精選生產(chǎn)實習(xí)工作報告最新

1、精選生產(chǎn)實習(xí)工作報告最新生產(chǎn)是指人們創(chuàng)造物質(zhì)財富的過程。下面是我為您精心整理的。1一、實習(xí)目的在實踐過程中，將所學(xué)的專業(yè)知識和工程實際問題結(jié)合起來，檢驗并提高實踐動手能力和技能水平，加深對所學(xué)專業(yè)的理解和認(rèn)識， 增強綜合運用專業(yè)知識的能力，為后面其他專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?？磿D紙下工地。學(xué)習(xí)手算工程造價。學(xué)習(xí)用xx 軟件算工程造價。該專業(yè)要培養(yǎng)既懂工程技術(shù)又懂經(jīng)濟管理的綜合型人才。而工程技術(shù)就是工業(yè)與 * 用建筑。學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)以前必須對本專業(yè)有較全面的了解。 因此本次實習(xí)主要是使學(xué)生了解施工現(xiàn)場。建筑工地主要生產(chǎn)活動內(nèi)容、 程序。了解建筑企業(yè)管理具體內(nèi)容。 通過認(rèn)識實習(xí)可以使學(xué)生接觸生產(chǎn)，

2、了解企業(yè)。提高學(xué)生以后學(xué)習(xí)專業(yè)課的主動性及自覺性。二、實習(xí)內(nèi)容選擇典型工程， 通過實習(xí)使學(xué)生對建筑企業(yè)施工與管理等主要內(nèi)容有深入了解。它具體應(yīng)包括以下內(nèi)容：1. 參觀典型工程，了解基本構(gòu)造、作用及組織2. 參觀并了解 1三、實習(xí)收獲I. 玻璃幕墻幕墻工程按帷幕飾面材料區(qū)分，有玻璃幕墻、 金屬幕墻和石材幕墻等。 其中玻璃幕墻按其結(jié)構(gòu)形式及立面外觀情況，可分為金屬框架式玻璃幕墻、 玻璃肋膠接式全玻璃幕墻、 點式連接玻璃幕墻 ; 又可細分為金屬明框式玻璃幕墻、隱框式或半隱框式玻璃幕墻、后置式玻璃肋膠接全玻璃結(jié)構(gòu)幕墻、騎縫式或平齊式玻璃肋膠接全玻璃幕墻結(jié)構(gòu)幕墻、接駁式點連接全玻璃幕墻、張力索桿結(jié)構(gòu)點支

3、式玻璃幕墻。其中金屬框架式玻璃幕墻工程按其構(gòu)件加工和組裝方式，又分為元件式( 鑲嵌槽式、斷熱型、隱窗型、隱框式 ) 幕墻和單元式玻璃幕墻等。玻璃幕墻是當(dāng)代的一種新型墻體，它賦予建筑的特點是將建筑美學(xué)、建筑功能、建筑節(jié)能和建筑結(jié)構(gòu)等因素有機地統(tǒng)一起來，建筑物從不同角度呈現(xiàn)出不同的色調(diào)，隨陽光、 月色、燈光的變化給人以動態(tài)的美。當(dāng)然，玻璃幕墻也存在著一些局限性，例如光污染、 能耗較大等問題。但這些問題隨著新材料、新技術(shù)的不斷出現(xiàn)，正逐步納入到建筑造型、建筑材料、建筑節(jié)能的綜合研究體系中，作為一個整體的設(shè)計問題加以深入的探討。II. 建筑結(jié)構(gòu)形式 220xx 造價工程師考試全攻略考試時間考試介紹考試

4、地點合格標(biāo)準(zhǔn)1. 框架結(jié)構(gòu)：以混凝土梁柱組成的框架來作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。2. 剪力墻結(jié)構(gòu)： 以混凝土剪力墻來作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。3. 框架 - 剪力墻結(jié)構(gòu)，簡稱為框剪結(jié)構(gòu)，它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合， 吸取了各自的長處， 既能為建筑平面布置提供較大的使用空間， 又具有良好的抗側(cè)力性能。 框剪結(jié)構(gòu)中的剪力墻可以單獨設(shè)置，也可以利用電梯井、 樓梯間、管道井等墻體。因此，這種結(jié)構(gòu)已被廣泛地應(yīng)用于各類房屋建筑。4. 框架 - 核心筒結(jié)構(gòu)：以內(nèi)部設(shè)置混凝土筒體，外圍周圈設(shè)置框架，來作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。 ( 筒體其實是剪力墻的一種特殊形式 )5.

