幼兒籃球教案(大班)

1、幼兒籃球學習教案 （大班） 上課時間：10.910.10 上課地點：課 次： 班 級： 人 數:教 師：教學任務1、了解籃球運動，培養(yǎng)興趣愛好2、簡單講述籃球的起源、發(fā)展和特點3、初步掌握籃球基本球性練習技術4、培養(yǎng)學生協調、靈敏、反應等素質。教學安排時間教學內容練習安排組織教法次數時間準備部分5 1、 整隊檢查學生的人數 2、師生問好3、有節(jié)奏的動感音樂和簡單的動作，徒手操。（手、腳配合協調） × × × ×× × × × 活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關節(jié)的活動。各2個8拍。× × 

2、5; × × × × ×基本部分201、給大家介紹籃球運動的特點2、簡單的球性練習：a.滾球練習b.拋接球練習c.腰間繞球練習d.胯下繞球練習b.拋接球練習站立方法：1、前后站立，后腳腳前掌與前腳腳跟平行，兩腳間距約十五公分。2、彎腰九十度，重心腳前掌，手指指尖向下，五指張開且五指根部接觸球面，手腳配合，帶動球前進。站立方法：1、雙腳平行，腳尖向前，膝關節(jié)微曲，身體微曲重心腳前掌2、五指張開掌心向上，托球底部，手臂自然微曲3、腳部登地發(fā)力，帶動上肢將球垂直向上拋出。要求：高度，超出頭上二十公分拋的高度、力度合適，接的輕巧。動作協調，配合默契，減

3、少失誤。站立方法：腰間1、雙腳平行，腳尖向前，膝關節(jié)微曲，身體微曲重心腳前掌2、雙手抱球于腰間，雙手平行抱于球的兩側，單手托球，手腕于小臂成九十度，非持球手于身后接球，雙手交替成逆時針旋轉站立方法：胯下雙腳前后站立呈弓步，前腳與后腳保持合理間距。動作要求：將球放于膝關節(jié)以下，五指根部觸球，雙手依次交替結束部分 51、放松2、講評5× × × ×× × × × 場地器 材每人一球 教案 哨子課后小 結較好完成教學任務，學生體力待提高。幼兒籃球學習教案 （大班） 上課時間：10.1610.17 上課地點：課 次： 班

4、級： 人 數:教 師：教學任務1、了解籃球運動，培養(yǎng)興趣愛好2、簡單講述籃球的起源、發(fā)展和特點3、初步掌握籃球基本球性練習技術4、培養(yǎng)學生協調、靈敏、反應等素質。教學安排時間教學內容練習安排組織教法次數時間準備部分5 1、 整隊檢查學生的人數 2、師生問好3、有節(jié)奏的動感音樂和簡單的動作，徒手操。（手、腳配合協調） × × × ×× × × × 活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關節(jié)的活動。各2個8拍。× × × × × × × ×基本部分

5、201、給大家介紹籃球運動的特點2、簡單的球性練習：a.滾球練習b.拋接球練習c.腰間繞球練習d.胯下繞球練習b.拋接球練習站立方法：1、前后站立，后腳腳前掌與前腳腳跟平行，兩腳間距約十五公分。2、彎腰九十度，重心腳前掌，手指指尖向下，五指張開且五指根部接觸球面，手腳配合，帶動球前進。站立方法：1、雙腳平行，腳尖向前，膝關節(jié)微曲，身體微曲重心腳前掌2、五指張開掌心向上，托球底部，手臂自然微曲3、腳部登地發(fā)力，帶動上肢將球垂直向上拋出。要求：高度，超出頭上二十公分拋的高度、力度合適，接的輕巧。動作協調，配合默契，減少失誤。站立方法：腰間1、雙腳平行，腳尖向前，膝關節(jié)微曲，身體微曲重心腳前掌2、雙

6、手抱球于腰間，雙手平行抱于球的兩側，單手托球，手腕于小臂成九十度，非持球手于身后接球，雙手交替成逆時針旋轉站立方法：胯下雙腳前后站立呈弓步，前腳與后腳保持合理間距。動作要求：將球放于膝關節(jié)以下，五指根部觸球，雙手依次交替結束部分51、放松2、講評5× × × ×× × × × 場地器材每人一球 教案 哨子課后小結較好完成教學任務，學生體力待提高。幼兒籃球學習教案 （大班） 上課時間：10.2310.24 上課地點：課 次： 班 級： 人 數:教 師：教學任務1、了解籃球運動，培養(yǎng)興趣愛好2、掌握籃球基本運球技術3、

