2022年暑假社會實(shí)踐報告范文精選_1

1、高品質(zhì)文檔2022年暑假社會實(shí)踐報告范文精選 通過這次的社會實(shí)踐，讓我學(xué)會了許多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱忱。正因?yàn)槿绱?，我才慢慢地懂得了一個道理：要制造自己的事業(yè)，就必需付出加倍的努力，靠著一個人對工作的執(zhí)，堅決的信念會指引著他走向完善的事業(yè)之路。 在實(shí)踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)覺自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機(jī)會去好好讀書

2、，成天都無所事事，在家里一點(diǎn)事也不會做。是這一次社會實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)受。 在實(shí)踐的過程中，我仔細(xì)、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生，都得到了一個滿足的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的學(xué)問就夠用了，可到了實(shí)踐的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有許多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，肯定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有許多坎坷，但總是會有方法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永久不能站起來。肯定要信任自己，因?yàn)槲铱偸菍ψ约赫f“英勇點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過后肯定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅決的信念，那就是克服自己在成長中的困難

3、，堅決不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我信任，自己的明天將會更加美妙! 關(guān)于高中生消費(fèi)狀況的調(diào)查與思索 一.問題的由來：在經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展的今日，人們的金錢觀，價值觀，消費(fèi)觀發(fā)生了很大的變化。而在現(xiàn)實(shí)生活中，在校高中生幾乎是純粹的消費(fèi)者，我們每時每刻都在消費(fèi)。作為有創(chuàng)新意識與劇烈求知欲的當(dāng)代高中生，我們很有愛好知道，順德高中生的消費(fèi)欲望，消費(fèi)方向是什么?影響因素又是什么?他們的理財力量怎么樣?圍繞這一系列的問題，我們綻開了題為“關(guān)于順德高中生消費(fèi)狀況的調(diào)查與思索”的綜合實(shí)踐活動。 二.討論目的與意義：通過這次討論，一方面可以對當(dāng)代順德高中生的消費(fèi)狀況與消費(fèi)觀念進(jìn)行考察與反思，從而指出其中存在的問題，

4、并就問題尋求解決方法，關(guān)心順德高中生樹立正確的消費(fèi)觀，端正消費(fèi)行為。另一方面，通過這次討論，可以培育我們組員的互助合作的精神，探究問題的力量和實(shí)踐力量，從而提高我們的綜合素養(yǎng)。 三.課題討論方法及途徑： 1.討論方法：問卷調(diào)查法、小組爭論法、采訪法; 2.途徑：上網(wǎng)、到圖書館查找資料，采訪，問卷調(diào)查。 四.討論步驟：確定課題設(shè)計調(diào)查問卷開展問卷調(diào)查統(tǒng)計 數(shù)據(jù)，分析問題小組爭論提出看法撰寫討論報告 五.討論過程： 1.預(yù)備工作：在老師的指導(dǎo)下，先確定課題的討論方法及步驟，制定活動方案，確定要開展的活動，并合理地分工，做好預(yù)備工作; 2.討論階段： 查找資料：主要通過上網(wǎng)查找資料，對資料進(jìn)行肯定分

5、析，以此對當(dāng)代高中生的消費(fèi)觀念有初步了解，以便更好地開展討論工作; 問卷調(diào)查：依據(jù)查找到的資料，結(jié)合我們自身消費(fèi)的實(shí)際狀況，經(jīng)導(dǎo)師指導(dǎo)和小組爭論，選擇20道有代表性的問題制作成調(diào)查問卷，并對順德各鎮(zhèn)部分高中生進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計百分比。 個人采訪：在校內(nèi)選取個別有代表性的同學(xué)進(jìn)行個人專訪，了解他們的消費(fèi)狀況及消費(fèi)觀念; 爭論，分析調(diào)查結(jié)果，得出相關(guān)結(jié)論; 就發(fā)覺的問題與導(dǎo)師進(jìn)行商討，提出解決問題的方法。 六.討論結(jié)果： 問卷調(diào)查結(jié)果分析： a.我們在調(diào)查中發(fā)覺，大部分同學(xué)的消費(fèi)比較理智，有76.6%的同學(xué)認(rèn)為錢該花就花,16%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)盡量節(jié)儉,只有約7.4%的同學(xué)選擇了有錢盡管花。就個人消費(fèi)而言