5、 筒中筒結(jié)構(gòu)： 以內(nèi)部外部設(shè)置雙重混凝土筒體， 來作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。6. 板柱 - 剪力墻結(jié)構(gòu)：以混凝土柱和樓板 ( 即無梁樓蓋體系 )組成的框架及剪力墻共同工作來作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。7. 部分框支剪力墻結(jié)構(gòu)：剪力墻結(jié)構(gòu)的一種。其中部分剪力 3墻不落地，通過轉(zhuǎn)換梁( 也叫框支梁 ) 把荷載傳至框支柱( 框架柱的一種特殊形式) 。III. 模板模板是新澆混凝土成型用的模型，模板系統(tǒng)由模板、 支承件和緊固件組成，要求它能保證結(jié)構(gòu)和構(gòu)件的形狀尺寸準(zhǔn)確; 有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性; 裝拆方便可多次使用; 接縫嚴(yán)密不漏漿。常用的模板包括木模板、 定型組合模板、 大型工

6、具式的大模板、爬模、滑升模板、隧道模、臺模 ( 飛模、桌模 ) 、永久式模板等?；炷两Y(jié)構(gòu)或鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)成型的模具，由面板和支撐系統(tǒng)組成。模板分為：竹膠板、鋼模板、木模板、塑膠板。竹膠板一般都是一次性的，而其他模板則可以刷上脫模劑、模板漆，以此延長模板的壽命，澆注出高質(zhì)量的墩柱。IV. 變形縫建筑物在外界因素作用下常會產(chǎn)生變形，導(dǎo)致開裂甚至破壞。變形縫是針對這種情況而預(yù)留的構(gòu)造縫。變形縫可分為伸縮縫、沉降縫、防震縫三種。伸縮縫：建筑構(gòu)件因溫度和濕度等因素的變化會產(chǎn)生脹縮變形。為此，通常在建筑物適當(dāng)?shù)牟课辉O(shè)置豎縫，自基礎(chǔ)以上將房 4屋的墻體、樓板層、屋頂?shù)葮?gòu)件斷開， 將建筑物分離成幾個獨立的部

7、分。沉降縫：上部結(jié)構(gòu)各部分之間， 因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大 ; 或因地基壓縮性差異較大，總之一句話，可能使地基發(fā)生不均勻沉降時， 需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分， 使其每一部分的沉降比較均勻， 避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力， 該縫即稱之為沉降縫。防震縫：它的設(shè)置目的是將大型建筑物分隔為較小的部分，形成相對獨立的防震單元， 避免因地震造成建筑物整體震動不協(xié)調(diào)，而產(chǎn)生破壞。有很多建筑物對這三種接縫進行了綜合考慮， 即所謂的三縫合一。概括如下：施工縫： 受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫?；炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑， 在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙， 就是最常見的施

8、工縫。 所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)該是一個面。伸縮縫：為克服過大的溫度應(yīng)力而設(shè)置的縫， 基礎(chǔ)可不斷開。抗震縫： 為使建筑物較規(guī)則， 以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫，基礎(chǔ)可不斷開。在抗震設(shè)防區(qū)， 沉降縫和伸縮縫須滿足抗震縫要求。 5沉降縫：指同一建筑物高低相差懸殊，上部荷載分布不均勻，或建在不同地基土壤上時，為避免不均勻沉降使墻體或其它結(jié)構(gòu)部位開裂而設(shè)置的建筑構(gòu)造縫。沉降縫把建筑物劃分成幾個段落，自成系統(tǒng)，從基礎(chǔ)、墻體、樓板到房頂各不連接。縫寬一般為 30 70 毫米。將建筑物或構(gòu)筑物從基礎(chǔ)至頂部完全分隔成段的豎直縫。 借以避免各段不均勻下沉而產(chǎn)生裂縫。通常設(shè)置在建筑高低、 荷載或地基承載力差

9、別很大的各部分之間，以及在新舊建筑的聯(lián)接處。V. 塔吊安裝：1、做好地基 ;2、在地基上鋪設(shè)導(dǎo)軌;3、在導(dǎo)軌上安裝塔身節(jié)(1 節(jié)加強節(jié)、 1 節(jié)標(biāo)準(zhǔn)節(jié) );4、在塔身節(jié)上安裝爬升套架5、安裝迥轉(zhuǎn)支承及旋轉(zhuǎn)塔架：將塔頂、引機室塔身節(jié)、引機室迥轉(zhuǎn)支承安裝在一起;6、安裝平衡臂及拉桿。至此，塔吊安裝完畢， 可以使用。 以上安裝必須借助汽車吊。隨著建筑物高度的增加，塔吊也要不斷增加高度。增加高度有塔吊自身完成，具體步驟是： 61、利用爬升套架，將爬升套架及以上部分頂升一個標(biāo)準(zhǔn)節(jié)高度，2、在增加的空間內(nèi)安裝標(biāo)準(zhǔn)節(jié);3、不斷爬升、不斷增加標(biāo)準(zhǔn)節(jié)數(shù)量，塔吊的高度就會隨著建筑物高度的增加而增加。VI. 基礎(chǔ)基

10、礎(chǔ)指建筑底部與地基接觸的承重構(gòu)件， 它的作用是把建筑上部的荷載傳給地基。因此地基必須堅固、穩(wěn)定而可靠。工程結(jié)構(gòu)物地面以下的部分結(jié)構(gòu)構(gòu)件， 用來將上部結(jié)構(gòu)荷載傳給地基，是房屋、橋梁、碼頭及其他構(gòu)筑物的重要組成部分?；A(chǔ)按其構(gòu)造特點可分為條形基礎(chǔ)、獨立基礎(chǔ)、筏形基礎(chǔ)、箱形基礎(chǔ)?；A(chǔ)按材料分類分為：磚基礎(chǔ)、毛石基礎(chǔ)、三合土基礎(chǔ)、灰土基礎(chǔ)、混凝土和毛石混凝土基礎(chǔ)。條形基礎(chǔ)條形基礎(chǔ)是基礎(chǔ)長度遠遠大于寬度的一種基礎(chǔ)形式。 按上部結(jié)構(gòu)分為墻下條形基礎(chǔ)和柱下條形基礎(chǔ)。基礎(chǔ)的長度大于或等于10 倍基礎(chǔ)寬度。獨立基礎(chǔ)當(dāng)建筑物上部結(jié)構(gòu)采用框架結(jié)構(gòu)或單層排架結(jié)構(gòu)承重時，基礎(chǔ)常采用方行或矩形的獨立式基礎(chǔ)，這類基礎(chǔ)稱為獨

