三年級語文下冊 第五單元《25 三峽情》4

1、生字讀圖音樂簡介詩節(jié)練習(xí)設(shè)計1231 2稿（ ）搞（ ）篙（ ）架（ ）駕（ ）癡（ ）知（ ）兩個工人。 打一漢字我會組詞猜字！生字讀圖音樂簡介詩節(jié)練習(xí)設(shè)計1231 2生字讀圖音樂簡介詩節(jié)練習(xí)設(shè)計1231 2三峽情三峽情歌詞簡介歌詞簡介 三峽情歌詞創(chuàng)作于1983年，作者是萬州藝術(shù)館的湛明明、湛泉中老師。20多年來，這首歌曲唱遍了有華人居住的地方，許多人聽了這首歌，既感到自豪，又被三峽風(fēng)光所深深吸引。 湛明明，出生于云陽縣，他不下50次進(jìn)入長江三峽體驗生活，對三峽的脾性摸熟了，使得他寫出了一大批關(guān)于三峽的歌曲，三峽情就是其中的一首。 生字讀圖音樂簡介詩節(jié)練習(xí)設(shè)計1231 2三峽簡介三峽簡介 三

2、峽：泛指從重慶到宜昌之間的長江，全長600千米，其中峽區(qū)長約93千米，包括瞿塘峽、巫峽、西陵峽，兩岸懸崖絕壁，風(fēng)光奇絕。兩岸陡峭連綿的山峰，一般高出江面700800米左右，江面最狹處只有100米左右。隨著規(guī)模巨大的三峽工程的興建，這里已成了世界知名的旅游熱線。 生字讀圖音樂簡介詩節(jié)練習(xí)設(shè)計1231 2生字讀圖音樂簡介詩節(jié)練習(xí)設(shè)計1231 2三峽情教學(xué)設(shè)計參考 教學(xué)目標(biāo)1讀懂詩句，體會詩人對家鄉(xiāng)的熱愛和深切的思念之情。2正確、流利、有感情地朗讀課文。感受祖國語言的優(yōu)美，積累詞語。教學(xué)重點有感情地朗讀課文，感受詩歌語言的優(yōu)美精練，體會作者的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備教師：收集三峽風(fēng)光資料，準(zhǔn)備歌曲三峽情；

3、學(xué)生：收集有關(guān)三峽的自然風(fēng)景圖片及建設(shè)中的三峽圖片。課時安排12課時。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課1播放三峽風(fēng)光片段或出示掛圖，老師激情解說：這就是雄偉壯麗的三峽，全長約600公里，從小愛在云里走。從小愛在山里走。生字讀圖音樂簡介詩節(jié)練習(xí)設(shè)計1231 2三峽雨，三峽云， 故鄉(xiāng)的景，故鄉(xiāng)的情。從小愛在云里走，口吹葉笛趕羊群；從小愛在雨里淋，手揮竹篙駕船行。三峽雨，三峽云， 如夢的景，如癡的情。幾時再登巫山頂，唱支山歌喚羊群？幾時再登夔峽門，喊一聲號子駕船行？哪時？哪景？哪情？生字讀圖音樂簡介詩節(jié)練習(xí)設(shè)計1231 2三峽雨，三峽云，細(xì)如絲，柔如錦，牽動兒女思鄉(xiāng)情。三峽雨，三峽云，潔如玉，白如銀，恰似兒女思鄉(xiāng)情。思鄉(xiāng)情雨云你能改成用上