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文檔簡(jiǎn)介
1、虹口區(qū)2010學(xué)年第一學(xué)期高三年級(jí)生命科學(xué)學(xué)科期終教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控測(cè)試卷(本卷滿分150分,考試時(shí)間120分鐘) 2011.1第卷(共60分)考生注意:第一卷由機(jī)器閱卷,答案必須用2B鉛筆全部涂寫在答題卡上。一、單選題(共60分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng))(一)1分題(共6題)1下列化合物中所含化學(xué)元素的種類最少的是( )A生長(zhǎng)激素 B纖維素 C葉綠素 DATP2微生物固體培養(yǎng)時(shí)培養(yǎng)基中瓊脂的作用是( )A凝固劑 B營(yíng)養(yǎng)劑 C生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑 D能源物質(zhì)3人眼中,調(diào)節(jié)視物成像距離的結(jié)構(gòu)是( )A角膜 B晶狀體 C玻璃體 D視細(xì)胞4阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后,受影響最小的內(nèi)分泌腺是( )A腎上腺 B胰島 C甲
2、狀腺 D生殖腺5將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成幼苗時(shí),下列條件中不需要的是( )A導(dǎo)入指定基因 B一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物激素 C離體狀態(tài) D具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞6下列關(guān)于基因庫(kù)的敘述,錯(cuò)誤的是()A一個(gè)種群所含有的全部基因叫做這個(gè)種群的基因庫(kù)B生物個(gè)體會(huì)死亡,但基因庫(kù)卻因種群個(gè)體的繁殖而代代相傳C種群中每個(gè)個(gè)體含有種群基因庫(kù)的全部基因D基因突變可改變基因庫(kù)的組成(二)2分題(共21題)7下列關(guān)于蛋白質(zhì)代謝,敘述錯(cuò)誤的是( )A噬菌體利用細(xì)菌的酶合成自身的蛋白質(zhì)B綠色植物可以合成自身所需的蛋白質(zhì)CtRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成D肺炎雙球菌利用小鼠的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)8在水稻種子萌發(fā)早
3、期,CO2的釋放量比O2的吸收量多34倍,這是因?yàn)榉N子此時(shí)的( )A無氧呼吸強(qiáng)度比有氧呼吸強(qiáng) B光合作用強(qiáng)度比呼吸作用強(qiáng)C有氧呼吸強(qiáng)度比無氧呼吸強(qiáng) D呼吸作用強(qiáng)度比光合作用強(qiáng)9經(jīng)標(biāo)定安裝于放大倍數(shù)為16×目鏡中的目鏡測(cè)微尺,在低倍物鏡視野中每小格的長(zhǎng)度為6.71m。換成高倍物鏡觀察后,出現(xiàn)的變化是( ) A目鏡測(cè)微尺每小格所代表的長(zhǎng)度不變 B目鏡測(cè)微尺每小格所代表的長(zhǎng)度大于6.71m C目鏡測(cè)微尺每小格所代表的長(zhǎng)度小于6.71m D被測(cè)細(xì)胞的所占格數(shù)減少10下列現(xiàn)象不能發(fā)生在原核生物中的是( )ADNA可作為遺傳物質(zhì) B能以有絲分裂方式增殖 C能存活在深海高壓的環(huán)境中 D無法利用線粒
4、體供能11用幾種不同濃度的-萘乙酸(一種人工合成的生長(zhǎng)素類似物)溶液處理插條基部,然后在沙床中培養(yǎng)。下圖為處理后枝條在沙床中生根的情況。以下分析錯(cuò)誤的是( )A用作對(duì)照的枝條必須用清水作相同處理B0.01mg·L-1的-萘乙酸溶液濃度對(duì)根的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用 C0.1mg·L-1的-萘乙酸溶液濃度是該植物根生長(zhǎng)的最適濃度 D3mg·L-1的-萘乙酸溶液濃度對(duì)根的生長(zhǎng)無促進(jìn)作用 12某學(xué)生進(jìn)行動(dòng)、植物細(xì)胞的觀察,部分觀察的過程及結(jié)果記錄如下,其中錯(cuò)誤的是( )A水綿細(xì)胞用碘液染色,顯微鏡下可以觀察到藍(lán)紫色的淀粉顆粒B當(dāng)洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞失水時(shí),前者更容易觀察到原