11、立式基礎(chǔ). 7也稱單獨基礎(chǔ)，是整個或局部結(jié)構(gòu)物下的無筋或配筋基礎(chǔ). 一般是指結(jié)構(gòu)柱基，高煙囪，水塔基礎(chǔ)等的形式.筏形基礎(chǔ)當(dāng)建筑物上部荷載較大而所在地的地基承載能力又比較弱，這時采用簡單的條形基礎(chǔ)或井格式基礎(chǔ)已不能適應(yīng)地基變形的需要時， 常將墻或柱下基礎(chǔ)連成一片， 使整個建筑物的荷載承受在一塊整板上， 這種滿堂式的板式基礎(chǔ)稱筏式基礎(chǔ)。 筏形基礎(chǔ)有平板式和梁板式之分。箱形基礎(chǔ)箱形基礎(chǔ)是由鋼筋混凝土的底板、頂板和若干縱橫墻組成的，形成中空箱體的整體結(jié)構(gòu)， 共同來承受上部結(jié)構(gòu)的荷載。 箱形基礎(chǔ)整體空間剛度大， 對抵抗地基的不均勻沉降有利， 一般適用于高層建筑或在軟弱地基上造的上部荷載較大的建筑物。 當(dāng)

12、基礎(chǔ)的中空部分尺寸較大時，可用作地下室。VII. 樁基礎(chǔ)樁基礎(chǔ)由基樁和聯(lián)接于樁頂?shù)某信_共同組成。若樁身全部埋于土中，承臺底面與土體接觸，則稱為低承臺樁基 ; 若樁身上部露出地面而承臺底位于地面以上， 則稱為高承臺樁基。 建筑樁基通常為低承臺樁基礎(chǔ)。高層建筑中，樁基礎(chǔ)應(yīng)用廣泛。特點 8(1) 樁支承于堅硬的 ( 基巖、密實的卵礫石層 ) 或較硬的 ( 硬塑粘性土、中密砂等 ) 持力層，具有很高的豎向單樁承載力或群樁承載力，足以承擔(dān)高層建筑的全部豎向荷載( 包括偏心荷載 ) 。(2) 樁基具有很大的豎向單樁剛度 ( 端承樁 ) 或群剛度 ( 摩擦樁 ) ，在自重或相鄰荷載影響下，不產(chǎn)生過大的不均勻

13、沉降，并確保建筑物的傾斜不超過允許范圍。(3) 憑借巨大的單樁側(cè)向剛度 ( 大直徑樁 ) 或群樁基礎(chǔ)的側(cè)向剛度及其整體抗傾覆能力， 抵御由于風(fēng)和地震引起的水平荷載與力矩荷載，保證高層建筑的抗傾覆穩(wěn)定性。(4) 樁身穿過可液化土層而支承于穩(wěn)定的堅實土層或嵌固于基巖，在地震造成淺部土層液化與震陷的情況下， 樁基憑靠深部穩(wěn)固土層仍具有足夠的抗壓與抗拔承載力， 從而確保高層建筑的穩(wěn)定，且不產(chǎn)生過大的沉陷與傾斜。 常用的樁型主要有預(yù)制鋼筋混凝土樁、預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土樁、鉆 ( 沖) 孔灌注樁、 人工挖孔灌注樁、鋼管樁等，其適用條件和要求在建筑樁基技術(shù)規(guī)范中均有規(guī)定。VIII.后澆帶后澆帶為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝

14、土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設(shè)計或施工規(guī)范要求，在板( 包括基礎(chǔ)底板 ) 、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時施工縫，將結(jié)構(gòu)暫時劃分為若干 9部分，經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮， 在若干時間后再澆搗該施工縫混凝土，將結(jié)構(gòu)連成整體。 后澆帶是既可解決沉降差又可減少收縮應(yīng)力的有效措施，故在工程中應(yīng)用較多。設(shè)置后澆帶的位置、距離通過設(shè)計計算確定，其寬度考慮施工簡便、避免應(yīng)力集中，常為 8001200mm;在有防水要求的部位設(shè)置后澆帶，應(yīng)考慮止水帶構(gòu)造 ; 設(shè)置后澆帶部位還應(yīng)該考慮模版等措施內(nèi)容不同的消耗因素。 后澆帶的澆筑時間宜選擇氣溫較低 ( 但應(yīng)為正溫度 ) 時，可用澆筑水泥或水泥中摻微量鋁粉的混凝

