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1、結(jié) 課 設(shè) 計(jì)(論文) 2009 級(jí) 電子信息工程 專業(yè) 班級(jí)課 程 電子線路CAD 姓 名 學(xué)號(hào) 指導(dǎo)教師 職稱 二一 一 年 十二 月 三 日第一題 抄畫電路原理圖設(shè)計(jì)內(nèi)容及方法:1、在文件菜單中依次新建設(shè)計(jì)項(xiàng)目文件1.PrjPcb;原理圖文件1.SchDoc;2、將圖紙選項(xiàng)中“圖紙明細(xì)表”復(fù)選框取消選擇。畫出標(biāo)題欄,按照附圖一內(nèi)容填寫; 3、按照附圖所需元件放置元器件,調(diào)整元件引腳屬性,將元件放置合適位置,連接元件成原理圖,自動(dòng)注釋元件序號(hào);4、在報(bào)告菜單下的Bill of Materials生成材料清單,并進(jìn)行清單保存;5、對(duì)電路原理圖進(jìn)行電氣規(guī)則檢測(ERC, Electric Ru
2、les Check),在電路原理圖旁添加文字說明出錯(cuò)原因;6、所有文件保存在第一題文件夾中。圖1-1 電路原理圖第二題 集成庫制作2.1 原理圖元件庫元件制作設(shè)計(jì)內(nèi)容及方法:在文件菜單下依次新建原理圖庫1.SchLib,添加元件SN74LS38N,按照附圖器件內(nèi)部結(jié)構(gòu)集成度及引腳屬性繪制元件;添加器件中文描述:四2輸入陽性開放NAND閃存緩沖區(qū),集電極輸出。各部分如下圖示:圖2-1 原理圖元件2.2 零件封裝庫零件制作設(shè)計(jì)內(nèi)容及方法:1、新建PCB庫文件2.Pcblib,利用元件向?qū)?,參照?shù)據(jù)手冊(cè)元件尺寸,設(shè)計(jì)雙列直插式零件封裝DIP14, 零件封裝圖樣如下:圖2-2 DIP14封裝圖2、為設(shè)
3、計(jì)好的原理圖元件元件SN74LS38N追加該雙列直插式零件封裝DIP14,編譯集成元件庫文件SN74LS138N.LIBPKG,使其生成集成元件庫文件SN74LS38N.IntLib;3、提交集成元件庫文件SN74LS38N.IntLib到第二題文件夾中。第三題 電路原理圖設(shè)計(jì)及PCB制作設(shè)計(jì)內(nèi)容及方法:文件菜單下創(chuàng)建項(xiàng)目文件3.PrjPcb,原理圖文件3.SchDoc,PCB文件3.PcbDoc;(1)原理圖文件的設(shè)計(jì):根據(jù)設(shè)計(jì)要求,利用3撥碼開關(guān)控制八路燈的編碼設(shè)計(jì),原理圖需要使用74LS138譯碼芯片,考慮芯片+5V工作電壓, 進(jìn)而設(shè)計(jì)+5V的穩(wěn)壓電路,主要元件包括變壓器(10:1)、整
4、流橋、電容和LM7805穩(wěn)壓器件,在設(shè)計(jì)過程中要使用繼電器通過小電流來控制由220V交流電驅(qū)動(dòng)的路燈,配合必要的電阻等元件將穩(wěn)壓部分和實(shí)際工作部分原理繪制完成,修改各個(gè)元件的參數(shù)注釋并運(yùn)用自動(dòng)注釋功能將元件序號(hào)注釋,對(duì)電路原理圖進(jìn)行電氣規(guī)則檢測(ERC, Electric Rules Check),查明錯(cuò)誤原因,修改至正確,保存原理圖如下:圖3-1原理圖PCB文件的設(shè)計(jì):(1)產(chǎn)生PCB文件之前,先設(shè)置好電路板中元件的參數(shù)顯示屬性,再在原理圖或者PCB圖的設(shè)計(jì)菜單生成PCB文件,將電路板中各元器件布局盡量以信號(hào)流向合理布局;根據(jù)PCB版尺寸的需要確定版型及尺寸,適當(dāng)調(diào)整元器件的參數(shù)位置,使其在電路圖中顯示完整;(2)設(shè)置PCB布線規(guī)則:在PCB設(shè)計(jì)規(guī)則中設(shè)置全板的安全間距為10mil;設(shè)置不同性質(zhì)的走線寬度:VCC最大、最小分別為35mil、25mil,推薦值為30mil;GND最大、最小分別為35mil、25mil,推薦值為30mil;其他ALL均為15mil;并設(shè)定布線優(yōu)先等級(jí) VCC>GND>ALL;設(shè)置電路板布線為雙面板形式;以最短距離方式實(shí)施布線。(3)PCB布線和修改:用自動(dòng)布線命令對(duì)全板布線,對(duì)必要的標(biāo)注性文字進(jìn)行添加。電路PCB板信息DRC檢測至無誤;生成PCB如下圖:圖3-2 PCB圖在PCB文件菜單下輸出制造文件Gerber File和NC Dr
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