5、生質(zhì)萎縮現(xiàn)象C洋蔥鱗葉表皮中沒有保衛(wèi)細(xì)胞,也沒有葉綠體D觀察小麥苗根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞,可見具螺紋的導(dǎo)管13下列關(guān)于糖類、脂肪和蛋白質(zhì)相互轉(zhuǎn)變的敘述,錯(cuò)誤的是( )A三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的氧化都經(jīng)過三羧酸循環(huán)B三者之間的轉(zhuǎn)變建立在相同的分子骨架基礎(chǔ)上C三者在體內(nèi)可以大量相互轉(zhuǎn)化D三者體內(nèi)相互轉(zhuǎn)變的樞紐物質(zhì)有二碳化合物14人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是( ) A寒冷時(shí)出現(xiàn)寒顫 B從平原到高原,有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀 C接受抗原刺激后,B淋巴細(xì)胞增殖和分化 D飲水不足時(shí),抗利尿激素釋放增加15人體在不同的生理狀況下物質(zhì)代謝會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。在禁食和安靜條件下,三種物質(zhì)含量變化如右
6、圖。下列敘述中正確的是( ) A禁食初期,血糖和肝糖原含量基本保持不變 B隨著禁食時(shí)間延長(zhǎng),血糖含量下降,血液中游離脂肪酸的含量逐漸增加 C血糖在ab段主要來源于肌糖原的轉(zhuǎn)化 D肝糖原的分解導(dǎo)致血液中游離脂肪酸含量增加16下列關(guān)于特異性免疫的敘述,正確的是( )A細(xì)胞免疫中致敏T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子能直接殺滅抗原B機(jī)體受抗原刺激后,T淋巴細(xì)胞不直接參與攻擊抗原細(xì)胞C在特異性免疫反應(yīng)過程中能產(chǎn)生記憶細(xì)胞D體液免疫中,二次免疫反應(yīng)主要依靠已有的漿細(xì)胞快速產(chǎn)生抗體17經(jīng)測(cè)定,某DNA分子片段中含有堿基A600個(gè),占全部堿基總數(shù)的24。那么,該DNA片段中堿基C所占比例和數(shù)量分別是( ) A48%,60
7、0 B48,650 C26,600 D26,65018研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致( )A細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過高 B細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過低C細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過高 D細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過低19下列物質(zhì)變化示意圖中,不可能發(fā)生在有絲分裂過程中的是 ( )20骨髓移植是治療白血病常用的有效方法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干細(xì)胞可在患者體內(nèi)( )A正常生長(zhǎng) B增殖并分化成多種細(xì)胞C分泌抗體 D殺死各種病原菌21右圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。下列說法正確的是( ) A采
8、用方法使人體獲得抗體的過程叫細(xì)胞免疫 B醫(yī)學(xué)上一般采用方法進(jìn)行免疫預(yù)防 C當(dāng)個(gè)人被瘋狗咬傷時(shí)適宜采用方法進(jìn)行免疫 D采用方法可以使人獲得比方法更持久的免疫力22下面是對(duì)數(shù)量性狀特點(diǎn)的描述,其中錯(cuò)誤的是( )A界限不明顯,不易分類,表現(xiàn)連續(xù)變異B易受環(huán)境的影響而變異C受許多基因共同作用,其中每個(gè)基因的單獨(dú)作用較小D也受遺傳的制約,但本質(zhì)上與孟德爾遺傳完全不同23關(guān)于固定化酶的敘述錯(cuò)誤的是( )A既能與反應(yīng)物接觸,又能與反應(yīng)物分離 B固定在載體上的酶可被反復(fù)利用C可催化一系列反應(yīng) D酶的活性不受影響24某種生物只能產(chǎn)生四種等量的配子ORS、Ors、oRS、ors,則此生物的