15、土，其強度等級應(yīng)比構(gòu)件強度高一級， 防止新老混凝土之間出現(xiàn)裂縫，造成薄弱部位。后澆帶可以解決沉降差、減小溫度收縮影響。IX. 樓板樓板通常是有兩種，一種是現(xiàn)澆的，一種是用預(yù)制板鋪的。現(xiàn)澆是在現(xiàn)場支模，扎鋼筋，澆灌混凝土等施工程序做的。比起預(yù)制的來說它是整體現(xiàn)場成型，整體性好，對于有管道穿過，或形狀不規(guī)則的樓面還是很適合的，但其工序多，濕作業(yè)多，現(xiàn)場澆灌，施工周期長些?，F(xiàn)澆樓板整體性好，抗震能力較強。一般不會有裂縫，但較薄，如果不做隔音處理，會比較吵。預(yù)制樓板一般為空心板，裂縫是質(zhì)量通病，整體性稍差，優(yōu)點是樓板厚，隔音優(yōu)于現(xiàn)澆。預(yù)制的是板在廠子里做好，運到工10地安裝的鋼筋混凝土樓面， 提高了施

16、工效率， 是對建筑工業(yè)化水平的提高的促進， 但其缺點就是現(xiàn)澆的優(yōu)點了。 具體的預(yù)制還可以分預(yù)應(yīng)力和非預(yù)應(yīng)力構(gòu)件。四、實習(xí)心得體會通過這次的認(rèn)識實習(xí)我了解到了許多教科書上所沒有的知識。實習(xí)的過程是愉快的、充實的 ! 真正的到了工地上，才對那些課本上抽象的概念有了具體的認(rèn)識。 充分了解到了實際施工中因地制宜的重要性， 有效地避免了紙上談兵的尷尬。 實習(xí)的過程就是將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合的過程， 系統(tǒng)的梳理了一遍理論知識。通過實習(xí)我的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉，培養(yǎng)了縝密思考的習(xí)慣。在具體施工過程中發(fā)現(xiàn)的問題及學(xué)習(xí)到的知識又有效地彌補了原本理論知識體系的漏洞。 實習(xí)的過程就是知識的更新完

17、善過程。在書本上學(xué)過的理論知識， 似乎通俗易懂， 但從未付諸實踐過，也許等到真正做出一套大樓的造價時， 才會體會到難度有多大 ; 也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。 通過畢業(yè)實習(xí)這三個月期間， 我驗證和鞏固充實所學(xué)的理論知識，加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解， 接觸課堂以外的實踐知識，加深了解了對本專業(yè)的需要。 培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力，拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，11而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗， 為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。實習(xí)結(jié)束了， 但學(xué)習(xí)還在繼續(xù)。 認(rèn)識實習(xí)如同荀老師所說的是一個擴大我們知識面的過程。它旨在培養(yǎng)我們從專業(yè)角

18、度思考的理念， 是讓我們從門外漢變成行家的引導(dǎo)階段。俗話說師傅領(lǐng)進門，修行在個人， 在日后的學(xué)習(xí)過程中我們必須保持實習(xí)時發(fā)現(xiàn)問題的敏銳度，隨時補充自己的知識，給自己充電!這次的認(rèn)識實習(xí)給了我學(xué)習(xí)的動力，也給了我奮斗的目標(biāo)，了解了以后自己踏上工作崗位后的工作性質(zhì)，讓我受益匪淺!2光陰飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，經(jīng)過三年多專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，這個學(xué)期我們最后要進行畢業(yè)實習(xí)了20XX年 x 月 x 日，我被學(xué)校安排到 xx 有限職責(zé)公司實習(xí)。雖然不是我的第一份工作， 但是卻是體驗我自我的工作。 在那里我看到了我沒有看到過的， 學(xué)到了我不會的， 這是在我以前的工作中所沒有的。一、學(xué)會遵從上級及

19、公司制度工廠中有許多的車間，各車間有各自不一樣的事情、和若干條流水線 ; 在工作中務(wù)必做到：1、服從班組長安排，相對應(yīng)的崗位有關(guān)有相對應(yīng)的人;122、嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書操作;3、嚴(yán)格遵守工廠各項規(guī)章制度;4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程;二、工廠注重團隊精神的同時注重培養(yǎng)個人潛力工廠不是個人舞臺，在工廠上班是幾個部門相輔相成的，所以工廠個性注重團隊精神，只有相輔相成， 生產(chǎn)線才能正常運轉(zhuǎn)，公司才能正常運轉(zhuǎn); 在培養(yǎng)團隊意識的同時公司也注重個人潛力，只有個人潛力提升了，團隊的契合度才會更好、更完美;三、在工廠上班的優(yōu)缺點在生產(chǎn)線 ( 流水線 ) 上作業(yè)，因為一個程序分成了若干崗位( 工位 ) ，所以在

20、操作的過程中就要有高度的契合度，那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時候提高處事的潛力，對人際交流有實質(zhì)性的幫忙;工廠也因個人潛力不相同而分配各不相同的工作，從而培養(yǎng)了個人的辦事潛力 ; 能有效的發(fā)揮自我的長處，同時彌補自我的不足;不足之處就是工人被流水線束縛，壓力大等;四、工作體會在奇瑞實習(xí)的這段時光里，讓體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過，在家只明白飯來張口衣來伸手，經(jīng)過這次實習(xí)， 讓我明白了兩個道理：1、做任何工作都要用心、認(rèn)真負(fù)責(zé)、做就要做好;132、要不怕辛苦、不怕困難。最后，十分感謝學(xué)校和奇瑞給了我這次難得的實習(xí)機會。 這次實習(xí)， 給了我一個鍛煉的機會， 讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗，能夠講是

