2022年教育工作目標管理責任書自查報告

1、高品質文檔2022年教育工作目標管理責任書自查報告 多年來，我校在上級部門的關懷指導下，以教書育人為宗旨，仔細貫徹黨的路線、方針、政策，落實鄧小平訓練思想，以德育為首，教學為中心，以育人為目的，堅持讓學生學有所得，學有所長，全面進展的辦學思想，全面開創(chuàng)訓練新局面。切實加強師資隊伍建設，致力于教學討論，不斷改善辦學條件，提高辦學水平，依法普及九年義務訓練，樂觀開展創(chuàng)無流失生?；顒?，以學校內部體制改革為動力，強化學校各項管理，提高了學校管理水平和管理質量，收到了良好的效果。近幾年來學校曾被評為先進單位，現(xiàn)代技術裝備顯著學校，辦學水平督導評估a等學校，教學工作顯著單位訓練重點工作目標管理整體優(yōu)秀獎，

2、市級勤工儉學先進單位，明星學校。實施三結合訓練探究，全面推動素養(yǎng)訓練列為市級重點課題。課前五分鐘演講，提高學生語文水平被列為市級一級課題。在此期間，老師曾發(fā)表國際優(yōu)秀論文集篇，國家級63篇，省、市、縣級論文232篇。 XX年在落實訓練目標管理責任書工作中，我校依據(jù)縣督學室訓練重點工作目標管理責任書要求，本著務實的工作態(tài)度，做到年初支配，加強領導，分工明確，各負其責，在工作中緊緊圍繞責任書目標，逐項逐條落實，使責任書軟材料數(shù)據(jù)牢靠，材料詳細實際，歸檔準時、并結合學校實際解決了日常工作中的很多問題，現(xiàn)把自查匯報如下： a1、訓練教學改革 在訓練教學改革中，我校始終以“科教興國”戰(zhàn)略為指針，提高熟悉

3、、轉變觀念，全面實行訓練模式特色化工程，依據(jù)上級要求，仔細制定實施規(guī)劃、加強領導，以訓練工科研為先導，構建素養(yǎng)訓練開放式教學模式。強化課題討論，探求辦學特色，1997年我校為實施素養(yǎng)訓練，確立了“實施三結合訓練探究，全面推動素養(yǎng)訓練課題試驗”，XX年，我校又確立了課前5分鐘演講，提高學生語文水平”的課題試驗，XX年我校又確立了“在教學中培育學生的實踐力量”的課題試驗，樂觀落實，全力運作，不斷討論總結。取得良好的效果。在基礎訓練課程改革中，我校樂觀組織學習、宣揚，以新課程改革綱要為學習重點，確立與新教材相適應的訓練觀念，感覺課改的好處樂觀推動課堂教學改革，仔細制定規(guī)化，努力探究新課改操作方法，特

4、殊在教法上和學法融入師生交往、樂觀互動、共同進展的新課程理念，抓教研，抓落實。對課改新理念樂觀探討轉變學生觀，轉變教學觀，評價觀，促進學生人性化進展，樂觀為學生的自主探究制造條件準時發(fā)覺問題，準時總結，推動了課的不斷進展。在課程設置上開全學科，開足課時，開好課程，有方案，配齊師資，仔細備課，搞好總結，加強體音美教學改革，制定了體音美教學改革規(guī)劃，方案，仔細落實，搞好體音美師資培訓，學校樂觀制造條件為老師培訓制造便利條件，樂觀開展“體音、美”教科研活動，取得良好效果。同時開拓藝術，健康、國防訓練領域、樂觀探究改新路子，新方法，使學校訓練教學質量不斷提高。切實加強落實xx市中學校德育規(guī)程、制定了德

5、育工作方案，有措施、樂觀開展德育活動，抓好德育學科滲透，建立了以敬老院，邊防工作站，派出所，客運站等校外活動站，學校結合節(jié)假日開展豐富多彩的德育訓練，堅持對學生進行養(yǎng)成訓練、法制訓練、道德訓練等，使學校德育工作順當健康進展。 a2、基礎訓練辦學水平 為進一步鞏固“兩基”成果，我校努力改善辦學條件，為師生供應良好的育人環(huán)境,對特別訓練搞好調查，我學區(qū)各校無殘兒，切實加強促進幼兒受訓練率達到100%學區(qū)各校分布合理，能夠滿意適齡兒童，少年的入學需要，能夠便利學生就近入學。無危房。近年來學區(qū)各校樂觀改善學校環(huán)境，加大投入準時修善，切實加強校內校舍的管理。對校內進行美化，綠化和凈化。學校育人環(huán)境日趨改

6、善。不斷鞏固普及成度。切實抓好控流工作。嚴格學籍管理。不斷完善和充實各項表冊，搞好檔案管理。樂觀開展創(chuàng)無流失生校活動。實行有效措施。我學區(qū)輟學率為“0”，抓典型，準時總結。在勤工儉學工作中，仔細落實上級指示精神，樂觀開展勤工儉學活動，有年度方案，各項指標成效統(tǒng)計表，有總結，典型閱歷準時推廣。 a3、民族訓練工作 我校重視民族團結訓練，樂觀落實“民教會精神，制定了民族訓練活動方案。依據(jù)方案，逐項落實，準時總結，同時嘗試雙語教學的討論、爭論、總結。充分利用節(jié)日、紀念日搞好民族訓練，除學校常常性宣揚訓練外在五班級開設了民族訓練課，受訓練學生比例達到100%，學校以常組織開展民族訓練活動，使學生能夠潛

7、移默化地受到民族團結訓練。 a4、老師隊伍管理和建設 我校重視師資隊伍建設，依據(jù)編制，配齊各學科專任老師，專任老師合格率達到100%，?？埔陨蠈W歷達標率69.6%，超學歷比例達不到的緣由是，現(xiàn)在?？茖W習的有6位已學完全部的課程，但證書到現(xiàn)在沒發(fā)到個人手里。我校仔細搞好校本培訓，堅持把師資培訓的工作重點轉移到培育崗位力量上，加強師德訓練。發(fā)揚為人師表，誨人不倦的敬業(yè)精神，通過各種培訓，提高老師的思想道德素養(yǎng)和教書育人的力量。優(yōu)化老師隊伍結構，完善內部體制改革實行“四走”、“四制”，與結構工資相掛鉤極大地調動了老師樂觀性。同時鼓舞老師參與大專以上學歷的函授班，全員參與老師連續(xù)訓練，以校本培訓為著眼點，對老師進行師德現(xiàn)代訓練理論，現(xiàn)代訓練技術，法律法規(guī)培訓重點放在老師把握信息技術上和英語培訓上，學校規(guī)定每周三下午老師分成兩個班交替參與英語和信息技術課培訓，并做為師資提高的一個長項堅持