7、培養(yǎng)學生協調、靈敏、反應等素質。教學安排時間教學內容練習安排組織教法次數時間準備部分5 1、 整隊檢查學生的人數 2、師生問好3、有節(jié)奏的動感音樂和簡單的動作，徒手操。（手、腳配合協調） × × × ×× × × × 活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關節(jié)的活動。各2個8拍。× × × × × × × ×基本部分201、給大家介紹籃球運動的特點a 復習上節(jié)課的內容 b原地運球 高運球 低運球 右側運球 左側運球× × &

8、#215; ×× × × ×站立方法：雙腳平行站立，腳尖向前，膝關節(jié)微曲身體略微前傾動作要求：1、低運大臂帶動小臂，小臂帶動手腕，五指張開掌心架空，手掌邊緣及五指根部接觸球，運球于膝關節(jié)一下2、高運動作要求與低運球一致，運球高度在腰間站立方法：雙腳平行站立，腳尖向前，膝關節(jié)微曲身體略微前傾動作要求：1、低運（左、右單手體側）大臂帶動小臂，小臂帶動手腕，五指張開掌心架空，手掌邊緣及五指根部接觸球，運球于膝關節(jié)一下，運球方向于運球手同側四十五度左右2、高運（左、右單手體側）動作要求與低運球一致，運球高度在腰間結束部分51、放松2、講評5×

9、 × × ×× × × × 場地器材每人一球 教案 哨子課后小結較好完成教學任務，學生體力待提高。幼兒籃球學習教案 （大班） 上課時間：10.3010.31 上課地點：課 次： 班 級： 人 數:教 師：教學任務1、了解籃球運動，培養(yǎng)興趣愛好2、掌握籃球基本運球技術3、培養(yǎng)學生協調、靈敏、反應等素質。教學安排時間教學內容練習安排組織教法次數時間準備部分5 1、 整隊檢查學生的人數 2、師生問好3、有節(jié)奏的動感音樂和簡單的動作，徒手操。（手、腳配合協調） × × × ×× &#

10、215; × × 活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關節(jié)的活動。各2個8拍。× × × × × × × ×基本部分201、給大家介紹籃球運動的特點a 復習上節(jié)課的內容 b原地運球 高運球 低運球 右側運球 左側運球× × × ×× × × ×站立方法：雙腳平行站立，腳尖向前，膝關節(jié)微曲身體略微前傾動作要求：1、低運大臂帶動小臂，小臂帶動手腕，五指張開掌心架空，手掌邊緣及五指根部接觸球，運球于膝關節(jié)一下2、高運動作要求與低

11、運球一致，運球高度在腰間站立方法：雙腳平行站立，腳尖向前，膝關節(jié)微曲身體略微前傾動作要求：1、低運（左、右單手體側）大臂帶動小臂，小臂帶動手腕，五指張開掌心架空，手掌邊緣及五指根部接觸球，運球于膝關節(jié)一下，運球方向于運球手同側四十五度左右2、高運（左、右單手體側）動作要求與低運球一致，運球高度在腰間結束部分51、放松2、講評5× × × ×× × × × 場地器材每人一球 教案 哨子課后小結較好完成教學任務，學生體力待提高。幼兒籃球學習教案 （大班） 上課時間：11.611.7 上課地點：課 次： 班 級： 人 數

12、:教 師：教學任務1、了解籃球運動，培養(yǎng)興趣愛好2、掌握原地雙手交替運球和單手體側前后運球(左、右運球)3、培養(yǎng)學生協調、靈敏、反應等素質。教學安排時間教學內容練習安排組織教法次數時間準備部分5 1、 整隊檢查學生的人數 2、師生問好3、有節(jié)奏的動感音樂和簡單的動作，徒手操。（手、腳配合協調） × × × ×× × × × 活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關節(jié)的活動。各2個8拍。× × × × × × × ×基本部分20宣布本次課的內容及

13、要求1、 原地雙手交替運球2、原地單手體側前后運球(左、右運球)× × × ×× × × × 1、 站立方法：雙腳平行站立，膝關節(jié)微曲，重心腳前掌。動作要求：上體彎腰，目視前方，雙手掌心相對（或向下），五指根部接觸球。2、 站立方法：雙腳前后站立呈弓步，動作要求：在原地單手體側運球的基礎上運球前推后拉。結束部分51、放松2、講評5× × × ×× × × × 場地器材每人一球 教案 哨子課后小結較好的完成本次課的教學任務幼兒籃球學習教案

14、 （大班） 上課時間：11.1311.14 上課地點：課 次： 班 級： 人 數:教 師：教學任務1、了解籃球運動，培養(yǎng)興趣愛好2、掌握原地雙手交替運球和單手體側前后運球(左、右運球)3、培養(yǎng)學生協調、靈敏、反應等素質。教學安排時間教學內容練習安排組織教法次數時間準備部分5 1、 整隊檢查學生的人數 2、師生問好3、有節(jié)奏的動感音樂和簡單的動作，徒手操。（手、腳配合協調） × × × ×× × × × 活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關節(jié)的活動。各2個8拍。× × × × &#