21、受益良多啊 ! 所以，今后，我會繼續(xù)努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經(jīng)驗，不斷提高工作潛力，爭取做一個對社會在貢獻的人。還記得在第一次來公司的途中內(nèi)心充滿好奇， 總在想： 這是一家怎樣的企業(yè)， 自己今后能夠在怎樣的崗位， 是否貼合內(nèi)心的期望，能否實現(xiàn)自身的價值， 內(nèi)心迫切的想明白答案。 最后在看見公司那宏大的工程時，我被震動了，我想我做對了選取。3剛進入車間的時候， 看到嚴(yán)肅的門崗和人員進出制度， 就感覺到公司制度的嚴(yán)格。 實習(xí)的前三天是我們的基本培訓(xùn)時期。 開始對我們進行了企業(yè)文化的培訓(xùn)，使我們更加的了解公司的情況。然后就是部門的培訓(xùn)，從今天的培訓(xùn)中我看到了這個工作的專業(yè)性， 最后給我們講解

22、了車間的安全操作規(guī)程，讓我們更加適應(yīng)這里的環(huán)境。xx 汽車制造有限公司是全國大型工業(yè)企業(yè)之一，xx 省機械工業(yè)百強企業(yè)， 主導(dǎo)產(chǎn)品有“ xx”“ xx”等載貨汽車，經(jīng)國家發(fā)改委公告的產(chǎn)品品種目前已達400 個。14我實習(xí)所在的車間是汽車總裝車間，主要是檢測下線車輛。我學(xué)的是熱能動力設(shè)備與應(yīng)用專業(yè)，在實習(xí)期間學(xué)習(xí)了課本上所沒有學(xué)到的知識，所以一切還要從最基本的學(xué)起。超拽qq 分組剛開始實習(xí)時， 班長和其他的同事對我很關(guān)心，他們耐心的教我怎樣檢漏，只有看懂了，才會用自己的思維去認(rèn)識，只有認(rèn)識了才能更好去操作。 在這期間我了解到了專業(yè)知識的重要性。在學(xué)校只能想象， 現(xiàn)在通過自己親自去實踐，才能弄清楚

23、整個生產(chǎn)線的流程。而且在實踐中也遇到了很多的困難，有問題就去詢問，自己也學(xué)到了很多東西。這時我才真正感覺到課本的知識應(yīng)該與實踐相結(jié)合。 從這之后我一遇到不懂的地方就記在筆記本上，沒事的時候就看看， 經(jīng)過一段時間的認(rèn)識和復(fù)習(xí)我基本掌握了一些技能，之后還對我們進行培訓(xùn)，使我更加了解了一些汽車方面的知識。在實習(xí)期間，我深切地感受到，汽車總裝車間是一個團結(jié)、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，車間里仍然會聽到笑聲; 面對同事，大家總是熱情真誠 ; 面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個車間和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而領(lǐng)導(dǎo)就是這個家庭中的家長，給每個

24、人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上， 我真正體會到了敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的真實意義，體會到15了創(chuàng)造完美、服務(wù)社會的理念，體會到了xx 汽車有限公司的企業(yè)文化， 知道了什么是“有激情一切皆有可能”。特別令我感動的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我; 我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一起分享快樂，分擔(dān)工作。 所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問， 認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項工作。領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我， 給我講授知識， 耐心解答我的疑難困惑，并給我制定了一系列的實習(xí)計劃，幫我達到實習(xí)的目的。在這一段時間里， 我不僅很好地運用了所學(xué)的

25、專業(yè)知識，而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實用的待人處世之道， 闊大了知識面，也豐富了社會實踐經(jīng)歷， 為我即將踏入社會奠定了很好的基礎(chǔ)。十分感謝凱 xx 汽車有限公司，感謝汽車總裝車間給我這樣一個寶貴的實習(xí)機會，讓我對社會、 對工作、 對學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識， 為我即將走上工作崗位增添了信心， 讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁。 其次，我還要感謝技術(shù)服務(wù)部的各位師傅，感謝他們給我的指導(dǎo)，謝謝 ! 我也要對領(lǐng)導(dǎo)及同事說一聲謝謝，感謝他們對我的栽培 !社會時代的不斷發(fā)展， 工作要求的不斷提高， 很多的大學(xué)生都沒有工作， 為了更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢， 畢業(yè)后更好的融16入到社會當(dāng)中， 實習(xí)

26、就幫助我們向社會邁出了一大步， 能夠讓我們學(xué)到很多東西，使我們以后的工作更加穩(wěn)固和牢靠。我和同學(xué)們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下來到 xx 汽車總裝車間實習(xí)，實習(xí)的生活是充滿艱辛的、 挑戰(zhàn)的。因為實習(xí)是為我們進入社會做準(zhǔn)備， 是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應(yīng)社會和工作崗位。汽車作為這個時代最流行方便的交通工具， 在社會上是越來越多，而汽車又不是憑空變出來的， 它也是經(jīng)過各個車間然后組裝出來的，汽車的生產(chǎn)大致分為四大工藝。沖壓、焊裝、涂裝和總裝。這次我實習(xí)的地方就是在汽車總裝車間。我們剛開始實習(xí)時， 就是聽老師講車間的規(guī)章制度和注意事項，一連講了半個小時，講解的那么詳細，一個笨蛋都理解的清清楚楚明明白白了，

