班主任第一學(xué)期工作總結(jié).doc_第1頁
班主任第一學(xué)期工作總結(jié).doc_第2頁
班主任第一學(xué)期工作總結(jié).doc_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余4頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、班主任第一學(xué)期工作總結(jié)(二)選拔班干部班干部是班級(jí)和學(xué)生聯(lián)系的橋梁,是學(xué)生的精英,是教師的助手,是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。在選擇班干時(shí),我遵循三個(gè)原則,首選那些責(zé)任心強(qiáng),辦事公正;品學(xué)兼優(yōu),智商較高;有較強(qiáng)的組織能力和活動(dòng)能力,易與他人溝通的學(xué)生。其次使用各類特色學(xué)生,揚(yáng)長(zhǎng)避短。最大限度地展示他們的能力。再次發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),班干部均由民主選舉產(chǎn)生,使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動(dòng)態(tài)平衡,人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。(三)實(shí)行能級(jí)管理我們班級(jí)發(fā)展的目標(biāo)都是由師生共同商討確立的,并且分工負(fù)責(zé)。這樣,使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一。師生能以誠相待,共同決策,使學(xué)生感覺到班級(jí)的事也有他們的一部分。通過分級(jí)管理,

2、班干部承擔(dān)了一些日常事務(wù)的管理工作,并有權(quán)獨(dú)立處理相關(guān)事務(wù)。班主任則激勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生自主性的發(fā)揮,化解工作中的矛盾。通過自我管理,既加強(qiáng)了班干部隊(duì)伍的建設(shè),培養(yǎng)了學(xué)生組織管理能力,又提高了全體學(xué)生的自覺性,自制力。(四)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?,F(xiàn)在初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時(shí)間是在學(xué)校里度過的。班級(jí)即是學(xué)生的一個(gè)大家庭。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)提高學(xué)生的德育素質(zhì),起了相當(dāng)大的作用。首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育,學(xué)習(xí)目的教育,習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)其自信心及責(zé)任意識(shí),其次,建立一些監(jiān)督機(jī)制,獎(jiǎng)懲制度,定期檢查,定期反饋,賞罰分明,現(xiàn)在班級(jí)風(fēng)氣正,學(xué)風(fēng)濃,凝聚力強(qiáng)。班級(jí)真正成為一個(gè)和諧向上的集體。(五)個(gè)別教

3、育與表揚(yáng)相結(jié)合班級(jí)中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進(jìn)去,思想活躍而又任性好動(dòng),對(duì)班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響。在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時(shí),我從建立和培養(yǎng)感情入手,親近他、關(guān)心他、了解他,努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn),如在班級(jí)活動(dòng)中,象打掃衛(wèi)生、主動(dòng)抬水,拾到東西主動(dòng)上繳,積極參加校運(yùn)會(huì)入場(chǎng)式等等,都及時(shí)表揚(yáng),使這些不管在家里,還是在學(xué)校,極少獲得表揚(yáng),久而久之,已經(jīng)失去了上進(jìn)心和自我認(rèn)同感,缺乏自信心的同學(xué),從拾自信,使他們?cè)诎嘀魅纬浞掷斫夂托湃蔚幕A(chǔ)上,使性格和人格回到了正確的軌道上來。(六)發(fā)揮主題班會(huì)的教育作用在每天滲透紀(jì)律執(zhí)行力的同時(shí),每天能夠深入學(xué)生,與他們一起

4、上課,下課說話聊天,放學(xué)找個(gè)同路人,了解每天班內(nèi)發(fā)生的小事,因?yàn)橥鶎W(xué)生的矛盾有小事引起,所以尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無高低、尊卑之分。學(xué)生自覺自愿地做某事與被動(dòng)無奈地做某事,其效果和結(jié)果是大不相同的。首先,了解學(xué)生。中途接手的班級(jí)都有一個(gè)特點(diǎn):學(xué)生多變。就因?yàn)槿绱?,開展工作前,必須先與以前的老師溝通,摸清楚學(xué)生的底。針對(duì)這點(diǎn),我經(jīng)常向上任的班主任們了解學(xué)生的情況,家庭背景,學(xué)習(xí)態(tài)度,人際交往,性格特點(diǎn)等等。以備參考??墒且灿欣獾臅r(shí)候,就是我們要相信,學(xué)生也在不斷的變化,因此,以前的都只能做一個(gè)參考,不能照搬。否則,很容易出問題。其中有一個(gè)學(xué)生,據(jù)了解,經(jīng)常打架,行為囂張。我就憑此印象,對(duì)他

