2022年年級(jí)輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告

1、高品質(zhì)文檔2022年年級(jí)輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告 一、學(xué)習(xí)體會(huì) 1、工作思路的轉(zhuǎn)變以及體系化 通過(guò)一個(gè)禮拜的學(xué)習(xí)，明確了本職工作的意義：即思想訓(xùn)練工作是輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù)。作為班級(jí)輔導(dǎo)員，要建立一種服務(wù)意識(shí)，我們的責(zé)任是關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生如何更好的走過(guò)高校四年，是關(guān)心學(xué)生如何更好的成材。通過(guò)幾位領(lǐng)導(dǎo)和老輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，使自己以往對(duì)工作略微凌亂的想法漸漸的形成體系，對(duì)自己工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的熟悉。 2、輔導(dǎo)員個(gè)人素養(yǎng)的提高 在這一個(gè)禮拜的學(xué)習(xí)中，我漸漸的熟悉到，成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要自己在各個(gè)方面逐步的完善自己，補(bǔ)充自己的學(xué)問(wèn)空缺，提高自己的工作力量。 要成為一個(gè)合格的輔

2、導(dǎo)員，敬業(yè)精神可以說(shuō)是所應(yīng)具備的首要素養(yǎng)。學(xué)生剛進(jìn)入高校，具有很強(qiáng)的可塑性，但是把他們培育成適合社會(huì)需要的人才需要四年的時(shí)間，這是一個(gè)漸漸的由量變到質(zhì)變的過(guò)程，這就需要我們付出極大的急躁和心血，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作，只有我們喜愛(ài)自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不斷的積累閱歷，提高自身力量，熬煉自己，完善自己。 就像前面所說(shuō)的：思想訓(xùn)練工作是輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù)。要使學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)決正確的政治信念，建立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，我們自身必需要政治信念堅(jiān)決，要有一個(gè)系統(tǒng)的思想體系，有一套對(duì)社會(huì)對(duì)人生的系統(tǒng)的看法。而且這套體系還必需能被學(xué)生接受，對(duì)學(xué)生起到一個(gè)正確的引導(dǎo)作用。這就需要我們把國(guó)家、社會(huì)

3、和學(xué)校的進(jìn)展目標(biāo)和詳細(xì)工作結(jié)合起來(lái)，更深化的把握學(xué)生的心理。 我們所面對(duì)的學(xué)生，有著各自不同的性格和行為方式。作為輔導(dǎo)員，我們首先要能學(xué)會(huì)接受和理解他們，要有寬廣的胸懷。這就需要我們必需要有一個(gè)良好的性格結(jié)構(gòu)和心理品質(zhì)，還要有樂(lè)觀穩(wěn)定、熱忱樂(lè)觀的精神面貌。身教重于言教，輔導(dǎo)員的精神面貌將直接影響到學(xué)生樂(lè)觀性的凹凸,整個(gè)集體士氣的凹凸。 以上三方面，是成為一個(gè)合格輔導(dǎo)員的基本要求，而要成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，必需要有精彩的工作力量。比如對(duì)問(wèn)題的推斷力量，在多項(xiàng)工作中應(yīng)當(dāng)擅長(zhǎng)推斷其重要性和緊迫性，集中精力解決主要問(wèn)題；在解決問(wèn)題的過(guò)程中，還好能擅長(zhǎng)集思廣益，找到解決問(wèn)題的最佳方案。比如組織管理力量，

4、只有在學(xué)生中建立起責(zé)權(quán)明確，分工明確的負(fù)責(zé)體系，處理好自身同上級(jí)、同事、學(xué)生的關(guān)系，制造一個(gè)和諧的環(huán)境，才能有效的開(kāi)展工作，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。比如創(chuàng)新力量，對(duì)問(wèn)題能夠從新的角度、新的思路來(lái)去看待和解決才能抓住機(jī)遇，處于主動(dòng)的位置。比如學(xué)習(xí)力量，任何一個(gè)人的閱歷都是有限的，只有不斷的準(zhǔn)時(shí)的在自己和別人的工作上進(jìn)行總結(jié)與學(xué)習(xí)，才能更快的提高自己。而要更有效的關(guān)心學(xué)生全面進(jìn)展，我們還應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)各種相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，例如心理學(xué)、管理學(xué)，訓(xùn)練學(xué)等。 二、工作設(shè)想 1、思想訓(xùn)練工作 新生剛剛進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境，只有在入學(xué)之初加強(qiáng)對(duì)他們的思想訓(xùn)練工作，才有利于在他們中間建立一個(gè)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。思想訓(xùn)練