9、基因型為( )25西班牙長(zhǎng)耳狗的耳聾屬于常染色體遺傳。在一窩正常的長(zhǎng)耳狗中發(fā)現(xiàn)下列情況:母狗A同雄狗C交配所得后代都是正常狗,母狗B同雄狗C交配所得后代中有耳聾狗。若該育種專家想淘汰耳聾基因,不宜選擇配種的狗是( )AA和B BB和C CA和C D只有C26下列實(shí)驗(yàn)或操作中,采用的技術(shù)手段相似的一組是( )證明光合作用過程中釋放的氧氣來自水 單克隆抗體的制備鑒定乳制品和飲水中是否含有大腸桿菌 證明DNA復(fù)制的方式為半保留復(fù)制 A B C D27紫莖澤蘭是外來入侵種,如果讓其自然生長(zhǎng)繁殖若干年后,與原產(chǎn)地紫莖澤蘭相比( )A基因庫(kù)變化相互影響 B性狀始終保持一致C很快產(chǎn)生生殖隔離 D進(jìn)化方向發(fā)生
10、變化(三)3分題(共4題)28下圖是某微生物體內(nèi)某一物質(zhì)的代謝示意圖,下列有關(guān)酶活性調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( )A丁物質(zhì)既是酶催化生成的產(chǎn)物,也是酶反饋抑制物B戊物質(zhì)可能通過與酶結(jié)合導(dǎo)致酶結(jié)構(gòu)改變而使其失去活性C當(dāng)丁物質(zhì)和戊物質(zhì)任意一種過量時(shí),酶的活性都會(huì)受到抑制D若此代謝的終產(chǎn)物不斷排出體外,則可消除丙物質(zhì)對(duì)酶的抑制作用29下列各項(xiàng)分別表示某些概念的從屬關(guān)系,其中正確的是( )30有一多肽,分子式為C55H70O19N10,將它徹底水解后,只得到下列4種氨基酸:NH2CH3CHCOOH丙氨酸CH2CH2CHCOOH谷氨基COOH NH2CH2COOH甘氨酸NH2 CH2CHCOOH苯丙氨酸NH
11、2控制該多肽形成的基因中至少含有的堿基數(shù)是( )A10 B30 C60 D7231下圖甲表示家系中某遺傳病的發(fā)病情況,圖乙是對(duì)致病基因的測(cè)定,已知控制性狀的基因是位于人類性染色體的同源部分,則-4的有關(guān)基因組成應(yīng)是圖乙中的( )a AA aa aA AA B C D圖甲 圖乙121234123121234123甲虹口區(qū)2010學(xué)年度第一學(xué)期高三年級(jí)生命科學(xué)學(xué)科期終教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控測(cè)試卷 (本卷滿分150分,考試時(shí)間120分鐘) 2011.1題號(hào)一二總分323334353637383940小計(jì)得分第卷(共90分)考生注意:第二卷第32題到40題考生應(yīng)用鋼筆或圓珠筆
12、將答案直接寫在試卷上。二、綜合分析題(共90分)得分評(píng)卷人32(10分)分析有關(guān)植物生理實(shí)驗(yàn)的資料,回答問題。將一棵綠色植物放置于一個(gè)錐形瓶中,如圖甲。在瓶中安放一個(gè)測(cè)定CO2濃度的傳感器,并用橡膠塞密封瓶口。傳感器的另一端與計(jì)算機(jī)連接,以監(jiān)測(cè)瓶中CO2濃度的變化。在連續(xù)60 min監(jiān)測(cè)的過程中,外界其他條件不變,植物有時(shí)照光(固定的光照強(qiáng)度),有時(shí)處于完全黑暗中。 甲(1)在監(jiān)測(cè)期間的第40min時(shí),植物有沒有照光?_。 判斷理由是_。(2)監(jiān)測(cè)期間的最初10min時(shí)段,瓶?jī)?nèi)植物有無進(jìn)行呼吸作用?_。在此時(shí)段,為什么二氧化碳濃度的變化曲線呈現(xiàn)下降趨勢(shì)?_。 若其他條件適宜,用此裝置進(jìn)行植物光