27、到后來才知道這些真的很重要，它們將伴隨著我們一直工作， 關(guān)系著我們的人身財產(chǎn)安全。之后也沒有動手工作，而幾個人一組，看一名指導(dǎo)老師工作組裝，我們也在一旁認(rèn)真觀察， 老師一邊組裝， 一邊更我們解釋， 我們都很快弄明白，這些都是老師在課堂上講的理論知識，現(xiàn)在就是將它們運用到工作實踐當(dāng)中去，在這之中但然有個磨合適應(yīng)的過程，看的多了，慢慢的就明白了， 然后就輪到我們動手， 知道老師在一旁指導(dǎo)我們，要是我們哪里做錯了，都一一指出，然后幫助我們改正，我們組要組裝曲軸、碗型塞、機油泵、連桿、活塞、油底殼等，看17到知道老師組裝時，氣定神閑動手工作相當(dāng)麻利，輪到我們就不行了，把工具拿在手上都不知道做什么了，

28、哎?？墒俏覀円膊换倚睦^續(xù)努力的工作實踐， 一連幾天下來， 我們都慢慢熟悉了工作流程，先在動手實踐也不像開始那樣不知道怎么做了， 雖然還是很生澀，但是熟能生巧麻。經(jīng)過這么長時間的實習(xí)我們都學(xué)到了很多東西，我的收獲也頗豐。首先是團結(jié)合作，畢竟一個人的力量是有限的， 團結(jié)起來工作才做的更好， 還有社會實踐能力和溝通能力， 這些都是課堂上教不了的，這些對于我們以后的工作和生活都有著很大的幫助。激情與耐心：要有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。這項工作我深深地感覺到?jīng)]有激情與耐心是做不好的。我很深刻的體會到，學(xué)無止境。 我們要想在這個社會上很好的立足是需要不斷的學(xué)習(xí)， 用知識來武裝自己， 不

29、斷的充實自己才行的。否則， 在當(dāng)今競爭如此激烈的社會， 我們就將被社會所淘汰。生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性環(huán)節(jié)。 在生產(chǎn)實習(xí)過程中， 也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、 解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。 培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神， 牢固樹立我們的群體意識， 即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，18培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。4一、實習(xí)過程由于這是我的第一份正式工作，所以自己十分認(rèn)真的對待。就像這是一家新的公司， 與我一樣都是新的起點， 一切都是探索階段。我對自己說：既來之則搏之，既然是新企業(yè)，只要好好

30、干就必須有機遇。 就這樣在未知中， 我滿懷信心地開始了我的實習(xí)工作。最初一周， 我們學(xué)習(xí)了公司的企業(yè)文化， 對公司進行了初步的了解。然后兩周是企業(yè)軍訓(xùn)，實行的都是正規(guī)的軍事化訓(xùn)練，為我們以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)， 鍛造了我們 “掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚。 ”的工作態(tài)度和做事精神。軍訓(xùn)結(jié)束后我們正式開始了輪胎專業(yè)知識的培訓(xùn)， 在各位工程師的細心講解下我們初步懂得了輪胎生產(chǎn)工藝流程。培訓(xùn)過后我被分到了生產(chǎn) B 區(qū)成型車間， 跟隨實習(xí)老師進行實地的學(xué)習(xí)。對于生產(chǎn)來說， 安全始終是重中之重， 良好的安全意識是進行安全生產(chǎn)的首要前提。 首先車間主任對我們進行了一些安全教育和以及在實習(xí)過程中的安全事

31、項和需注意的項目。 比如上班，不允許穿涼鞋進廠 ; 進廠務(wù)必穿工作服 ; 禁止在廠里吸煙，夜里值班不準(zhǔn)喝酒，進廠后衣服不準(zhǔn)敞開，外套不準(zhǔn)亂掛在19身上，不得背背包進廠; 人在廠里不要成堆，不要站在生產(chǎn)主干道上，進出車間都要排隊走好自成一列; 在沒有實習(xí)老師的允許狀況下，不準(zhǔn)亂按按扭、開關(guān)。進入車間后最初的工作是瑣碎的，因為公司尚在建設(shè)階段，辦公室和各個生產(chǎn)車間都還沒有竣工。我們開始的工作就是打掃一下馬路衛(wèi)生，清除道路兩旁的雜草，排除車間的積水等等。 也許有人認(rèn)為這些工作是沒有技術(shù)含量的低下工作，恥于去干。 但是作為我們最初的團隊完全沒有這般的心態(tài)。因為我認(rèn)為， 無論你做的是什么職業(yè)，必須會有人