5、工作必需以人為本。我們的學(xué)生來(lái)自不同的地域，各自成長(zhǎng)的環(huán)境也不一樣，對(duì)于不同的問(wèn)題我們要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，找準(zhǔn)有效的方法。在思想訓(xùn)練工作中，談心始終是一種行之有效的傳統(tǒng)方法。對(duì)于如何更好的與學(xué)生談心，我主要有以下幾點(diǎn)理解：首先：預(yù)備要充分，要做到有的放矢。只有全面詳細(xì)的了解問(wèn)題，才能行之有效的解決問(wèn)題；其次：談心的內(nèi)容要實(shí)事求是，入情入理，態(tài)度上要做到平易近人，只有放下老師的架子，敬重對(duì)方，才能做到真正的以心換心；第三：要區(qū)分對(duì)象，不同的學(xué)生有不同的性格，不同的事情有不同的解決方法。只有區(qū)分對(duì)待，才能因勢(shì)利導(dǎo)。 另外，特困生是新生中比較特別的一個(gè)群體。他們中普遍存在著一種自卑感和孤獨(dú)感，做好他們的思

6、想工作對(duì)新生整體的穩(wěn)定具有重要的意義。對(duì)于特困生，一方面要加強(qiáng)他們與整體的融合，讓他們得到整個(gè)班級(jí)體的認(rèn)同；另一方面要鼓舞他們?cè)黾幼孕拍睿屗麄冋_熟悉問(wèn)題，明確努力的目標(biāo)。 2、班級(jí)工作 班級(jí)工作和班集體建設(shè)是培育學(xué)生集體主義精神的有效手段。搞好班集體建設(shè)，首先要在學(xué)生中樹(shù)立正確、恰當(dāng)?shù)陌嗉?jí)群體目標(biāo)。所謂正確，就是說(shuō)這個(gè)群體目標(biāo)要符合學(xué)校的要求和學(xué)生的需要。所謂恰當(dāng)，就是說(shuō)這個(gè)群體目標(biāo)要符合班級(jí)群體成員實(shí)際的思想水平和進(jìn)展?fàn)顩r。搞好班集體建設(shè)其次是要培育良好的班風(fēng)，良好班風(fēng)的形成一靠廣泛宣揚(yáng)、二靠嚴(yán)厲紀(jì)律、三靠骨干學(xué)生示范作用的潛移默化。 對(duì)于班級(jí)工作，準(zhǔn)備從兩個(gè)方面入手： （1）建立一個(gè)合

7、理的學(xué)生干部隊(duì)伍，組織班級(jí)、班級(jí)干部培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的指導(dǎo)。建立從輔導(dǎo)員到班再到宿舍的信息傳達(dá)體系，成立班級(jí)委員會(huì)對(duì)班級(jí)詳細(xì)工作進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。 （2）建立一個(gè)對(duì)班級(jí)工作的量化考評(píng)體系。將學(xué)習(xí)風(fēng)氣、組織紀(jì)律、班級(jí)活動(dòng)、黨團(tuán)建設(shè)等班級(jí)工作基本要求納入到量化考評(píng)體系中。以量化考評(píng)體系來(lái)帶動(dòng)班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，強(qiáng)化學(xué)生的班級(jí)意識(shí)與集體榮譽(yù)感。 3、學(xué)生社團(tuán)建設(shè) 學(xué)生會(huì)是在學(xué)生中開(kāi)展素養(yǎng)訓(xùn)練、豐富學(xué)生課余生活的主要載體。對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作構(gòu)想如下： （1）建立一個(gè)合理健全的組織機(jī)構(gòu) 在理學(xué)院學(xué)生會(huì)原有的結(jié)構(gòu)上，增設(shè)了一個(gè)高職分會(huì)，將高職學(xué)生的課余生活納入到學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一規(guī)劃當(dāng)中，同時(shí)加強(qiáng)與院討論生會(huì)的合作與聯(lián)系，使得在課余活動(dòng)方面，全院從討論生到本科生到高職生成為一個(gè)整體。另外，依據(jù)理學(xué)院的學(xué)科特點(diǎn)，以及在實(shí)際工作中顯現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題，在學(xué)生會(huì)中增設(shè)了一個(gè)學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心，針對(duì)全院同學(xué)開(kāi)展心理健康訓(xùn)練。 （2）完善制度體系 從學(xué)生會(huì)干部的選拔制度、獎(jiǎng)懲制度到社團(tuán)的財(cái)務(wù)管理制度等，都要形成一套成文的制度體系，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的規(guī)范化管理。 （3）學(xué)生會(huì)的持續(xù)性進(jìn)展 對(duì)學(xué)生干部的持續(xù)性進(jìn)展來(lái)說(shuō)，從指導(dǎo)老師到學(xué)生會(huì)的主要干部，都要達(dá)到一種“以人為本”的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，在不影響全局的基礎(chǔ)上，為社團(tuán)的每