6、，有80%的同學(xué)以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠為主要標(biāo)準(zhǔn)。這些數(shù)據(jù)，反映了受訪學(xué)生中大部分有較好的消費(fèi)習(xí)慣，且勤儉節(jié)省在順德高中生心目中仍有肯定地位。 b.對于影響消費(fèi)的因素，有66%的同學(xué)會依據(jù)自己的實(shí)際需要，值得一提的是，有30%的非獨(dú)生子女表示受家庭經(jīng)濟(jì)狀況的影響最大，而這一比例在獨(dú)生子女中僅為14.2%，這說明在以自己實(shí)際狀況為主導(dǎo)的消費(fèi)前提下，非獨(dú)生子女表現(xiàn)出比獨(dú)生子女更強(qiáng)的家庭觀： c.零花錢的來源及數(shù)量。受訪學(xué)生中，接近98%的同學(xué)的零花錢來自于父母。而平均每周的零花錢普遍在100元以下，這個零花錢數(shù)目比較合理; d.理財力量較強(qiáng)。有50%的人能節(jié)制地使用零花錢，有47.8%的同學(xué)對使用零花錢有肯定

7、的方案，其中有20.21%的同學(xué)能堅持方案。關(guān)于有否紀(jì)錄花錢狀況，有57.45%的同學(xué)從來不記，只有6.38%的同學(xué)始終在記。至于零花錢夠不夠用的問題，有48.94%的同學(xué)表示僅僅夠，有40.43%的同學(xué)每個月都有錢剩余，其中獨(dú)生男同學(xué)每月有錢剩余的比例更達(dá)到了63.64%。以上數(shù)據(jù)表明，同學(xué)們普遍能較好地使用自己的零花錢，也能對零花錢的使用進(jìn)行肯定程度的方案與節(jié)制，說明受訪學(xué)生的理財力量較高。 e.零花錢的最終用途。41.49%的同學(xué)的錢主要花在食品上，15.96%花在衣著服飾上，21.13%用在學(xué)習(xí)方面，15.96%則花在消遣方面。這反映了食品開銷仍在高中生消費(fèi)中占主要位置，而學(xué)習(xí)開銷在當(dāng)

8、中也占有比較大的比重，說明高中生還是比較注意學(xué)問方面的消費(fèi)。 f.對個別消費(fèi)行為的分析：78.43%的女同學(xué)認(rèn)為不行以去網(wǎng)吧、歌舞廳，而有67.44%的男同學(xué)則認(rèn)為可以。這反映男女同學(xué)的消費(fèi)觀存在肯定差異，這也許與男女生在心理上的差異有關(guān);在環(huán)境愛護(hù)問題方面，有73.40%的同學(xué)會在消費(fèi)時考慮到，這表明大部分同學(xué)能自覺在消費(fèi)中履行愛護(hù)環(huán)境的義務(wù)，說明順德高中生普遍的素養(yǎng)較高，有較強(qiáng)的社會責(zé)任感。 g.對于花錢最有意義的一欄，多數(shù)同學(xué)填寫：“資助貧困生最有意義”，說明眾多的順德人和愛國華僑樂擅長好施的高尚的品德以及這種優(yōu)良的文化氛圍對當(dāng)今的中學(xué)生，有潛移默化的影響。 從消費(fèi)狀況看消費(fèi)觀，并就有關(guān)

9、問題討論對策： 從高中生自身方面看：高中生一般年齡在1619之間，自我意識較強(qiáng)，多數(shù)的高中生在消費(fèi)時主要以自己為核心，認(rèn)為自己已經(jīng)長大，具備了獨(dú)立消費(fèi)的力量。這就很簡單導(dǎo)致盲目消費(fèi)等不良消費(fèi)現(xiàn)象的消失。有鑒于此，高中生應(yīng)樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，多聽家長、老師的教育，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)省的精神，努力矯正不良消費(fèi)習(xí)慣，提高消費(fèi)的科學(xué)性。 從家庭訓(xùn)練方面看：家長是學(xué)生的第一任啟蒙老師。家長的消費(fèi)觀或多或少會對學(xué)生造成肯定的影響，所以，家長平日肯定要言傳身教，多引導(dǎo)高中生正確消費(fèi)。對于學(xué)生個人名下?lián)碛袛?shù)萬資金的家長，應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管;最好削減子女名下的資產(chǎn)，以免子女產(chǎn)生物質(zhì)生活的攀比、喜愛虛榮以及生活上的浪費(fèi)鋪張等不良的思想和行為。 從學(xué)校訓(xùn)練方面看。接受學(xué)校訓(xùn)練是高中生日常最基本的工作之一。學(xué)校應(yīng)利用自己的這一優(yōu)勢，多對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的個人理財常識訓(xùn)練、綠色消費(fèi)訓(xùn)練等，使學(xué)生的消費(fèi)觀念得到真正提高，從小培育良好的消費(fèi)習(xí)慣和理財力量。 從社會方面看。順德經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，市場競爭激烈，在市場經(jīng)濟(jì)下，常有不法