5、不問不理。后來在周記里發(fā)現(xiàn),他被人欺負(fù),而且也表明了他想要好好學(xué)習(xí)的態(tài)度。我在處理事情的過程里,發(fā)現(xiàn)該學(xué)生真的已經(jīng)改變了?,F(xiàn)在想想也有點(diǎn)后悔,對(duì)他的態(tài)度冷淡。所以,以前的了解只能做一個(gè)備用,最重要的是要經(jīng)常從目前出發(fā),了解學(xué)生。才能適合現(xiàn)在學(xué)生的身心發(fā)育進(jìn)程。主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的主要形式之一。通過形式多樣、生動(dòng)活潑的主題班會(huì)來澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育,對(duì)良好班風(fēng)的形成,及至學(xué)生的健康成長(zhǎng),都起著重要作用。如開展“我為班級(jí)增光彩”、“我是一滴水”、“如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)”、“良好習(xí)慣的養(yǎng)成”等主題活動(dòng),對(duì)弘揚(yáng)集體精神,提高自身素質(zhì)能力,促進(jìn)班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用。另外還注

6、重組織學(xué)生參加與其他班級(jí)之間的聯(lián)誼、競(jìng)賽活動(dòng),如校運(yùn)會(huì)、秋游,這些活動(dòng)讓學(xué)生知道集體的力量的重大。不希求每個(gè)學(xué)生都能成功,但求每個(gè)學(xué)生都來嘗試。在嘗試中自我得出結(jié)論。世上的感受,只有自己的才是最真實(shí)的。然而,這需要時(shí)間,需要機(jī)會(huì)。所以,我把每個(gè)學(xué)生的嘗試失敗都看作是成功的開始,鼓勵(lì)他們,教他們正視現(xiàn)實(shí),勇敢去接受來自各方面的挑戰(zhàn)。不以統(tǒng)一的尺度衡量學(xué)生,但以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生。只要是同齡人都能做到的,也要求他們努力做到;同齡人辦不到的也要求他們努力學(xué)會(huì),爭(zhēng)取辦到,向高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn),從最基礎(chǔ)的做起。"會(huì)讀書"是基礎(chǔ),讀好書是理想;"懂健身"是樂趣,身心壯是追求

7、;"能辦事"是目的,辦成事是必須;"做好人"是一切之根本,做一個(gè)有利于社會(huì)的人。班主任第一學(xué)期工作總結(jié)14這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,所取得的成績(jī)都將成為過去,在新的學(xué)期里我將更加努力管理好班級(jí)。今年以來,我區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府“科學(xué)發(fā)展、和諧創(chuàng)業(yè)”主題教育活動(dòng)和市委、市政府“科學(xué)發(fā)展、和諧創(chuàng)業(yè)、快速崛起”的全民創(chuàng)業(yè)工作統(tǒng)一部署,切實(shí)營(yíng)造濃厚氛圍,繼續(xù)開展了以“科學(xué)發(fā)展、和諧創(chuàng)業(yè)、快速崛起、率先富強(qiáng)”為主題的全民創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。現(xiàn)將今年以來的主要工作情況總結(jié)報(bào)告如下:一、主要工作項(xiàng)目上半年,我區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)全民創(chuàng)業(yè)工作方案、區(qū)落實(shí)市委、市政府的主要措施。抓好全民

8、創(chuàng)業(yè)。上半年我區(qū)認(rèn)真組織實(shí)施了“111”培訓(xùn)工程和銀河培訓(xùn)工作,積極實(shí)施了小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè),組織中報(bào)了4家創(chuàng)業(yè)基地項(xiàng)目,積極為全區(qū)20余家成長(zhǎng)型小企業(yè)工作力求獲得南昌市全民創(chuàng)業(yè)扶持資金,開展了全民創(chuàng)業(yè)宣傳和咨詢服務(wù)工作,促進(jìn)了全民創(chuàng)業(yè)的蓬勃開展。二、全民創(chuàng)業(yè)主要措施(一)以典型引路推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)。典型引路是對(duì)推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)一種無聲而有力的號(hào)召,是實(shí)打?qū)嵉膭?chuàng)業(yè)文化和創(chuàng)業(yè)氛圍。(二)以產(chǎn)業(yè)集聚吸引全民創(chuàng)業(yè)。針對(duì)我區(qū)業(yè)已形成的針織服裝、食品飲料、醫(yī)藥化工這三大特色和支柱產(chǎn)業(yè)越來越明顯的集聚效應(yīng),做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。(三)以發(fā)展服務(wù)業(yè)推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)。我區(qū)服務(wù)業(yè)點(diǎn)多面廣、領(lǐng)域?qū)?、機(jī)會(huì)也多,是全民創(chuàng)業(yè)的重要支點(diǎn),是

