廢學(xué)業(yè)。對于住校生，家長更要采取多種形式理解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念。 3、做一個細(xì)心型的家長。 學(xué)生的喜怒哀樂常常表如今臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探究子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常找不到作業(yè)本，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時理解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。

9、4、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比方一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。 5、隨時與學(xué)校保持聯(lián)絡(luò)，互通情況，尋找教育孩子的最好方法， 號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，假如能常到學(xué)校查看，效果會更好。歡送家長來校交流。 四、任課老師的講話 五、家長的意見和建議 各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也獲得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有間隔 ，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的

10、意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。 剛剛各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。我有信心三年后把這44個孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。 六、班主任與個別學(xué)生家長進(jìn)展個別交流 八、班主任宣布家長會完畢。 學(xué)生成績的進(jìn)步，才能的進(jìn)步，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡送家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡送家長們及時理解孩子情況！我希望廣闊家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，互相配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的開展，為升入理想的