32、瞧不起，不喜歡，但是那是別人的事，不要讓它影響了你的情緒。如果你對自己不認(rèn)可，瞧不起正在做的事，你就沒辦法把事情做好， 也會讓別人瞧不起。 所以不管干什么我們都群眾努力， 竭盡全力， 就如同我們軍訓(xùn)時所喊的口號一樣“自信自強，共創(chuàng)輝煌。 ”盡管每次我們都熱得汗流浹背，被塵埃涂的灰頭土腦， 但我們沒有叫過苦， 也沒有退縮過。由于表現(xiàn)良好， 我在車間被分到了機械維護的崗位上， 因為在學(xué)校沒有學(xué)習(xí)焊接，我不得不重頭開始學(xué)習(xí)。因為要搞機械，電焊是務(wù)必掌握的。 首先師傅給我們詳細介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，在操作時要懂得保護自己，穿上工作服，帶上面罩。從

33、師傅的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運條的20速度，要求當(dāng)然是勻速，然而在實際操作中，我們往往是不快則慢，很難持續(xù)勻速，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的， 有的地方停留時間短則當(dāng)然沒有焊好， 還有裂紋，停留時間長的地方， 則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞 ; 焊條的高度要求持續(xù)在二至四毫米， 然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出， 因為在運條的同時， 焊條在不斷的減短， 因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來就有些困難了， 高了則容易脫弧，而低了則容易粘住。透過此次焊接， 我已經(jīng)掌握了一些焊接的知識， 但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn)，我還需要反復(fù)的練習(xí)來熟能生巧。憶起在德瑞寶的

34、日子是充實的， 值得的。在那里我們有歡樂，當(dāng)然也有疲憊， 這也更加讓我懂得怎樣去成為一個合格乃至優(yōu)秀的員工。每次遇到艱難的工作， 我都是第一個沖上去，我想年輕人只有比別人付出一倍甚至幾倍的努力， 才能得到自身應(yīng)得的和想要的回報。 只有自己能為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值， 才能夠有更好的機遇。所以每次干活時我都把工作當(dāng)一種特殊的享受來對待，每次工作做事都個性有激情， 全然不知勞累。 盡管每次都被他們譏笑太傻，但是我還是一貫堅持，我想吃虧是福，勤奮的人才最值得尊重。透過這幾個月的實習(xí)，我認(rèn)為：(1) 團結(jié)就是力量。正謂人齊泰山移，眾人劃槳開大船。一21個人的力量終究是忽微的，團隊抱成一團的力量才是，團結(jié)起

35、來才能夠無堅不摧，共同成長共同進步。(2) 態(tài)度決定一切。你的態(tài)度，決定了你做事的結(jié)果。所以事無大小，凡事都要認(rèn)真對待， 持續(xù)良好用心的心態(tài)， 才能夠在激烈的競爭中得以脫穎。(3) 自信勤奮寬容。應(yīng)對難題，擁有足夠的信心和勇氣的人不會退縮。勞動光榮， 勤奮的人最為值得尊重。 只有比別人更加努力、更加勤奮，才能比別人走的更遠成功的更快。金無足赤，人無完人， 寬以待人包容別人的不足。 所謂海納百川， 有容乃大。二、實習(xí)心得回顧實習(xí)生活， 感觸很深， 收獲頗豐。 透過實習(xí)我更加認(rèn)識到實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合。 另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。我感

36、覺實踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石， 也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。 一個人的知識和潛力只有在實踐中才能發(fā)揮作用， 才能得到豐富、 完善和發(fā)展。大學(xué)生成長， 就要勤于實踐， 將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一齊，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己的各方面知識、潛力、 技術(shù)等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。22透過這段時間的實習(xí)， 學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。 因為環(huán)境的不同， 接觸的人與事不同， 從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識， 還要不斷從生活實踐中學(xué)習(xí)其他的知識， 不

37、斷地從各方面武裝自已， 才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。此次實習(xí)我認(rèn)識到很多工作常識， 意志得到了鍛煉， 對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。做事不能夠眼高手低，往往看似簡單的東西想要做好并不容易，只有親身實踐才能知其根本， 才會做出理想的成績。 在實習(xí)時我們要將所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來， 培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手潛力，加強社會活動潛力，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。由于是初次實習(xí)，所以有的工作做的很慢，也挺辛苦， 但是在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫忙下不斷進步和成長， 也充分感受到公司這個大家庭的團結(jié)

38、和溫暖， 于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去， 所以工作起來反而覺得簡單了許多。 所以透過虛心請教，在實習(xí)老師的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作。在過去的幾個月里，我在實習(xí)老師和同事的幫忙與關(guān)懷下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，潛力有了很大的提高，個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展， 但我明白還存在著一些缺點和不足。認(rèn)識到工作23經(jīng)驗的缺乏，所以我務(wù)必用心努力工作。在實習(xí)的這段時間里，雖然有時候工作很苦很累，但是感到更加的充實，我從中體會到了做人做事的道理，從實踐中學(xué)到了專業(yè)技術(shù)，積累了實踐技術(shù)經(jīng)驗。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，

39、爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面取得更大的進步。至此感謝公司給了我這么好的實習(xí)機會，感謝指導(dǎo)老師給予的幫忙。5一、實習(xí)任務(wù)1. 較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù); 較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識 ; 了解企業(yè)的組織管理、 企業(yè)文化、 產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。2. 在專業(yè)比較對口的實習(xí)崗位上， 努力將所學(xué)的理論知識與實際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用， 使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。3. 積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗， 在職業(yè)道德、 職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、 工作能力等方面都有明顯的提高， 逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，