9、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)地牽引。(四)以工業(yè)園區(qū)承載全民創(chuàng)業(yè)。在工業(yè)園內(nèi)興辦村級(jí)工業(yè)組團(tuán),這是許多發(fā)達(dá)地區(qū)包括無錫、昆山等地推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)的一條成功經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮園區(qū)輻射和帶動(dòng)作用。(五)以短平快致富項(xiàng)目拉動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)。圍繞園區(qū)企業(yè)的需求、社區(qū)居民的要求及農(nóng)村農(nóng)民的需要,全區(qū)各級(jí)和各有關(guān)部門都篩選出一批投入少、見效快、風(fēng)險(xiǎn)小、影響面大的短平快致富項(xiàng)目向基層群眾推出。三、取得的主要成效:通過深入開展全民創(chuàng)業(yè)活動(dòng)一是帶動(dòng)全,民創(chuàng)業(yè),涌現(xiàn)了許多創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型,如萬事達(dá)連鎖超市就是以小食品店做起發(fā)展到今天的大型超市。二是以產(chǎn)業(yè)聚集帶動(dòng)發(fā)展,形成了以針紡服裝、食品飲料、醫(yī)藥化工為主的三大特色支柱產(chǎn)業(yè),拉動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的快速高效發(fā)展

10、。三是服務(wù)發(fā)展強(qiáng)勁,增加就業(yè)人數(shù)26000個(gè),拉動(dòng)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。四是發(fā)展推動(dòng)村級(jí)組團(tuán),為工業(yè)園區(qū)增添了活力。四、培訓(xùn)工作為了認(rèn)真實(shí)施全民創(chuàng)業(yè)“111”培訓(xùn)工程,今上半年我們從區(qū)中小企業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金中支出200余元,組織了民營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人120人員培訓(xùn),主要培訓(xùn)內(nèi)容是企業(yè)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)自行組織企業(yè)財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)6次,共計(jì)160人次,內(nèi)容為成本核算和財(cái)務(wù)管理。組織了6批次120人次參加省市的培訓(xùn)班,并指導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行自主培訓(xùn)人數(shù)達(dá)9000多人。通過培訓(xùn),提高了企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、管理者、技術(shù)人員的整體素質(zhì),為企業(yè)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五、扶持資金等工作20年我區(qū)7戶企業(yè)獲得47萬元的支持資金,解

11、決了企業(yè)的資金困難。根據(jù)我們的了解企業(yè)一部分資金用于購買設(shè)備,一部分資金做為流動(dòng)資金。小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地上半年以申報(bào)4家批獲。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)上半年登計(jì)就業(yè)人數(shù)為5880人。六、下半年工作安排今年以來,盡管我區(qū)全民創(chuàng)業(yè)工作取得了一定成績(jī),但離市委、市政府的要求還存在一定差距。下一步工作中,我們將在全區(qū)大力營(yíng)造尊重創(chuàng)業(yè)者、敬仰創(chuàng)業(yè)者、寬容創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)氛圍,培養(yǎng)“敢吃天下苦、敢闖天下路、敢賺天下錢”創(chuàng)業(yè)文化,進(jìn)一步激活各類創(chuàng)業(yè)主體,不斷開創(chuàng)我區(qū)全民創(chuàng)業(yè)工作的新局面。(一)繼續(xù)深入地開展評(píng)選和表彰“創(chuàng)業(yè)之星”等活動(dòng),大張旗鼓地宣傳“百姓創(chuàng)家業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、干部創(chuàng)事業(yè)”典型和事跡,倡導(dǎo)“創(chuàng)業(yè)有功、合法致富光榮”