13、合作用速率的測(cè)定。(3)首先將該裝置置于_條件下,此時(shí)測(cè)得的數(shù)值表示_。(4)再將該裝置置于_條件下,此時(shí)測(cè)得的數(shù)值表示_。(5)根據(jù)圖乙數(shù)據(jù),該植物在單位時(shí)間(min)內(nèi),光合作用速率為_。得分評(píng)卷人33(11分)分析有關(guān)微生物的資料,回答問題。研究人員測(cè)試新抗生素對(duì)某種鏈球菌殺菌效果,這種鏈球菌能引起人的咽喉感染。將此鏈球菌分別接種在三個(gè)培養(yǎng)皿中,在號(hào)培養(yǎng)皿中放入一片浸過新型抗生素的圓片,號(hào)作為對(duì)照。三只培養(yǎng)皿如圖一。圖一(1)對(duì)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出的假設(shè):。(2)三只培養(yǎng)皿都放在37的溫度條件下培養(yǎng)24,其中號(hào)培養(yǎng)皿的變化結(jié)果如圖二。在圖三號(hào)培養(yǎng)皿中畫出你假設(shè)的變化結(jié)果,并說明作出此假設(shè)的理由
14、。圖三圖二ER ER 2_。(3)3號(hào)培養(yǎng)皿中的圓片應(yīng)作怎樣的處理以便用于控制實(shí)驗(yàn)?_。下表是大腸桿菌培養(yǎng)基的配方,其中用硫的同位素35S標(biāo)記蛋白胨中的含硫氨基酸。成分蛋白胨酵母膏NaCl蒸餾水pH含量10g5g10g1000ml7.0(4)將經(jīng)上述培養(yǎng)基培養(yǎng)的大腸桿菌與噬菌體(親代)充分混合。子一代噬菌體體內(nèi)能否檢測(cè)到放射性?為什么? _若子一代噬菌體與未經(jīng)35S標(biāo)記的培養(yǎng)基培養(yǎng)的大腸桿菌充分混合,則子二代噬菌體體內(nèi)能否檢測(cè)到放射性?為什么? _(5)從微生物營(yíng)養(yǎng)的角度分析,培養(yǎng)基中加入蛋白胨主要為微生物生長(zhǎng)提供了_。(6)實(shí)驗(yàn)用的菌種中可能混有其他雜菌,若要將大腸桿菌從培養(yǎng)物中選擇出來,還
15、要在固體培養(yǎng)基中添加什么物質(zhì)?_,添加后將出現(xiàn)什么結(jié)果?_。得分評(píng)卷人34(9分)分析有關(guān)酵母細(xì)胞及其培養(yǎng)的資料,回答問題。 下圖為酵母細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。(1)酵母細(xì)胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細(xì)胞相比,主要的區(qū)別是酵母細(xì)胞_;與藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是酵母細(xì)胞_。(2)圖中不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的結(jié)構(gòu)是_(填序號(hào))。(3)酵母細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是_(填序號(hào))。為研究化學(xué)物品X對(duì)酵母細(xì)胞的影響效應(yīng),進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。用不同濃度的化學(xué)物品X將細(xì)胞處理24h,然后測(cè)定各培養(yǎng)液內(nèi)細(xì)胞中ATP濃度和細(xì)胞死亡的百分率。經(jīng)重復(fù)實(shí)驗(yàn)后,所得的數(shù)據(jù)如下:化學(xué)物品X濃度(ng/mL)細(xì)胞中ATP濃度(nmo
16、l/mL)細(xì)胞死亡的百分率0801270345010820251657032195(4)繪制曲線圖顯示用不同濃度化學(xué)藥品X處理,細(xì)胞中ATP濃度及細(xì)胞死亡率情況。(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),說明細(xì)胞中ATP濃度與細(xì)胞死亡率之間的關(guān)系:_;為什么細(xì)胞中ATP濃度的變化會(huì)影響細(xì)胞活性?_。(6)若上述表中實(shí)驗(yàn)所用的細(xì)胞來自大鼠的小腸上皮,則使用高濃度化學(xué)物品X的動(dòng)物飼料來飼喂大鼠,大鼠的腸功能會(huì)受到怎樣的影響?_。得分評(píng)卷人35(9分)下面圖甲、圖乙為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信息傳遞和調(diào)節(jié)方式,據(jù)圖回答問題: (1)圖甲的調(diào)節(jié)方式稱為_調(diào)節(jié);圖乙的調(diào)節(jié)方式稱為_調(diào)節(jié)。(2)如果圖甲中的內(nèi)分泌細(xì)胞是胰島B
