冀教版生物八年級上冊4.1.1運(yùn)動的基礎(chǔ)

1、.冀教版生物八年級教學(xué)設(shè)計課題 第一節(jié) 運(yùn)動的根底單元第4單元第1章學(xué)科生物年級八年級學(xué)習(xí)目的1、知道運(yùn)動系統(tǒng)的組成；2、觀察骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的構(gòu)造，理解骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌適宜于運(yùn)動的特點(diǎn)，知道骨骼的作用；3、能說明動物的運(yùn)動依賴于一定的構(gòu)造。4.知道體育活動對骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌等器官的影響。重點(diǎn)骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的構(gòu)造難點(diǎn)骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌適宜于運(yùn)動的特點(diǎn)教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)老師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課出示學(xué)生做體操的圖片導(dǎo)語：同學(xué)們，圖片上的人都在干什？他們在做體操時，能展示出各種優(yōu)美的動作。你知道這么優(yōu)美的動作與體內(nèi)的哪些器官有關(guān)嗎？相信你們從今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容中，得到滿意的答案?？磮D片，隨著老師的

2、思路進(jìn)入課堂。通過設(shè)疑，引發(fā)學(xué)生的好奇心，導(dǎo)入新課。自主學(xué)習(xí)閱讀教材，注意以下問題。1.脊椎動物的運(yùn)動依靠什么系統(tǒng)來完成？2.運(yùn)動系統(tǒng)由哪幾部分組成？3.長骨的主要構(gòu)造是什么？長骨的哪些特點(diǎn)適于運(yùn)動？4.什么是骨骼？5.關(guān)節(jié)的主要構(gòu)造有哪些？關(guān)節(jié)的哪些特點(diǎn)適于運(yùn)動？6.一塊骨骼肌主要包括哪幾部分？骨骼肌有什么特性？7.體育鍛煉對運(yùn)動系統(tǒng)有何影響？進(jìn)展自主學(xué)習(xí)大致理解本節(jié)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容教授新課運(yùn)動系統(tǒng)：主要由骨、骨連結(jié)、骨骼肌等器官組成。脊椎動物的運(yùn)動主要由運(yùn)動系統(tǒng)來完成。說出與運(yùn)動系統(tǒng)相關(guān)的問題理解動物的運(yùn)動實驗活動實驗一、觀察哺乳動物的長骨老師進(jìn)展演示實驗大屏幕展示長骨的構(gòu)造圖片介紹長骨的各部

3、分構(gòu)造與功能。展示：故的各部分構(gòu)造的功能討論：哺乳動物的長骨呈什么形狀？有何意義？哺乳動物的長骨呈管狀構(gòu)造。這種構(gòu)造使長骨堅而不重。觀看：骨的成分的實驗視頻。骨由柔韌的有機(jī)物和脆硬的無機(jī)物構(gòu)成?？偨Y(jié)：骨的特點(diǎn)。觀察長骨的形態(tài)構(gòu)造與老師互動說出對骨的各部分構(gòu)造功能小組討論老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗、品味。觀看視頻總結(jié)骨的特點(diǎn)理解長骨的構(gòu)造、成分，以及性質(zhì)大屏幕展示：骨、骨連結(jié)、骨骼之

4、間的關(guān)系；關(guān)節(jié)與骨連結(jié)的區(qū)別與聯(lián)絡(luò)實驗二、觀察哺乳動物的關(guān)節(jié)老師進(jìn)展演示實驗大屏幕展示觀察到的實驗現(xiàn)象討論：1.關(guān)節(jié)由哪幾部分組成？各有什么特點(diǎn)？課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成

5、語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。2.關(guān)節(jié)的主要特點(diǎn)是什么？3.關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起什么作用？大屏幕展示關(guān)節(jié)的構(gòu)造圖片介紹關(guān)節(jié)對骨的運(yùn)動的作用；關(guān)節(jié)的各部分構(gòu)造功能、關(guān)節(jié)的特點(diǎn)。觀看：關(guān)節(jié)構(gòu)造與活動的視頻。其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點(diǎn)時間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里

6、注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效?？偨Y(jié)：關(guān)節(jié)的特點(diǎn)；關(guān)節(jié)的功能，骨骼的作用。觀察關(guān)節(jié)的構(gòu)造小組討論與老師互動觀看視頻認(rèn)真總結(jié)理解關(guān)節(jié)的構(gòu)造特點(diǎn)及功能、骨骼的作用講授新課出示：骨骼肌的掛圖介紹骨骼肌的構(gòu)造、特點(diǎn)觀看：骨骼肌構(gòu)造的視頻材料?？偨Y(jié)：骨骼肌的功能與老師互動觀看視頻認(rèn)真總結(jié)理解骨骼肌的構(gòu)造、功能引導(dǎo)學(xué)生說出：1.體育鍛煉對骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌等部分的影響。2.青少年經(jīng)常參見體育活動的原因3.骨折時的急救措施。與老師互動理解體育活動骨、關(guān)節(jié)等器官的影響知道骨折的急救措施課堂練習(xí)1.具有造血功能的骨髓主要分布在 A.骨髓腔內(nèi) B.骨松質(zhì)的縫隙里C. 骨髓腔內(nèi)和骨松質(zhì)的縫隙里 D.骨密質(zhì)的縫隙里2.以下關(guān)于關(guān)節(jié)的說法不正確的選項是 A.關(guān)節(jié)有主要由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔組成B.堅而不重、脆而不硬的特點(diǎn)是關(guān)節(jié)適于運(yùn)動C.關(guān)節(jié)的構(gòu)造使關(guān)節(jié)既結(jié)實又靈敏D.關(guān)節(jié)能減輕運(yùn)動時骨與骨之間的摩擦，緩沖運(yùn)動時的震動3.長骨的什么構(gòu)造使其“堅而不重 A.骨膜和骨質(zhì) B.骨髓和骨質(zhì)C.骨膜和骨松質(zhì) D.管狀構(gòu)造4.以下關(guān)于運(yùn)動系統(tǒng)的說法正確的選項是 A.運(yùn)動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌構(gòu)成B.運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)、骨骼肌構(gòu)成C.運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼、骨連結(jié)、骨骼肌構(gòu)