保育員初級(jí)實(shí)操技能問(wèn)答題及參考答案67397

1、保育員初級(jí)實(shí)操技能問(wèn)答題及參考答案 1、觀看案例演示片2遍，答出保育員在飲水工作中出現(xiàn)的其中3個(gè)工作失誤，并指出準(zhǔn)備飲用水的注意事項(xiàng)。（10分）。 工作失誤1：飲水桶清洗不徹底。 工作失誤2：水溫不適宜。 工作失誤3：沒(méi)有在幼兒接水喝之前先空放一兩杯水。 準(zhǔn)備飲用水的注意事項(xiàng)： 開(kāi)水不進(jìn)教室。 嬰幼兒喝水前應(yīng)先空放一兩杯水飲用水，并舍棄； 保育員應(yīng)注意補(bǔ)充飲用水時(shí)的安全，避免碰撞、絆倒或燙傷嬰幼兒。 2、觀看案例演示片2遍，答出保育員在配合語(yǔ)言教育活動(dòng)中出現(xiàn)的3個(gè)工作失誤，并答出室內(nèi)教育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作程序。（10分） 工作失誤1：活動(dòng)即將開(kāi)始，保育員才看教師的教案，了解活動(dòng)內(nèi)容。 工作失誤2

2、：保育員沒(méi)有教師做好活動(dòng)前教具、教材的準(zhǔn)備工作。 工作失誤3：保育員沒(méi)有教師做好教育活動(dòng)前的精神準(zhǔn)備。用不當(dāng)?shù)姆绞截?zé)罵幼兒。 室內(nèi)教育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作程序 每周開(kāi)始，保育員要了解本周的周教育目標(biāo)及每日教育活動(dòng)的目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)的要求，做好前期的準(zhǔn)備。 根據(jù)每個(gè)教育活動(dòng)的不同要求，與教師和幼兒共同設(shè)計(jì)和布置活動(dòng)的場(chǎng)地，擺放設(shè)備和桌椅，做好教具、工具、材料、物品、圖片、手工制作必需品等各方面的準(zhǔn)備。 布置好場(chǎng)地后，根據(jù)活動(dòng)的需要和教師的要求，把教具和物質(zhì)材料等擺放到指定的位置上。 與教師共同做好室內(nèi)教育活動(dòng)前的精神準(zhǔn)備?；顒?dòng)前，保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對(duì)將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行思考，協(xié)助教師穩(wěn)

3、定幼兒的情緒，照顧個(gè)別幼兒和體弱兒，與教師共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松的活動(dòng)氛圍。 3、觀看案例演示片2遍，答出保育員在組織幼兒進(jìn)餐時(shí)，出現(xiàn)的其中3個(gè)工作失誤，并指出分發(fā)餐具的方法。（10分） 工作失誤1：對(duì)挑食的小朋友只是大聲批評(píng)沒(méi)耐心教育。 工作失誤2：沒(méi)有具體指導(dǎo)值日生分發(fā)餐具。 工作失誤3：對(duì)肥胖兒過(guò)快添飯沒(méi)引導(dǎo)提示。 分發(fā)餐具的方法：碗擺放在正對(duì)著椅子的位置，盤子放在碗的前面，勺子或筷子應(yīng)放在盤子上。分發(fā)勺子和筷子時(shí)，手應(yīng)抓在勺柄處或筷子的尾端，擺放整齊。 4、請(qǐng)分析案例中保育員做法的錯(cuò)誤之處，并答出正確的做法。（10分） 午睡時(shí)，保育員何某一邊大聲督促幼兒快樂(lè)閉上眼睛好好睡覺(jué)，一邊取來(lái)水