12、的價(jià)值觀念,大力營(yíng)造“尊重創(chuàng)業(yè)、尊重創(chuàng)造、成就創(chuàng)業(yè)有功、敗壞創(chuàng)業(yè)有過”的創(chuàng)業(yè)氛圍。(二)針對(duì)我區(qū)業(yè)已形成的針織服裝、食品飲料、醫(yī)藥化工這三大特色支柱產(chǎn)業(yè),繼續(xù)通過宣傳推介、做大做強(qiáng)一批領(lǐng)軍企業(yè)、做大做長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈來吸引創(chuàng)業(yè)者來我區(qū)投資創(chuàng)業(yè),更充分地發(fā)揮產(chǎn)業(yè)集聚效應(yīng)。(三)以城東地區(qū)城市功能不斷完善為契機(jī),優(yōu)先發(fā)展市場(chǎng)物流業(yè)、餐飲娛樂房地產(chǎn)業(yè)、會(huì)展旅游業(yè)、教育文化衛(wèi)生事業(yè)、信息咨詢金融證券及中介服務(wù)業(yè),為創(chuàng)業(yè)者提供舞臺(tái)。(四)進(jìn)一步加大工業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)力度,努力完善工業(yè)園區(qū)服務(wù)功能,吸引一批創(chuàng)業(yè)者來我區(qū)南昌民營(yíng)科技園、昌東工業(yè)區(qū)投資創(chuàng)業(yè)。同時(shí)借助洪都大橋興建之機(jī),吸引客商來揚(yáng)子洲新區(qū)開發(fā)建設(shè),

13、以帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。(五)進(jìn)一步通過從轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一規(guī)劃、提供服務(wù)等方面加以引導(dǎo),讓那些有物業(yè)的群眾增強(qiáng)自主創(chuàng)業(yè)的熱情,使能利用的不閑置、能做老板的不做伙計(jì)、能當(dāng)股東的不當(dāng)房東。(六)進(jìn)一步圍繞園區(qū)企業(yè)的需求、社區(qū)建設(shè)的需求及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的需求,全區(qū)各級(jí)和各有關(guān)部門都要用心篩選出一批投入少、見效快、風(fēng)險(xiǎn)小、影響面大的短平快致富項(xiàng)目,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候、以適當(dāng)?shù)姆绞较蚧鶎尤罕娡瞥?,努力形成一種“家家有項(xiàng)目、戶戶忙賺錢、人人想創(chuàng)業(yè)”的生動(dòng)局面。(七)認(rèn)真組織實(shí)施全民創(chuàng)業(yè)“111”培訓(xùn)工程,努力搭建和充分利用上級(jí)的中小企業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)、國際培訓(xùn)考察平臺(tái),采取理論教育、操作幫帶和參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合、定向

14、訂單式和需求走向式等方式,搞好創(chuàng)業(yè)業(yè)主及業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn),真正把全民創(chuàng)業(yè)“11l”培訓(xùn)工程各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處,確保培訓(xùn)成果認(rèn)定工作取得實(shí)效,真正提升創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)水平,進(jìn)一步促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展。(八)全區(qū)各級(jí)黨委、政府和廣大干部將進(jìn)一步強(qiáng)化“干部創(chuàng)事業(yè)的實(shí)質(zhì)就是為老百姓創(chuàng)家業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)提供好服務(wù)”的理念,著力建立健全長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制、提高服務(wù)水平,真正把服務(wù)于全民創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)化為我們的自覺行動(dòng)。班主任第一學(xué)期工作總結(jié)15平凡的班主任工作,是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作,是一件光榮而有意義的工作,而它又是瑣碎、繁忙的。因此,要做好這項(xiàng)工作,必須花很大的精力和努力。我把這學(xué)期的工作

15、小結(jié)如下:一、常抓常規(guī)管理,初步養(yǎng)成良好習(xí)慣學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初,我就根據(jù)班中的實(shí)際情況,明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如:紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、班級(jí)衛(wèi)生檢查員、課桌檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時(shí),我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué),評(píng)為優(yōu)勝,以此不斷強(qiáng)化,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。二、選好班干部,發(fā)揮小干部作用俗話說:火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理,要帶好一個(gè)班級(jí),班干部的作用是老師也無法取代的,所以,我在班級(jí)管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),本學(xué)期,我采用了崗位聘任制,先出示了崗位名稱和崗位職責(zé),然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競(jìng)選。班干部產(chǎn)生后,我和他們經(jīng)常召開班干部會(huì)議,要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己,明確自己的職責(zé),做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動(dòng),而且工作起來也得心應(yīng)手。每過一段

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論