一年級期初家長會發(fā)言稿.docx

1、一年級期初家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：上午好！今天，我們能聚在一起，實在是機(jī)會難得。首先，感謝各位家長 能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對 我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師 與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們 能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參 與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，那就是“一切為了孩子，為 了孩子的一切！”這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信， 從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓 滿的成功！一、思想上、行為習(xí)慣上引導(dǎo)孩子。1、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)

2、慣。第一，教育孩子要言傳身教。我記得有這樣一個廣告，你們肯定都看過：媽媽給兒子洗完腳后, 又忙著去給婆婆洗漱“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，設(shè)想 一下：一對父母，如果事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真；一對父 母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到； 你撒謊，他肯定撒謊；你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣。相反，你尊老 愛幼，他肯定禮貌討人喜歡；你尊敬老師，他肯定聽老師的話等等。 再如哪一天，你如果說“這個作業(yè)沒什么關(guān)系，明天再做”或者“不 要做了，明天我向老師說明一下”，以后他就學(xué)會了不交不做作業(yè)， 還會找理由；家長要安排好孩子學(xué)習(xí)、生活的時間，讓孩子能早睡早 起，形成規(guī)律，養(yǎng)

3、成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，習(xí)慣成自然, 既能減輕家長的負(fù)擔(dān)，又有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高。第二，教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。就說學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要從一點一滴做起。在學(xué)校有老師督促， 在家里就得家長費心，因為一旦家中和學(xué)校不一，那么這一習(xí)慣就前 功盡棄。比如：放學(xué)一回到家，就要督促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完成， 寫完作業(yè)再玩耍，這是為了給孩子樹立“學(xué)習(xí)第一"的觀念，讓他自 覺地學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)新的知識。做作業(yè)要一心一意，不 能邊看電視邊寫作業(yè)，或者寫一會兒玩一會兒，這樣容易分散注意力； 關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢，孩子的坐相。同樣是寫字，認(rèn)真是小朋友端端正正的， 而頑皮一點的，有的趴著寫，有的腳翹著寫

4、，有的跪著寫在學(xué)校 里，老師不常指的話，他就這個樣了，如果他在家里，可能更加隨便 T !寫作業(yè)的時候要看清題目，寫完一題要檢查；寫的字一定每一筆 每一劃要認(rèn)真，寫在格子內(nèi)寫漂亮，不馬虎；寫完作業(yè)，讓孩子自己 整理書包，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，主要是鉛筆要削好、橡皮準(zhǔn)備 好，課本與本子要帶好，看一下課表是否有體育課，注意第二天的穿 著，技能課要拿好用具等等?！盁o以規(guī)矩，不成方圓。”良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣，能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)，反之，再聰明，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，今后肯定落后。 有些好習(xí)慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的。從小樹立時間觀念。時間觀念很重要，在當(dāng)今世界中很講究，從 小做起，不遲到早退，遇事請假。就算遲到了，也要讓您

5、的孩子在得 到老師允許后自己從前門進(jìn)入教室，家長最好就不要在跟進(jìn)來幫著他 擺這擺那了，這樣時間長了就會產(chǎn)生依賴心理，什么事都指望你去做。 同樣還有上學(xué)時家長幫孩子拎書包，我知道是因為孩子小可能背不動, 您想幫孩子減輕負(fù)擔(dān)，但您換個角度想一想，小學(xué)生不就應(yīng)該背著書 包去上學(xué)的嗎，拿掉了書包這個學(xué)生的身份標(biāo)志，他們和幼兒園時期 就沒什么區(qū)別了。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。教育孩子愛勞動，在家有時間教教孩子做 點簡單家務(wù)，樹立勞動觀念。現(xiàn)在孩子小，只是要求孩子保持地面清 潔，值日只是幫忙排桌椅，讓他們有一個參與勞動的意識。從開學(xué)到 現(xiàn)在，大部分同學(xué)能夠做到，有些甚至還能幫助別的同學(xué)，但有一些 學(xué)生在這一方面

6、做得很不夠，常常亂扔紙屑，不講究衛(wèi)生。家長要注 意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣，不光做到個人衣著整潔，更應(yīng)做到保證教室 的衛(wèi)生，這也體現(xiàn)了 一個人的修養(yǎng)。其次，教會孩子收拾自己的書包。 讓孩子自己養(yǎng)成睡覺前收拾好書包的習(xí)慣，將要用到的書、作業(yè)本和 文具放到書包里。鉛筆盒里的鉛筆最好不要超過三支，橡皮只要一塊 就足夠了，還有盡量避免讓孩子帶那種很大的卷筆刀到學(xué)校來，因為 這種卷筆刀體積大，勢必也有一定的重量，這無形中給孩子增加了負(fù) 擔(dān)，而且會分散孩子的注意力。養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，最好不要讓孩 子將早點帶到班上來吃，如果沒吃完就上課了，他只能等到下課再吃, 現(xiàn)在天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，東西放在外面很容易冷掉，小孩子吃