17、細(xì)胞,其分泌的激素主要通過_運(yùn)輸途徑到達(dá)所作用的靶細(xì)胞,主要的靶細(xì)胞有_、_等。(3)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),體溫調(diào)節(jié)中樞可以圖甲和圖乙方式傳遞信息,若圖甲和圖乙中產(chǎn)生信號(hào)的細(xì)胞均位于下丘腦,靶細(xì)胞均為內(nèi)分泌腺細(xì)胞,則圖甲的靶細(xì)胞位于_,圖乙的靶細(xì)胞位于_。(4)如果圖乙所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的組成結(jié)構(gòu)來看,應(yīng)該屬于_。(5)已知所釋放的某種物質(zhì)可使該靶細(xì)胞發(fā)生興奮分泌唾液,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是( )A持續(xù)性興奮 B靶細(xì)胞持續(xù)性興奮并分泌唾液C持續(xù)性抑制 D靶細(xì)胞持續(xù)性抑制不再分泌唾液得分評(píng)卷人36(
18、11分)下圖中甲、乙表示真核細(xì)胞內(nèi)基因控制蛋白質(zhì)合成的兩個(gè)主要步驟。據(jù)圖回答問題。(括號(hào)中填編號(hào),橫線上填文字) (1)圖甲表示的過程是以圖中 _為模板合成 _的過程。進(jìn)行的主要場(chǎng)所是_,所需要的原料是 _. (2)圖乙所示的過程稱為_,完成此過程的細(xì)胞器是 _。甲乙兩圖中相同的物質(zhì)是 和 。(3)圖乙中的名稱是_,若其上的三個(gè)堿基為UGU,則在上與之對(duì)應(yīng)的三個(gè)堿基(序列)是_,它們構(gòu)成一個(gè)_。(4)從化學(xué)成分角度分析,與圖乙中結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是( ) A大腸桿菌 B噬菌體 C染色體 D煙草花葉病毒得分評(píng)卷人37(7分) 閱讀以下材料,回答問題:“蝴蝶泉頭蝴蝶樹,蝴蝶飛來千萬(wàn)數(shù)。首尾連接
19、數(shù)公尺,自樹下垂疑花序?!泵磕甑?、5月間,大理蝴蝶泉一帶有數(shù)量龐大的大麗王蝴蝶種群,它們的翅色有黃翅黑斑和橙黃黑斑兩種。研究得知,黃翅黑斑(A)對(duì)橙黃黑斑(a)是顯性,其基因型及比例是AA(30%)、Aa(60%)、aa(10%),而且它們之間隨機(jī)交配。(1)大麗王蝴蝶種群中黃翅黑斑(A)和橙黃黑斑(a)的基因頻率分別是_、_。(2)若要使蝴蝶后代的基因頻率維持在這一理想狀態(tài)下,除題干給出的特點(diǎn)外還應(yīng)具備哪些條件?_。(3)近年發(fā)現(xiàn)該種群出現(xiàn)了突變的白翅蝶,專家分析該種群的基因頻率將會(huì)發(fā)生改變。請(qǐng)分析白翅基因的頻率可能會(huì)出現(xiàn)怎樣變化?_。(4)近幾年發(fā)現(xiàn),該種群數(shù)量明顯減小,使觀賞價(jià)值降低。
20、專家提出要加以保護(hù),這是在_層次上保護(hù)生物的多樣性。得分評(píng)卷人38(13分)高血脂癥、高血壓等疾病嚴(yán)重危害人體的健康。請(qǐng)分析回答問題:(1)高血脂癥是指單純性_血癥、單純性_血癥或兩者兼有的血脂代謝紊亂性疾病。研究表明人體血液中低密度脂蛋白(LDL)水平高于190mg/dL、高密度脂蛋白(HDL)的水平低于40 mg/dL時(shí),患心臟病和動(dòng)脈粥樣硬化的幾率就會(huì)比正常人高。(2)上述兩種脂蛋白攜帶的脂質(zhì)成分主要是_,其主要來源是_,_。試從血脂的來源和去路分析LDL水平過高、HDL水平過低易引起動(dòng)脈粥樣硬化的原因:_。下圖示心室收縮和舒張時(shí)主動(dòng)脈的變化情況。(3)影響動(dòng)脈血壓的因素主要是_和_。(4)在動(dòng)脈血管硬化患者體內(nèi),心室收縮時(shí)如圖甲,主動(dòng)脈管壁受到的側(cè)壓力將比正常人_,原因是_。(5)圖乙與圖甲相比,此時(shí)血管壁受到的壓力變化是( ) A增大B變小C不變(6)血管硬化患者舒張壓升高的主要原因是_。得分評(píng)卷人39(9分)如圖是某二倍體生物細(xì)胞增殖和分化的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:abcdef(1)與a 相比,b的表面積/體積比值 ,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力 。(2)
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