4、桶，對(duì)寢室地面進(jìn)行洗擦。 工作失誤1：清洗的時(shí)間不對(duì)。 正確做法：應(yīng)在嬰幼兒睡前或起床后清洗地面。 工作失誤2：清洗地面不應(yīng)用水。 正確做法：應(yīng)用半干的墩布擦地。 工作失誤3：不應(yīng)大聲說(shuō)話。 正確做法：保證嬰幼兒睡眠時(shí)間周圍環(huán)境安靜、無(wú)噪聲。 5、早上，大班幼兒小明的家長(zhǎng)說(shuō)孩子感冒了，把醫(yī)院開(kāi)的藥片和口服液交給了保育員劉某，2 交待：今日已服過(guò)一次藥了。午餐后，劉儀取出藥片，插好口服液的吸管，叫小明就著菜湯送服。（10分） （1）上述做法是否正確？錯(cuò)在哪里？ （2）如果是你，該如何給幼兒喂藥？ 答：上述做法不正確。 育員沒(méi)有對(duì)幼兒帶來(lái)的藥物做好詳細(xì)的登記工作。 沒(méi)有核對(duì)姓名、病名、藥名、服法（

5、時(shí)間、藥量）。 用菜湯服藥，不對(duì)。服藥應(yīng)用白開(kāi)水。 正確的喂藥方法： 核對(duì)藥名與患兒的姓名及服藥劑量。 根據(jù)服藥記錄準(zhǔn)備藥物。 準(zhǔn)備服藥用的白開(kāi)水。 和藹地勸說(shuō)嬰幼兒吃藥。 服藥后讓嬰幼兒安靜片刻，避免馬上劇烈運(yùn)動(dòng)。 做好服藥記錄。 6、請(qǐng)分析下例中保育做法的不當(dāng)之處，并說(shuō)說(shuō)如何正確的給幼兒滴眼藥水。（10分） 游泳上水后，保育員在王某給小朋友滴保健眼藥水。姓洗手后，叫小朋友仰起頭，然后姓用左手食指、中指分開(kāi)小朋友的上下眼皮，右手拿著藥瓶，分別把藥液滴在雙眼的下眼皮內(nèi)，每眼滴了2滴，然后叫幼兒合上眼睛，轉(zhuǎn)動(dòng)眼球。 不當(dāng)之處： 保育員給小朋友滴眼藥用左手食指、中指分開(kāi)小朋友的上下眼皮，不對(duì)。應(yīng)該

6、用左手的食指和拇指分開(kāi)上下眼皮。 滴完眼藥水沒(méi)用拇指、食指輕提上眼皮，就讓幼兒轉(zhuǎn)動(dòng)眼球。 滴完眼藥讓幼兒合上眼睛，不妥。應(yīng)該是輕輕閉上眼睛。 正確滴眼藥水方法： 保育員先把手洗凈，用干凈毛巾將嬰幼兒眼部的分泌物擦凈。 核對(duì)藥名 滴眼藥時(shí)用左手食指、拇指輕輕分開(kāi)嬰幼兒的上下眼皮，讓嬰幼兒頭向后仰，向上看。右手拿滴眼藥瓶，將藥滴在下眼皮內(nèi)，每次1-2滴。然后讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛。 用拇指、食指輕提上眼皮，囑咐嬰幼兒轉(zhuǎn)動(dòng)眼球，使藥液均勻地布滿在眼內(nèi)。眼藥膏宜在睡前涂用。 7、分析下例中保育員做法的正誤，并結(jié)合自己的實(shí)踐說(shuō)說(shuō)如何處理幼兒遺尿問(wèn)題。 小玲小朋友平常就有晚上遺尿的特點(diǎn)，一般都要叫三次尿。可