7、冷的東西對 身體不好，可如果不吃又可能要餓著肚子聽課，不僅對身體不好還會 影響到孩子學(xué)習(xí)聽課的效率。至于零食，我建議家長最好不要讓孩子 帶零食，還有玩具，因為孩子年紀(jì)都不大他們?nèi)鄙倌欠N自控能力，有 時候不是他們自己想玩，而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一 下二、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。1.激發(fā)孩子的識字興趣?，F(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對學(xué)習(xí) 生字感興趣，不僅是老師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任。平時，隨時隨地 都可以讓孩子識生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌; 逛商場，認(rèn)識商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣，孩子識字的興趣可 能會更濃。平日里我們每學(xué)習(xí)一篇課文之前都要回家預(yù)習(xí)，

8、因為一年 級識字量大，課程緊，完全靠學(xué)校的時間根本不行了。在這里我感謝 家長能及時的監(jiān)督孩子們學(xué)習(xí)生字，有的家長每次都能做到簽字，非 常好，但是有的家長對孩子督促不夠勁，希望家長能配合學(xué)校的工作。2. 關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。有的家長總說孩子在家不肯讀書，不愛學(xué)習(xí)，反映的家長很多， 我知道，現(xiàn)在都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使 他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我 想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的 獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。這就是說，達(dá)不到某個標(biāo) 準(zhǔn)的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡 的事情，這個時

9、候不能心疼孩子。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得 獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣 培養(yǎng)的奧秘，可以這樣說：好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。3. 一年級的孩子自己看不懂題目要求，家長要幫助孩子讀題，并 耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接 把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。 我發(fā)現(xiàn)班中成績不夠理想的孩子，往往是家長不幫助讀題目要求，或 者是放手不管，在這里我希望家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱瑸榱俗屗麄凁B(yǎng) 成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，請抽出一點時間，關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，你一定很 快發(fā)現(xiàn)自己的孩子其實是很聰明、可愛的。4. 家長對孩子的作業(yè)

10、要每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題，請幫助孩子弄懂, 督促孩子訂正，然后簽好字，我們簽字的目的就是讓家長能及時了解 孩子在學(xué)校的情況，所以希望家長配合我們老師把這項工作做好。簽 字的時候最好能檢查一下孩子寫的字，不要連看都不看拿過來就簽, 我經(jīng)?？匆娪械募议L大名簽上了，但是實際上根本沒有看，上面的錯 字隨處可見。所以希望家長也能認(rèn)真，負(fù)責(zé)一些，這樣在孩子的心里 也會感覺家長每天要檢查作業(yè)，字就會認(rèn)真的寫了。三、從各方面培養(yǎng)學(xué)生的語文能力。作為語文老師即班主任的我， 接下來，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫 的能力?！奥?quot;不僅指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的 發(fā)言。在聽

11、的過程中接受或篩選有用信息?，F(xiàn)在這方面的訓(xùn)練，課堂 的訓(xùn)練是占了很大比重的，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人 發(fā)言，在現(xiàn)在的語文課堂，我們經(jīng)?？梢月牭街T如：“我來說"“我比他更好”等類似的自主開頭。但也有一部分同學(xué)做得是不 夠的?，F(xiàn)在的孩子很會“說”，有時說出的話也有一定的深度。每天 在接送孩子回家的路上，家長可以有意識地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的 事情。不僅增進(jìn)感情，也是訓(xùn)練說話的好機(jī)會。最好讓孩子說完整、 有條理。在課堂上，孩子“說”的能力也很重要。要說出精彩的話來， 除了必要的生活經(jīng)驗，還需要大量閱讀課外讀物。閱讀是小學(xué)語文教 學(xué)中的基本環(huán)節(jié)，我們知道杰出的人才都愛讀書。大文豪

12、高爾基，沒 上過多少學(xué)，全憑自己刻苦讀書。他說：“我撲在書籍上，像饑餓的 人撲在面包上一樣?！睘榱伺囵B(yǎng)孩子的閱讀興趣，你可以首先選擇孩 子感興趣的書籍，找她感興趣的內(nèi)容給他看，讀完后和孩子交談，使 他嘗到讀書的樂趣。關(guān)于寫，主要是指寫好字和寫好話?，F(xiàn)在班里孩 子的字總體來講還是比較令人滿意的，但寫字的姿勢還得進(jìn)一步提高, 同樣希望得到家長的支持。至于寫話，那么我現(xiàn)在對班里同學(xué)的要求 是能將一副畫面的內(nèi)容用一段話完整地表達(dá)出來，并寫出來。寫話應(yīng) 該跟學(xué)生的閱讀有關(guān)。多讀一定會寫得很美。四、關(guān)于安全教育。在學(xué)校里，我們把孩子的安全看做是頭等重 要的大事，幾乎天天告訴他們不要做危險的游戲，不要亂跑，亂鬧， 課間也有老師執(zhí)勤，但不管怎么說孩子們還會時不時的出現(xiàn)一些小事 情比如說有的同學(xué)腿磕破了，手劃傷了，有的同學(xué)摔到頭了等等，還 請家長在平時的時候也提醒一下孩子要注意安全，什么樣的事情該做, 什么樣的事情不該做。告訴他們安全的重要性。最后，我希望家校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教 育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué) 校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我 們及時針對你的孩子的特點展開教育。蘇州市有一位副市長叫朱永