15、215; × × ×基本部分20宣布本次課的內容及要求2、 原地雙手交替運球2、原地單手體側前后運球(左、右運球)× × × ×× × × × 1、站立方法：雙腳平行站立，膝關節(jié)微曲，重心腳前掌。動作要求：上體彎腰，目視前方，雙手掌心相對（或向下），五指根部接觸球。2、站立方法：雙腳前后站立呈弓步，動作要求：在原地單手體側運球的基礎上運球前推后拉。結束部分51、放松2、講評5× × × ×× × × × 場

16、地器材每人一球 教案 哨子課后小結較好的完成本次課的教學任務幼兒籃球學習教案 （大班） 上課時間：11.2011.21 上課地點：課 次： 班 級： 人 數:教 師：教學任務1、了解籃球運動，培養(yǎng)興趣愛好2、掌握原地單手體側前后運球3、培養(yǎng)學生協調、靈敏、反應等素質教學安排時間教學內容練習安排組織教法次數時間準備部分5 1、 整隊檢查學生的人數 2、師生問好3、有節(jié)奏的動感音樂和簡單的動作，徒手操。（手、腳配合協調） × × × ×× × × × 活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關節(jié)的活動。各2個8拍。×

17、× × × × × × ×基本部分20宣布本次課的內容及要求1、原地單手體側前后運球× × × ×× × × × 1、站立方法：雙腳前后站立呈弓步，動作要求：在原地單手體側運球的基礎上運球前推后拉。結束部分51、放松2、講評5× × × ×× × × × 場地器材每人一球 教案 哨子課后小結較好的完成本次課的教學任務幼兒籃球學習教案 （大班） 上課時間：11.2711

18、.28 上課地點：課 次： 班 級： 人 數:教 師：教學任務1、了解籃球運動，培養(yǎng)興趣愛好2、掌握原地單手體側前后運球3、培養(yǎng)學生協調、靈敏、反應等素質教學安排時間教學內容練習安排組織教法次數時間準備部分5 1、 整隊檢查學生的人數 2、師生問好3、有節(jié)奏的動感音樂和簡單的動作，徒手操。（手、腳配合協調） × × × ×× × × × 活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關節(jié)的活動。各2個8拍。× × × × × × × ×基本部分20宣布

19、本次課的內容及要求1、原地單手體側前后運球× × × ×× × × × 1、站立方法：雙腳前后站立呈弓步，動作要求：在原地單手體側運球的基礎上運球前推后拉。結束部分51、放松2、講評5× × × ×× × × × 場地器材每人一球 教案 哨子課后小結較好的完成本次課的教學任務幼兒籃球學習教案 （大班） 上課時間：12.412.5 上課地點：課 次： 班 級： 人 數:教 師：教學任務1、 1、學習接傳球技術的重點與難點2、 學習行進間運

20、球技術3、培養(yǎng)勤學苦練和吃苦耐勞的意志品質教學安排時間教學內容練習安排組織教法次數時間準備部分5 1、 整隊檢查學生的人數 2、師生問好3、有節(jié)奏的動感音樂和簡單的動作，徒手操。（手、腳配合協調） × × × ×× × × × 活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關節(jié)的活動。各2個8拍。× × × × × × × ×基本部分201、宣布本次課的內容及要求2、學習接傳球技術的重點與難點3、學習行進間運球技術× × ×

21、; ×× × × × 1、 站立方法：雙腳平行站立，與肩同寬，膝關節(jié)微曲，目視前方。2、動作要求：雙手抱球于胸前，五指張開，平行抱球于籃球的中部靠后，拇指成上八字相對，其余四指向前。3、 站立方法：雙腳前后站立，后腳蹬地。動作要求：運球于體前，高度合理。結束部分51、放松2、講評5× × × ×× × × × 場地器材每人一球 教案 哨子課后小結較好的完成本次課的教學任務幼兒籃球學習教案 （大班） 上課時間：12.1112.12 上課地點：課 次： 班 級： 人 數

22、:教 師：教學任務1、學習接傳球技術的重點與難點2、學習行進間運球技術3、培養(yǎng)勤學苦練和吃苦耐勞的意志品質教學安排時間教學內容練習安排組織教法次數時間準備部分5 1、 整隊檢查學生的人數 2、師生問好3、有節(jié)奏的動感音樂和簡單的動作，徒手操。（手、腳配合協調） × × × ×× × × × 活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關節(jié)的活動。各2個8拍。× × × × × × × ×基本部分201、宣布本次課的內容及要求2、學習接傳球技術的重點與