7、今天，時(shí)間未到，床已尿濕了。保育員李平生氣了，用力拍著小玲的屁股說(shuō)：“怎么又尿床了，真是個(gè)尿包?？炱饋?lái)?yè)Q衣服，真是越忙越亂?！?參考答案： （1）指出保育員做法的錯(cuò)誤： 1.態(tài)度不好，不耐煩； 2。不尊重幼兒自尊心。 （2）正確處理方法應(yīng)是： 1.聲音要輕柔，以免影響周圍孩子睡眠； 2處理遺尿幼兒態(tài)度要親切和藹，注意保護(hù)自尊心； 3.及時(shí)更換衣服、被褥； 4.喚醒幼兒排尿； 5.安撫幼兒繼續(xù)入睡。 8、請(qǐng)結(jié)合自身的實(shí)踐談?wù)勅绾沃笇?dǎo)幼兒洗手 參考答案： （1）做好嬰幼兒洗手的準(zhǔn)備：保持盥洗室地面的清潔干爽，準(zhǔn)備若干肥皂或洗手液，為每位嬰幼兒準(zhǔn)備一條小毛巾，并掛在固定的地方。 （2）洗手的程序方法

8、：指導(dǎo)嬰幼兒卷起衣袖；輕輕擰開(kāi)水龍頭，水流不能太大；將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂；先兩手手心對(duì)搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕轉(zhuǎn)圈錯(cuò)，轉(zhuǎn)圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交換動(dòng)作，最后兩手五指分開(kāi)，手指交叉洗手指縫；用清水沖洗干凈，關(guān)好水龍頭；用毛巾將手擦干。 9、寫(xiě)出保育工作總結(jié)有哪些基本內(nèi)容和注意事項(xiàng)？ 參考答案： 基本內(nèi)容：（1）題目；（2）所在班級(jí)工作的基本情況，與本班級(jí)有關(guān)的其他工作人員的基本情況；（3）在某階段自己負(fù)責(zé)的主要工作，以及所取得的主要成績(jī)和尚存在的問(wèn)題；（4）分析原因，存在問(wèn)題的提出對(duì)工作的改進(jìn)意見(jiàn)和建議。 注意事項(xiàng)：（1）保育工作總

9、結(jié)，既要全面又要有側(cè)重，即應(yīng)在全面總結(jié)日常保育工作、配班工作、個(gè)別兒童工作、貫徹兒童保教并重工作的基礎(chǔ)上，能總結(jié)出自己在本崗位工作上所取得的主要經(jīng)驗(yàn)或突出業(yè)績(jī)。（2）保育工作總結(jié)應(yīng)該具體、客觀、真實(shí)和實(shí)事求是，不能華而不實(shí)，寫(xiě)一些空話和套話。 10、請(qǐng)談?wù)勅绾沃笇?dǎo)幼兒穿脫套頭衣服。（10分） 答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： （1）將頭鉆入領(lǐng)口 2分 （2）將衣服正面轉(zhuǎn)到胸前 2分 （3）找到兩只袖子，并一一穿上 2分 （4）脫衣時(shí)，應(yīng)先將兩只袖子脫掉，再鉆脫領(lǐng)口 4分 11、小太陽(yáng)幼兒園是一所寄宿制幼兒園。星期一早上，保育員黃某第一個(gè)到班，她開(kāi)了門后，想到幼兒快回園了，就取來(lái)抹布，在活動(dòng)室抹桌椅、玩具柜，然后從寢室至活動(dòng)室邊開(kāi)窗邊抹窗框、窗臺(tái)，最后拖洗活動(dòng)室、寢室的地面，擺放桌椅。（10分） （1）保育員的做法是否正確？錯(cuò)在哪里？ （2）如果是你，該如何操作？ （3）保育員應(yīng)根據(jù)哪些具體情況開(kāi)窗通風(fēng)？ 答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： （1）保育員的做法不正確，清潔的順序錯(cuò)了。（2分） （2）正確的清潔順序是：開(kāi)窗通風(fēng)抹窗框、窗臺(tái)抹玩具柜、桌椅抹床欄拖地?cái)[放桌椅。（4分） （3）保育員應(yīng)能夠根據(jù)具體情況開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣新鮮。 保育員應(yīng)能夠根據(jù)季節(jié)、氣溫、風(fēng)力的大小決定開(kāi)窗通風(fēng)的時(shí)間、打開(kāi)窗子的數(shù)量以及開(kāi)窗的大小。（2分） 保育員應(yīng)根據(jù)房間的