40、 為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)， 提高就業(yè)競24爭力。二、實習(xí)基本要求1. 學(xué)生在實習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律， 不能無故請假和擅離崗位。 有特殊情況需要請假或改變實習(xí)企業(yè)的必須征得實習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。2. 學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。3. 必須遵紀(jì)守法， 模范遵守公民的社會公德， 不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項活動。4. 努力工作，積極完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù)， 虛心學(xué)習(xí)，主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。5. 應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流，及時得到教師

41、指導(dǎo)。三、實習(xí)內(nèi)容( 一) 安全教育一 . 安全教育學(xué)習(xí)的目的二. 事故的發(fā)生及其預(yù)防：1. 事故發(fā)生的因素人為因素不安全行為物的因素不安全因素2. 發(fā)生事故的認(rèn)為因素251). 管理層因素 ;2) 、違章： a. 錯誤操作 b. 違章操作 c、蠻干 ;3). 安全責(zé)任 ( 素質(zhì) ) 差。三. 入廠主要安全注意事項1. 防火防爆 ;2 、防塵防毒 ;3 、防止灼燙傷 ;4. 防止觸電 ;5. 防止機械傷害 ;6. 防止高處墜落 ;7. 防止車輛傷害 ;8. 防止起重機械傷害 ;9. 防止物體打擊 ;10、班前班中不得飲酒。四. 設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知1. 在各種儲罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地

42、坑，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)2. 設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離3. 進入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對設(shè)備內(nèi)進行清洗和置換4. 應(yīng)采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好5. 作業(yè)前 30 分鐘內(nèi)，必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析，采26樣應(yīng)有代表性6. 進入不能達到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時，必須采取相應(yīng)的防護措施7. 設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護， 并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護手段8. 設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證由施工單位負(fù)責(zé)辦理， 該項目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項內(nèi)容。( 二) 流水線生產(chǎn)特點的簡要介紹：顧名思義， 流水線就是團體的工作， 每個員工必

43、須認(rèn)真的做好自己的工作，因為整個流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的，可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。( 三) 學(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。( 四) 學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況，生產(chǎn)工藝等等。四、實習(xí)日記在實習(xí)中，我們將每天的工作、 觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、 所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中。 隨時接受老師們的檢查與批改。五、其它活動27在完成好我們所實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時， 常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機會，開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習(xí)的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、 乒乓球等活動， 并加強進行思想政治教育活動等等。六、實習(xí)感

44、悟生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)， 是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合， 理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。 其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)， 從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料 ; 生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對電子器件的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。通過生產(chǎn)實習(xí)，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程 ; 使用的主要工裝設(shè)備 ; 使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學(xué)好專業(yè)課， 從事這方面的研制、 設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知

45、識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等?？偟膩碚f， 我對這門課是熱情高漲的。我從小就對這種小制28作很感興趣，每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感” 。是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神， 。作為信息時代的大學(xué)生， 作為國家重點培育的高技能人才， 僅會操作鼠標(biāo)是不夠的， 基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知， 縱觀古今， 所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。 沒有足夠的

46、動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧， 提高了自己解決問題的能力。比如做手電筒組裝與測試時， 發(fā)現(xiàn)的好幾個短路的焊盤都被我維修好了。白駒過隙， 轉(zhuǎn)眼到到了開學(xué)的時間了， 在實習(xí)的這兩個月里感受頗多，收獲也頗多?？傃b車間經(jīng)過為期兩個月的一線實習(xí)，雖然工作很艱苦， 但很有價值， 因為我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。獲得與專業(yè)有關(guān)知識技能，接受實習(xí)單位文化熏陶，了解公司管理模式，讓自己理論知識更加扎實，專業(yè)技能更加過硬， 更加善于理論聯(lián)系實際。 并通過撰寫實習(xí)報告， 學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。29培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)

47、觀，強化勞動觀念和紀(jì)律觀念。鍛煉艱苦奮斗的精神，踏踏實實的工作態(tài)度和團結(jié)協(xié)作的能力，培養(yǎng)勞動意識和職業(yè)素質(zhì)。學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系，如何待人接物，開闊視野，增長見識，在實踐中了解社會，為走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。一、主要生產(chǎn)工藝1. 緊固件裝配工藝率先在業(yè)界使用法蘭面帶齒螺栓和法蘭面帶齒螺母，選擇國際上先進的樂泰永久鎖固膠和樂泰可拆卸鎖固膠。對關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)件采取德國扭力扳手檢測工藝。車輪電動擰緊機，極大地提高車輪裝配的效率和質(zhì)量。2. 車架制作工藝車架組焊胎具， 率先采用板簧銷支架定位工藝來保證車架的焊接質(zhì)量及尺寸精度。3. 管路裝配工藝先進的鋼管切割設(shè)備及電控去毛刺吹氣設(shè)備。先進的膠管鉚接技術(shù)， 竹節(jié)式管接頭鉚接工裝及拉脫力試驗設(shè)備。底盤管路密封。4. 底盤檢測工藝30引進國際先進的美國比線檢測設(shè)備。 ( 激光式車輪定位儀 ) 用來檢測底盤推進線及四輪定位，進一步保證底盤行駛的可靠性。采用進口輪胎動平衡機來檢測和保證后輪的動平衡二、連接扳連接板組主要從事車架的檢查、 安裝。是底盤車間