23、難點3、學習行進間運球技術× × × ×× × × × 2、 站立方法：雙腳平行站立，與肩同寬，膝關節(jié)微曲，目視前方。2、動作要求：雙手抱球于胸前，五指張開，平行抱球于籃球的中部靠后，拇指成上八字相對，其余四指向前。4、 站立方法：雙腳前后站立，后腳蹬地。動作要求：運球于體前，高度合理。結束部分51、放松2、講評5× × × ×× × × × 場地器材每人一球 教案 哨子課后小結較好的完成本次課的教學任務幼兒籃球學習教案 （大班） 上課

24、時間：12.1812.19 上課地點：課 次： 班 級： 人 數:教 師：教學任務1、 掌握接傳球技術與行進間運球技術2、培養(yǎng)學生勤學苦練、吃苦耐勞的意志品質。教學安排時間教學內容練習安排組織教法次數時間準備部分5 1、 整隊檢查學生的人數 2、師生問好3、有節(jié)奏的動感音樂和簡單的動作，徒手操。（手、腳配合協調） × × × ×× × × × 活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關節(jié)的活動。各2個8拍。× × × × × × × ×基本部分2

25、01、宣布本次課的內容及要求2、 掌握接傳球技術3、掌握行進間運球技術× × × ×× × × × 1、站立方法：雙腳平行站立，與肩同寬，膝關節(jié)微曲，目視前方。2、動作要求：雙手抱球于胸前，五指張開，平行抱球于籃球的中部靠后，拇指成上八字相對，其余四指向前。3、 站立方法：雙腳前后站立，后腳蹬地。動作要求：運球于體前，高度合理。結束部分51、放松2、講評5× × × ×× × × × 場地器材每人一球 教案 哨子課后小結較好的完成本次課

26、的教學任務幼兒籃球學習教案 （大班） 上課時間：12.2512.26 上課地點：課 次： 班 級： 人 數:教 師：教學任務1、掌握接傳球技術與行進間運球技術2、培養(yǎng)學生勤學苦練、吃苦耐勞的意志品質。教學安排時間教學內容練習安排組織教法次數時間準備部分5 1、 整隊檢查學生的人數 2、師生問好3、有節(jié)奏的動感音樂和簡單的動作，徒手操。（手、腳配合協調） × × × ×× × × × 活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關節(jié)的活動。各2個8拍。× × × × × ×

27、; × ×基本部分201、宣布本次課的內容及要求3、 掌握接傳球技術3、掌握行進間運球技術× × × ×× × × × 1、站立方法：雙腳平行站立，與肩同寬，膝關節(jié)微曲，目視前方。2、動作要求：雙手抱球于胸前，五指張開，平行抱球于籃球的中部靠后，拇指成上八字相對，其余四指向前。4、 站立方法：雙腳前后站立，后腳蹬地。動作要求：運球于體前，高度合理。結束部分51、放松2、講評5× × × ×× × × × 場地器材每人

28、一球 教案 哨子課后小結較好的完成本次課的教學任務幼兒籃球學習教案 （大班） 上課時間：1.2 上課地點：課 次： 班 級： 人 數:教 師：教學任務1、 復習貫穿整體技術運用2、 了解徒手操的基本動作要領3、培養(yǎng)學生勤學苦練、堅忍不拔的意志品質教學安排時間教學內容練習安排組織教法次數時間準備部分5 1、 整隊檢查學生的人數 2、師生問好3、有節(jié)奏的動感音樂和簡單的動作，徒手操。（手、腳配合協調） × × × ×× × × × 活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關節(jié)的活動。各2個8拍。× × 

29、15; × × × × ×基本部分201、宣布本次課的內容及要求2、復習貫穿整體技術運用3、了解徒手操的基本動作要領× × × ×× × × × 水晶操基本動作，2×8拍。結束部分51、放松2、講評5× × × ×× × × × 場地器材每人一球 教案 哨子課后小結較好的完成本次課的教學任務幼兒籃球學習教案 （大班） 上課時間：1.81.9 上課地點：課 次： 班 級： 人 數

30、:教 師：教學任務1、復習貫穿整體技術運用2、了解徒手操的基本動作要領3、培養(yǎng)學生勤學苦練、堅忍不拔的意志品質教學安排時間教學內容練習安排組織教法次數時間準備部分5 1、 整隊檢查學生的人數 2、師生問好3、有節(jié)奏的動感音樂和簡單的動作，徒手操。（手、腳配合協調） × × × ×× × × × 活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關節(jié)的活動。各2個8拍。× × × × × × × ×基本部分201、宣布本次課的內容及要求2、復習貫穿整體技術運用3、了解徒手操的基本動作要領× × × ×× × × × 水晶操基本動作，2×8拍。結束部分51、放松2、講評5× × × ×× × ×